Коллективизация сельского хозяйства и его последствия. — Курс история Казахстана. Шпаргалки | iFREEstore

Коллективизация сельского хозяйства и его последствия.

В декабре 1927 года состоялся XV съезд ВКП (б), известный как съезд коллективизации. Согласно его решениям, за короткие сроки, к весне 1932 года сельское хозяйство страны должно было превратиться из мелкого единоличного в крупное, коллективное — колхозное. Коллективизация проводилась насильственными методами, форсированными темпами без учета особенностей жизни коренного населения. Так в 1928 году в Казахстане было коллективизировано 2% хозяйств, на 1 апреля 1930 года этот показатель составлял уже 50,5%, а в октябре 1931 года — около 65%. Ряд областей перекрыл даже эти «ударные» темпы, например, в Уральском, Петропавловском округах коллективизировано было более 70% хозяйств. К осени 1931 года в республике 78 районов из 122 охватили коллективизацией от 70% до 100% хозяйств. Насильственные меры выливались в незаконные аресты, лишение избирательных прав, выселения, многие были расстреляны. Только в 1933 году органами ОГПУ Казахстана было арестовано свыше 21 тысячи человек. Одновременно с коллективизацией проводились мероприятия по ликвидации кулачества и байства как класса. 27 августа 1928 года был принят декрет ЦИК и СНК Казахстана «О конфискации и выселении крупнейших байских хозяйств и полуфеодалов», в котором разрешалось конфисковать байские хозяйства, а их владельцев высылать. Было выселено 657 крупных баев, у них конфисковано 145 тысяч голов скота (в переводе на крупный), а также сельскохозяйственные орудия и переданы в колхозы. Трагическим для казахов стало насильственное оседание скотоводов - кочевников и полукочевников в годы коллективизации. В 1930 году было переведено на оседлость 87 136 хозяйств, в 1933 году — 242 208. Сам механизм оседания понимался весьма упрощенно: стягивались сотни хозяйств в одно место, а затем организовывались стационарные поселки по типу деревень. Все это сопровождалось насильственной коллективизацией, то есть оседание сопровождалось стопроцентной коллективизацией. При этом создавались колхозы гиганты, в них объединялись сотни хозяйств в радиусе до 200 и более километров. Колхозные фермы, в которые сгонялся скот, часто представляли собой участки степи, огороженные арканами, скот стал погибать. В сельском хозяйстве резко упала урожайность в результате отчуждения крестьянина от земли. Настоящая катастрофа разразилась в животноводстве. Накануне коллективизации в Казахстане было 40,5 млн. голов скота, а на I января 1933 года осталось всего около 4,5 млн. голов. В конечном итоге все это вылилось в трагедию голода 1930-1932 годов, от него погибло около 2,1 млн. человек из 6,2 млн. жителей республики. Спасаясь от голода и репрессий свыше 1 млн. человек мигрировало за пределы Казахстана, из них 616 тысяч безвозвратно. По подсчетам демографов, эхо этой трагедии будет волнообразно повторяться в течение 150-170 лет. Недовольство населения Казахстана жесткой политикой коллективизации вылилось в вооруженное сопротивление. Во время коллективизации в республике произошло 372 массовых выступления и восстания, по неполным данным, в восстаниях участвовало около 80 тысяч человек. Крупные выступления шаруа и крестьян имели место практически на всей территории республики. Упорством, организованностью здесь выделилось восстание в Сузакском районе Сырдарьинского округа, где восставшие заняли районный центр Сузак. Оно было жестоко подавлено регулярными частями армии. Крупными очагами недовольства были Семипалатинский, Алма-Атинский округа, Адаевская степь.
← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Файл

ISTORIYa.docx

ISTORIYa.docx
Размер: 244.3 Кб

.

