Информация и информационные процессы

Арендный блок

МБОУ Школа № 8

Реферат по информатике

Информация и информационные процессы

Реферат подготовили ученицы

7 А класса:

Полина Кириченко;

Ангелина Наливайко;

Терновая Алеся.

Преподаватели:

Тлехурай Ю.В.

Зайкина Е.Н.

Майкоп 2015 г

Содержание

Информация и сигнал

Виды информации

Свойства информации

Информационные процессы

Сбор информации

Обработка информации

Хранение информации

Передача информации

Информационные процессы в живой природе и технике

Литература

Информация и сигнал

Все физические объекты, находящиеся вокруг нас, находятся в состоянии непрерывного движения, которое сопровождается обменом энергии. Все виды энергообмена сопровождаются появлением сигналов. Сигналы могут быть непрерывными и дискретными:

Непрерывный сигнал принимает бесконечное множество значений из некоторого диапазона.

Дискретный сигнал принимает конечное число значений из некоторого диапазона. Между значениями, которые он принимает, нет развывов.

Виды информации

Сигналы внешнего мира поступают в мозг человека через его органы чувств для анализа и осмысления. По способу восприятия человеком информация может быть разделена на следующие виды:

визуальная(с помощью органов зрения мы воспринимаем буквы, цифры, рисунки, различаем цвет, форму, размеры и расположение предметов

аудиальная (с помощью органов слуха воспринимается звуковая информация – речь, музыка, звуковые сигналы, шум)

обонятельная (с помощью органов обоняния люди воспринимают запахи);

тактильная (органы осязания (кончики пальцев и весь кожный покров) дают информацию человеку о температуре предмета – горячий он или холодный, о качестве его поверхности – гладкий или шeроховатый и т. д.)

вкусовая(с помощью вкусовых информацию о том, каков предмет рецепторов языка можно получить кислый, сладкий – горький, соленый

Свойства информации

Свойства информации Информация интеллектуальной является деятельность предметом и человека и продуктом этой деятельности. Учеба в школе – это специально организованный процесс передачи важнейшей информации (знаний) от предшествующих поколений подрастающему поколению. Информация нужна человеку для того чтобы ориентироваться в окружающей обстановке и принимать правильные. Но любая ли информация помогает нам в этом? Принятию правильного решения способствует владение объективной, достоверной, полной, полезной и понятной информацией. Объективность, достоверность полноту, актуальность, полезность и понятность называют свойствами информации.

Информация объективна, если она не зависит от чьего-либо мнения суждения. Объективную информацию можно получить с помощью измерительных приборов. Но, отражаясь в сознании конкретного человека перестает быть объективной, становится субъективной, так как преобразовывается (в большей или меньшей степени) в зависимости от опыта, знаний, пристрастий конкретного человека (субъекта)

Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Достоверная информация помогает нам принять правильное решение. Достоверная информация помогает нам принять правильное решение. Недостоверной информация может быть: в случае преднамеренного искажения; в результате воздействия помех (<<испорченный телефон>>); при уменьшении или преувеличении значения реального факта (слухи и <<рыбацкие истории>>, реклама и др.)

Информация полна, если её достаточно для понимания ситуации и принятия решения. Неполная информация может привести к ошибочному выводу или решению.

Информация актуальна, если она важна, существенна для настоящего времени. Только своевременно полученная информация может принести необходимую пользу. Информация неактуальна, если она является устаревшей или преждевременной.

Полезность информации оценивается по тем же задачам, которые можно решить с её помощью. Оценка полезности информации всегда субъективна. То, что полезно для одного человека, моет быть совершенно бесполезно для другого. Какие – либо сведения, например исторические, могут десятилетиями считаться ненужным, но в какой – то момент их полезность может резко возрасти.

Информация понятна, если она выражена на языке, доступном для получателя. Так вы не сможете воспользоваться самой актуальной и достоверной информацией, если она будет выражена на незнакомом вам языке, т.е. вам не понятна

Информационные процессы

Информационный процесс — Любые действия, производимые с информацией, называются информационными процессами. Информацию можно:

создавать, передавать, воспринимать, использовать, запоминать, принимать, копировать, формализовать, распространять, преобразовывать, комбинировать, обрабатывать, делить на части, упрощать, собирать, хранить, искать, измерять, разрушать и др. Основную роль тут играют сбор, обработка, создание, сохранение и передача информации. На протяжении всей своей истории человечество развивала эти и другие процессы, а так же смежные отрасли. Одним из основных критериев развития общества было именно совершенствование информационных процессов. Искусство, религия, письменность, шифрование, книгопечатание, авторское право, телеграф, радиоэлектроника, компьютеры, интернет – это лишь основная часть достижений человечества в области работы с информацией.

Сбор информации

Поиск информации – один из важных информационных процессов. От того, как он организован, во многом зависит своевременность и качество принимаемых решений. Для сбора информации часто используют различные измерительные устройства.

Обработка информации

Обработка информации – получение одних информационных объектов из других информационных объектов путём выполнения некоторых алгоритмов (в настоящее время – при помощи компьютеров).

