Психофізіологія творчої діяльності

Роль творчості в житті людства постійно підвищується. З одного боку, вдосконалення техніки веде до підвищення частки розумової праці порівняно з фізичною. З іншого боку, поява комп'ютерів призводить до перерозподілу акцентів у самій структурі розумової праці. Найбільш рутинні елементи (обчислення, текстів, тощо) передаються комп'ютеру, в той час як сили людини вивільняються на неалгорітмізіруемой діяльності. У міжнародному поділі праці виробництво інноваційного продукту стає показником розвиненості країни і в значній мірі визначає національне багатство. Показником в цьому плані є розгортається між провідними країнами світу «боротьба за мізки».

Для розуміння природи творчості також проводиться аналіз системного зв'язку між психологічними характеристиками когнітивних, особистісних і емоційних процесів, що лежать в основі творчості, і фізіологічними процесами, що реалізують їх. Моделлю творчого процесу, найбільш глибоко дослідженою в роботах Інституту, є дитяче словотворчість. У роботах лабораторії здійснюється виявлення загальних закономірностей творчого процесу на матеріалі продукування мовлення. На базі співставлення даних аналізу дитячого словотворчості з описами творчого акту на іншому матеріалі описуються загальні характеристики, властиві словесному творчості. Проводиться оцінка індивідуальних особистісних властивостей по електричних потенціалів мозку. Проводиться дослідження суб'єктивної оцінки психологічних особливостей і здійснюється зіставлення цієї оцінки з об'єктивними електрофізіологічними показниками.

Важливою сферою прояву творчості є мистецтво Когнітивні засади творчості Одним з найбільш важливих процесів у цьому плані є інтелект, який у рамках проведених робіт розглядається під кутом структурно-динамічної теорії. Ця теорія пропонує свій підхід до проблеми співвідношення інтелекту і знімає ряд парадоксів, пов'язаних із співвідношенням реальних творчих досягнень, психометричного інтелекту і креативності. Дослідження зв'язку реальних досягнень з показниками психологічних інструментів, що знаходяться в розпорядженні психологів, є важливим практичним моментом. Іншим когнітивним процесом, який піддається дослідженню в лабораторії, є короткочасна та сенсорна пам'ять, які вивчаються в рамках теорії динамічної пам'яті.

Творчість і інтелект в соціальному контексті У рамках цього напрямку здійснюється виявлення специфічних та загальних закономірностей пізнання людиною соціальної дійсності. Також здійсненоопис взаємодії вербалізованих і невербалізованного типів репрезентації знання у соціальному пізнанні. Подальша перспектива полягає в дослідженні соціальної та емоційної креативності та розробці методів її оцінки. Соціальна та емоційна креативність є новим поняттям, традиційно використовуютьсяпоняття соціального та емоційного інтелекту. У той же час дивергентное мислення як основа креативності в соціальних взаємодіях є, ймовірно, не менш важливим феноменом, ніж мислення конвергентне, що лежить в основі інтелекту. Люди у взаємодії з іншими людьми не тільки аналізують ситуації, вони винаходять нові можливості спілкування, способи вираження своїх емоцій і т.д.

Програма робіт у цій галузі передбачає розробку методів діагностики соціальної та емоційної креативності. На основі цих методів буде вивчена прогностична здатність цього поняття щодо успішності в різного виду соціальних взаємодіях. Лабораторія має в своєму розпорядженні в даний час апаратурної базою, що дозволяє проводити ряд спеціальних експериментальних досліджень. Апаратурна база включає комплекс, призначений для зняття ЕЕГ, у тому числі програмне забезпечення, розроблене в лабораторії, апаратуру для вимірювання КГР, а також ряд розроблених в лабораторії комп'ютерних методик для оцінки когнітивних особливостей досліджуваних. Ряд елементів цього комплексу представляють собою унікальний продукт, розроблений для дослідницьких цілей в Інституті психології.

Важливе практичне застосування проведених досліджень пов'язаний зі створенням умов для максимальної реалізації творчого потенціалу обдарованих дітей. Існуючі на сьогоднішній день у школі умови зрівнялівки не сприяють створенню адекватної мотивації і забезпечення темпів розвитку обдарованих дітей. У той же час дослідження показують (К. Роджерс), що оптимальна швидкість навчання для верхніх 5% учнів у 8 (!) Разів перевершує оптимальну швидкість для нижніх 5%. У лабораторії проводяться роботи зі створення методів діагностики та розвитку обдарованих дітей.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Відповіді по Психофізіології на притання до іспиту, контрольної роботи, тесту. Психофізіологія - наукова дисципліна, що виникла на стику психології і фізіології, предметом її вивчення є фізіологічні основи психічної діяльності та поведінки людини

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Психофізіологія

Відповіді по Психофізіології на притання до іспиту, контрольної роботи, тесту. Психофізіологія - наукова дисципліна, що виникла на стику психології і фізіології, предметом її вивчення є фізіологічні основи психічної діяльності та поведінки людини

Похожие материалы:

Поиски и методика разведки месторождений полезных ископаемых

Краткий конспект курса лекций Кафедра геологии. Введение в систему геологического изучения недр, поисков, оценки и разведки месторождений полезных ископаемых

Возникновение советской детской литературы. Основные проблемы «строительства» новой детской литературы

Реферат. Политическая ситуация требовала от детской литературы формирования так называемого «нового человека», проникнутого не общечеловеческими, а классовыми интересами.

Разработка информационной подсистемы по учету персональных данных

Целью выпускной квалификационной бакалаврской работы является разработка информационной подсистемы по учету персональных данных для Благовещенского филиала СГА.

Социология гендерных и супружеских отношений

Социология гендерных и супружеских отношений в современном Белорусском обществе. Учебное пособие по «Этика и психология семейно-брачных отношений». Социальные образы мужчины и женщины и их влияние на качество супружеских отношений. Социальные образы мужчины и женщины в сознании современной молодежи. Социологический анализ супружеских проблем современной семьи. Социология супружеских разводов

Физическая культура

Физическая культура — сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности.