Проектирование и сопровождение реляционных баз данных

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования

«МАТИ — Российский государственный технологическийуниверситет имени К.Э.Циолковского»(МАТИ)

Институт №2 «Аэрокосмические конструкции, технологии и системы управления»

Кафедра «Технология проектирования и производства двигателей летательных аппаратов»

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

«ПРОЕКТИРОВАНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕЛЯЦИОННЫХ БАЗ ДАННЫХ»

по курсу

«КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ БАЗЫ ДАННЫХ»

Вариант БД УП №6

Вариант ТЗ №21

Вариант АСТПП №

Студент:

Фамилия Имя.О.

Группа:  

Полный номер группы

Преподаватель:  

Фамилия И.О.

Отметка о выполнении (защите) работы

Дата (защиты работы)

Москва 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

[1] РЕЛЯЦИОННАЯ БД УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

[2] РЕЛЯЦИОННАЯ БД ДЛЯ ВЕДЕНИЯ РЕЕСТРА ИМУЩЕСТВА УНИВЕРСИТЕТСКОГО ГОРОДКА (вариант свой см прил. 2)

[3] ТЕХПРОЦЕСС ОБРАБОТКИ ДЕТАЛИ, ВЫПОЛНЕННЫЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ АСТПП

[4] ЛИТЕРАТУРА

РЕЛЯЦИОННАЯ БД УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Исходные данные:

Табличные данные: ИЗУЧЕНИЕ; ГРУППА; КАФЕДРА; ПРЕДМЕТ; ПРЕПОДАВАТЕЛЬ; СТУДЕНТ; УСПЕВАЕМОСТЬ.

Описание свойств полей таблицы СТУДЕНТ (свой вариант приложение 1)

Таблица «СТУДЕНТ».

(пояснить назначение и первичные требования к табличным данным. Что такое ключевое поле, обязательное поле и т.д…)

Логическая структура.

Рис.1. Логическая структура реляционной базы данных «Учебный процесс».

(пояснить назначение и первичные требования к логической структуре).

Схема БД.

Рис.2. Схема БД «Учебный процесс».

Описать характеристики связей между таблицами БД (КаскадноеОбновление КаскадноеУдаление). (пояснить назначение и первичные требования к связям). (пояснить причины неработоспособности схемы, предложить свой вариант решения проблемы, с картинкой новой схемы)

Формы БД.

Пояснить назначение и первичные требования к формам БД.

 

Рис.3. Пример формы БД «Учебный процесс».

Пример с картинкой (у каждого своя)

Запросы БД.

Пояснить назначение и первичные требования к запросам РБД

Рис.4. Пример запроса БД «Учебный процесс».

Пример с картинкой НЕ НУЖЕН если не делали.

Отчеты БД.

Пояснить назначение и первичные требования к отчетам РБД

Рис.5. Пример отчета БД «Учебный процесс».

Пример с картинкой НЕ НУЖЕН если не делали.

РЕЛЯЦИОННАЯ БД ДЛЯ ВЕДЕНИЯ РЕЕСТРА ИМУЩЕСТВА УНИВЕРСИТЕТСКОГО ГОРОДКА (вариант свой см прил. 2)

Исходные данные:

Вариант 21.

Разработать прикладное программное обеспечение для ведения реестра имущества университетского городка. В состав имущества входит несколько зданий. В зданиях располагаются аудитории, кафедры, лаборатории, вычислительные центры, деканаты и т. д. Любое помещение университета относится к какому-либо подразделению. Все движимое имущество, находящееся в помещении, состоит на балансе материально ответственного лица. Каждая аудитория закреплена за определенной кафедрой университета, так же в ведении кафедр находятся и лаборатории. По истечении определенного времени имущество, находящееся в помещениях, списывается. Архив списанного имущества не ведется. Исходные данные полей приведены в таблице 1.

Таблица 1.

№ПолеТипРазмерОписание1KadastrЧисловой2Регистрационный номер здания2BuildingNameТекстовый20Название здания (корпуса) университета3LandЧисловойАвтоПлощадь земельного участка4AddressТекстовый60Адрес здания5YearЧисловой4Год постройки6MaterialТекстовый15Материал стен здания7WearЧисловой2Износ в процентах8FlowЧисловой2Число этажей в здании9PictureПоле объекта OLEАвтоФотография здания10CommentПоле MemoАвтоДополнительные сведения по зданию11HallIDТекстовый5Номер аудитории12SquareЧисловойАвтоПлощадь аудитории13WindowsЧисловой1Количество окон14HeatingЧисловой3Число элементов в батареях отопления15TargetТекстовый15Назначение (лекционная, кафедра и т. д.)16DepartmentТекстовый15Принадлежность к кафедре (подразделение)17ChiefТекстовый30Материально ответственный за аудиторию18DepartmentIDЧисловой3Идентификатор кафедры19DepartmentNameТекстовый15Название кафедры20BossТекстовый40Заведующий кафедрой21PhoneТекстовый10Телефон кафедры22OfficeDeanТекстовый30Принадлежность кафедры к деканату23ChiefIDЧисловой3Идентификатор материально ответственного лица24AddressChiefТекстовый60Домашний адрес материально ответственного лица25ExperienceЧисловой4Год его начала работы в университете26UnitIDЧисловой3Идентификатор единицы имущества27UnitNameТекстовый30Название единицы имущества28DateStartДата/времяАвтоДата постановки на учет29CostДенежный15Стоимость единицы имущества30CostYearЧисловой4Год переоценки31CostAfterДенежный15Стоимость после переоценки32PeriodЧисловой4Срок службы единицы имущества

Оставляем только те поля, что были задействованы!

Логическая структура (схема) БД.

(Своя, пример с картинкой). Описать характеристики связей между таблицами БД (КаскадноеОбновление КаскадноеУдаление). (пояснить назначение и первичные требования к связям).

Формы БД.

Пояснить назначение и первичные требования к формам БД.

Пример с картинкой (свой)

ТЕХПРОЦЕСС ОБРАБОТКИ ДЕТАЛИ, ВЫПОЛНЕННЫЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ АСТПП

Исходные данные: Вариант 7

1.Картинка Детали (своя, см. приложение 2)

Маршрут обработки

Б Код, наименование оборудования — Обрабатывающий центр

О 1. Установить и закрепить деталь на плите приспособления поз.1

О 2. Подрезать поверхность 121

О 3. Расточить поверхность 105, выдерживая размер

О 4. Расточить поверхность 98

О 5. Фрезеровать поверхность

О 6. Расточить поверхность 52  

О 7. Фрезеровать поверхность 121  

О 1. Установить и закрепить деталь на плите приспособления поз.2

О 2. Подрезать поверхность 101    

О 3. Расточить поверхность 62, обеспечив  ±0,4

О 4. Расточить поверхность 56         

О 6. Расточить поверхность 52         

О 6. Расточить поверхность 50         

О 7. Фрезеровать поверхность 105     

Код, наименование оборудования—Эл. печь

О 1. Обдуть корпус сжатым воздухом

О 2. Промыть корпус в бензине методом окунания

О 3.Произвести термостатирование корпуса нагреванием в Эл. печи до t=1600±100 и выдержкой 4 часа с последующим охлаждением на спокойном воздухе до комнатной температуры

О 4. Сделать отметку о произведенном термостатировании в маршрутной карте на деталь

(основные операции и переходы свои)

3.Выбранный программный  продукт (пояснить причины выбора, плюсы минусы)

Применялись следующие базовые поверхности из справочника УТС реляционной БД

Пояснить назначение и первичные требования к базовым поверхностям БД

Применялись следующие объекты и имена классов из справочника УТС реляционной БД

Пояснить назначение и первичные требования к объектам класса (бизнес-объект класса) БД.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ:

1. шрифт times new roman 14 или 12;

2. междустрочный 1,15;

Приложения печатать не нужно! Последний лист – ЛИТЕРАТУРА!

Расчетно графическая работа состоит из 3х частей.

Первая часть: БД учебный процесс.

Пособие для выполнения: "Access xrs Карчевский Филиппов Access2010 в примерах 2012.pdf" - теория,

"Access xrs Карчевский Филиппов Access2010 в примерах 2012.xlsx" - исходные данные.

Вторая часть: Тест на разработку БД на основе ТЗ.

Тест на разраб БД.doc - исходные данные.

Третья часть: ТП с применением АСТПП.

РГР_БД_2015.doc - исходные данные в приложении.

Для проверки, перед печатью, можно высылать на почту электронный вариант.

ЛИТЕРАТУРА

1. Комбалов В.С. Методы и средства испытаний на трение и износ конструкционных и смазочных материалов. Справочник. М., Машиностроение, 2007, 230с.

2. Голего Н.Л., Алябьев А.Я., Шевеля В.В. Фреттинг-коррозия металлов. Киев. "Технiка",1974.-269 с.

3. Трение, изнашивание и смазка: Справочник. В 2-х кн./ Под ред. И.В.Крагельского, В.В.Алисина. – М.: Машиностроение, 1978.

4. Уотерхауз Р.Б. Фреттинг-коррозия. Пер. с англ. Ленинград. Машиностроение. Ленинградское обделение. 1976, 272с.

5. Испытания на фреттинг-коррозию. Метод. указ. / А.Г. Бойцов, П.Н. Хопин – М.: МАТИ, 2007. – 20с.

6. Хопин П.Н. Триботехника: Учебное пособие. - М.:, МАТИ, 2009. 236 с.

Приложение 1

Индивидуальные варианты заданий для реляционной БД Учебный Процесс.

ФИО№Название таблицыФИО№Название таблицыАндросович И.В.ИЗУЧЕНИЕАлкуэтр Абдуллах ЯасанИЗУЧЕНИЕБаженова А.В.ГРУППАБоровиков Дмитрий АлександровичГРУППАБойцова Д.А.КАФЕДРАВоловик Антон СергеевичКАФЕДРАВоробьев А.И.ПРЕДМЕТДжаджарми Мазияр МохаммадтагиПРЕДМЕТГордюшин Я.И.ПРЕПОДАВАТЕЛЬДжассам Ашфар МохамедПРЕПОДАВАТЕЛЬИзвеков Н.Н.СТУДЕНТДубинин Алексей СергеевичСТУДЕНТКоваленко С.В.УСПЕВАЕМОСТЬЕльцов Александр ОлеговичУСПЕВАЕМОСТЬКовш В.И.ИЗУЧЕНИЕКарташёв Александр АлександровичИЗУЧЕНИЕКозлов С.В.ГРУППАКахробай Монфаред Мохаммадхассан КамбизГРУППАКоннов В.В.КАФЕДРАКианианфар Маджид МирмохаммадхоссеинКАФЕДРАЛукина Т.Д.ПРЕДМЕТКорнев Юрий ОлеговичПРЕДМЕТМазенков С.Е.ПРЕПОДАВАТЕЛЬКосарев Виталий ВладимировичПРЕПОДАВАТЕЛЬМуранова Е.А.СТУДЕНТКурилович Сергей Валерьевич СТУДЕНТПлискин А.В.УСПЕВАЕМОСТЬКурчавов Алексей ИгоревичУСПЕВАЕМОСТЬРассказов А.В.ИЗУЧЕНИЕМоени Табатабое Донья СадатИЗУЧЕНИЕРемчуков С.С.ГРУППАМоисеев Николай ЮрьевичГРУППАРодионов Я.В.КАФЕДРАНилов Андрей ИгоревичКАФЕДРАШевчик А.П.ПРЕДМЕТСон Джин ByПРЕДМЕТШерстнева А.С.ПРЕПОДАВАТЕЛЬСорговский Олег ОлеговичПРЕПОДАВАТЕЛЬШишкин Д.С.СТУДЕНТТагхизадех Маранд МохаммадСТУДЕНТИЗУЧЕНИЕШахривар Сахар МохаммадИЗУЧЕНИЕГРУППАЯхин Тимур ТагировичГРУППА

Приложение 2

Индивидуальные варианты заданий для реляционной БД на основе ТЗ.

ФИО№ФИО№Андросович И.В.Алкуэтр Абдуллах Яасан41Баженова А.В.31Боровиков Дмитрий АлександровичБойцова Д.А.18Воловик Антон Сергеевич20Воробьев А.И.Джаджарми Мазияр МохаммадтагиГордюшин Я.И.25Джассам Ашфар Мохамед43Извеков Н.Н.Дубинин Алексей СергеевичКоваленко С.В.25Ельцов Александр ОлеговичКовш В.И.Карташёв Александр АлександровичКозлов С.В.Кахробай Монфаред Мохаммадхассан КамбизКоннов В.В.18Кианианфар Маджид МирмохаммадхоссеинЛукина Т.Д.15Корнев Юрий ОлеговичМазенков С.Е