Пожаловаться на материал

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Курс история Казахстана. Шпаргалки

К данному материалу относятся разделы:

Предмет и задачи курса истории Казахстана, периодизация, источники, историография

Казахстан в эпоху каменного века

Бронзовый век на территории Казахстана (2-1 тыс.лет до н.э)

Племенные союзы саков. Политическая история. Общественный строй

Государство усуней и канглов

Образование державы гуннов. Их роль в этногенезе казахского народа

Древняя культура на территории Казахстана (племена эпохи бронзы, саки, канглы, хунны). Великий Шелковый путь в истории Казахстана.

Образование тюрского каганата. Этноним *тюрк*. Западно-тюрский каганат

Тюргешский каганат (704-756 гг.)

Образование Карлукского каганата(756-940 гг.).

Образование Огузской конфедерации. Кимекский каганат.

Караханидское государство – первое мусульманское тюркское государство Центральной Азии.

Государства кереитов и найманов.

Кипчакское ханство. Формирование кыпчакской народности.

Развитие культуры Казахстана в VI-XII вв

Образование монгольской империи. Казахстан под властью монголов.

Образование и распад Улуг Улуса. Государственно-административное устройство.

Социально-экономическое и политическое развитие Ак-Орды.

Ногайская Орда: политический и общественный строй.

Образование и распад государства Могулистан.

Образование и распад государства Абулхаира (государство кочевых узбеков).

Образование казахской народности. Основные этапы формирования. Термин "казах".

Казахские жузы. Этнические территории.

Образование Казахского ханства. Жанибек и Керей – первые казахские ханы.

Культура Казахстана в XIII-XV вв. (материальная культура, письменное и устное творчество, наука и религиозные представления).

Касым – хан. Возвышение казахского ханства. Расширение территории.

Хакназар хан. Укрепление Казахского государства во второй половине XVI в.

Тауекель – хан. Поиски путей сближения с Россией.

Есим хан. Политическое положение Казахстана в начале XVII века.

Жангир хан. Казахское ханство в 30-50 годах XVII века.

Укрепление верховной власти при Тауке-хане. «Жеты-жаргы»

Казахские бии: Толе би, Казыбек би, Айтеке би. Их роль в общественной жизни казахов в XVII – XVIII вв.

Казахско-джунгарские отношения в XVII-XVIII вв.

Присоединение Казахстана к России.

Правление Аблай хана (1771-1781 гг.). Внутреняя и внешняя политика хана Аблая.

Материальная и духовная культура казахского народа в XV-XVIIIвв

Уставы 1822,1824 гг. Ликвидация ханской власти в Младшем и Среднем жузах.

Национально-освободительная борьба казахского народа против царизма. Восстание казахов Младшего Жуза под рук-ом Срыма Датова. (1783- 1797)

Социальная структура казахского общества в XVIII – сер. XIX вв.

Образование Букеевской орды. Восстание под руководством И. Тайманова и М. Утемисова (1836-1838).

Национально- освободительное восстание казахов под руководством хана Кенесыры (1837-1847).

Восстание приаральских казахов против Хивинского ханства и России в XIX в. под руководством Жанхожи Нурмухамедова.

Проникновение русских войск на юг Казахстана и завершение завоевания всей территории края.

Административные, судебные и аграрные реформы 60-90гг. XIX века

Восстание казахов в Уральской, Тургайской областях в 1868-1869 гг. и на Мангышлаке в 1870 г.

Культура Казахстана в XIX веке

Зарождение промышленного производства в Казахстане в последней четверти XIXв.

Проникновение в Каз. товароденежных отношений. Торговля, ярмарки в Казахстане.

Переселенческая политика царизма во второй половине XIX – нач. XX в.

Участие населения Казахстана в российской революции 1905-1907 гг.

Политическая деятельность казахской интеллигенции.

Национально-освободительное восстание 1916 г. в Казахстане.

Казахстан в период февральской революции 1917 г.

Политические партии и обтвенные движения в Казахстане в начале XX века.

Октябрьская революция и установление советской власти в Казахстане.

Казахстан в годы гражданской войны. Политика «военного коммунизма».

Культура казахского народа в начале XX в.

Образование КазАССР.

Переход к НЭПу. Начало социально-экономических преобразований в Казахстане (1921-1925).

Индустриальное развитие Казахстана в 1925-1940 гг.

Политика «Малого Октября» в Казахстане.

Коллективизация сельского хозяйства и его последствия.

Массовые политические репрессии. ГУЛАГ в Казахстане.

Общественно-политическая жизнь в Казахстане в предвоенные годы (конец 20-x - сер. 30-х гг. XX в).

Развитие культуры Казахстана в 20-40 годах .

Начало ВОВ. Переход Экономики на военный лад.

Формирование воинских частей на территории Казахстана. Казахстанцы на фронтах ВОВ.

Переход к мирному строительству. Общественно-политическая жизнь Казахстана (1946-1964 гг.).

Освоение целинных и залежных земель в Казахстане и его последствия.

Общественно-политическая жизнь Казахстана (1946-1964 гг.).

Хозяйственные реформы в 1965-1970

Культура Казахстана в 50-80-х годах.

Социально-экономическое развитие Казахстана в 1970-1980-е годы.

Курс на перестройку в СССР и в Казахстане (Апрельский пленум ЦК КПСС 1985г.).

Обострение противоречий в общественно-политической жизни в конце 80-х годов XX в. Декабрьский события 1986 г.

Экологические проблемы Казахстана.

Социально-экономическая развитие Казахстана в 90-е гг. XX века.

Развал СССР. Образование суверенного, независимого Казахстана.

Государственные символы Республики Казахстан.

Экономическое развитие Казахстана в период независимости.

Ассамблея народа Казахстана – Конституционно – совещательный орган.

Становление многопартийной системы в Республики Казахстан

Конституция Республики Казахстан (30 августа 1995 года).

Первое Послание Президента народу Казахстана: «Казахстан - 2030». Процветание, безопастность и улучение благосостояния всех казахстанцев», долгосрочные приоритетные цели развития РК (1997 г.).

Культура Казахстана на современном этапе развития. Государственная программа «Мәдени мұра» (Культурное наследие).

Внешнополитическая деятельность Республики Казахстан на современном этапе.

Послание Президента Республики Казахстан – Лидера нации Н.Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан - 2050»: новый политический курс состоявшегося государства».

Межнациональное и межконфессиональное согласие в Казахстане на современном этапе.

Саммит ОБСЕ 1-2 декабря 2010 г. в Астане – событие мирового значения. Председательство Казахстана в ОБСЕ.

Послание президента. Нурлы жол

Похожие материалы:

Педагогическая психология

Педагогическая психология: становление, современное состояние, основные характеристики. Образование в современном мире. Приобретение человеком индивидуального опыта в образовательном процессе. Субъекты образовательного процесса. Педагог как субъект педагогической деятельности. Обучающийся (ученик, студент) субъект учебной деятельности. Общая характеристика учебной деятельности. Учебная мотивация. Общая характеристика педагогической деятельности. Педагогические функции и умения. Стиль педагогической деятельности. Психологический анализ урока. Взаимодействие субъектов образовательного процесса. Учебно-педагогическое сотрудничество. Общение в образовательном процессе. «Барьеры» в педагогическом взаимодействии, общении и учебно-педагогической деятельности.

Расчет и конструирование машин и оборудования нефтяных и газовых промыслов. Вопросы для экзамена

Журналистика как социальный институт

В социологии социальный институт понимается «как главный компонент социальной структуры, интегрирующий и координирующий множество индивидуальных действий людей упорядочивающих социальные отношения в наиболее важных сферах общественной жизни».

Методы исследования и проектирования целей и функций управления

Исследование и проектирование целей управления. Исследование и проектирование функций управления. Цели - это конкретизация миссии организации в форме, доступной при управлении процессам их реализации.

Социология: анкетирование, интервью, опрос, наблюдение, исследование

Анкетного опроса процесс коммуникации исследователя. Интервью предполагает иной вид контакта социолога с респондентом. Экспертный опрос. Социально-психологические методы в социологии. БОУ. Метод экспертных оценок. Эксперимент. Опрос как метод сбора социологической информации. Социологическое наблюдение. Стратегия социологического исследования.