Можно выделить два типа обработки информации:

обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации (преобразование по правилам, исследование объектов познания по их моделям, логические рассуждения и др.);

обработка, связанная с изменением формы представления информации, не изменяющая её содержания.

Структурирование – организация информации по некоторому правилу, связывающему её в единое целое;

Кодирование – переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для восприятия, хранения, передачи или обработки информации;

Отбор информации, требуемой для решения некоторой задачи, из информационного массива.

Хранение информации 

Хранение информации — это способ распространения информации в пространстве и времени. Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга – библиотека, картина – музей, фотография – альбом). Процесс такой же древний, как и существование человеческой цивилизации. Он имеет огромное значение для обеспечения поступательного развития человеческого общества (да и любой системы), многократного использования информации, передачи накапливаемого знания последующим поколениям.

Уже в древности человек столкнулся с необходимостью хранения информации. Доказательствами тому служат зарубки на деревьях, помогающие не заблудиться во время охоты; счёт предметов с помощью камешков, узелков; изображение животных и эпизодов охоты на стенах пещер. Сооружения, предметы изобразительного искусства, глиняные таблички, записи, книги, архивы, библиотеки, аудиозаписи, кинофильмы – всё это служит целям хранения информации.

Различная информация требует различного времени хранения:

автобусный билет требуется хранить только в течение поездки;

программу телевидения – неделю;

школьный дневник – учебный год;

исторические документы - несколько столетий.

Когда объём накапливаемой информации возрастает настолько, что её становится просто невозможно хранить в памяти, человек начинает прибегать к помощи различного Рода вспомогательных средств (узелков «на память», записных книжек и т. д.).

Передача информации

Мы постоянно участвуем в процессе передачи информации.

Люди передают друг другу просьбы, приказы, отчёты о проделанной работе, публикуют рекламные объявления, отправляют телеграммы, пишут письма. Передача информации происходит при чтении книг, при просмотре телепередач, при разговоре по телефону и общении в компьютерной сети Интернет.

Процесс передачи информации:

Источник информации => кодирующее устройство => канал связи => декодирующее устройство => приёмник информации.

информация от источника поступает в кодирующее устройство;

в кодирующем устройстве информация преобразуется в форму, удобную для передачи;

закодированная информация поступает от источника к приёмнику (получателю) по соответствующему каналу передачи информации — каналу связи;

приёмник содержит декодирующее устройство; в этом устройстве происходит преобразование закодированной информации, поступившей по каналу связи, к исходной форме.

Информационные процессы в живой природе и технике

Информационные процессы — необходимое условие жизнедеятельности любого организма.

Информационные процессы в живой природе:

цветки и соцветия некоторых растений в течение дня поворачиваются вслед за солнцем;

многие дикие животные пахучими метками дают знать чужакам, что эта территория уже занята;

домашние животные отличают знакомых людей от незнакомых;

животные в цирке выполняют команды дрессировщиков.

Информационные процессы характерны и для технических устройств.

Пример:

Программно – управляемые станки работают, руководствуясь заложенной в них информацией – програмой их работы.

Автопилот управляет самолётом в соответствии с заложенной в него программой.

Литература: 

Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: Учебник для 7 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

http://www.infosplanet.info/2013/11/informacionnyj-process-ponjatie.html

http://lib.ssga.ru/fulltext/umk/auumk/informatica/razdel1_3.htm

https://ru.wikipedia.org/wiki/

http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2011/11/24/informatsiya-informatsionnye-protsessy

http://www.yaklass.ru/p/informatika/7-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-14542/informatciia-i-deistviia-s-informatciei-13890/re-e3374065-8c57-4c24-b3fe-6b7d86d9e8a6

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

информация и информационные процессы.docx

информация и информационные процессы.docx
Размер: 31 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Реферат по информатике Информация и сигнал, свойства, виды информации Информационные процессы Обработка информации

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Александр Федоров биографическая справка

Александр Федоров родился 6 мая 1978 года в городе Ленинграде. Огромную роль в спортивной судьбе Александра сыграл его отец – Анатолий Александрович.

Классификация методов моделирования абиотических процессов в УОР

Модель - это объект или описание объекта, системы для замещения одной системы (оригинала) другой системой для лучшего изучения оригинала или воспроизведения каких-либо его свойств.

Определить разность потенциалов между центрами колец

Физика, задача и решение. Два параллельных тонких кольца, радиусы которых одинаковы и равны r, имеют в вакууме общую ось.

Обмеження конкуренції

Взаємозв'язок конкуренції і монополізму. Поняття монополії та основні організаційні форми монополістичних об'єднань. 3.Форми монополізму. Форми й методи обмеження конкуренції. Бар'єри, що обмежують конкуренцію в Україні.

Анафилактический шок

Анафилактический шок — аллергическая реакция немедленного типа, состояние резко повышенной чувствительности организма, развивающееся при повторном введении чужеродных белков и сывороток, медикаментов, при укусе перепончатокрылых

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok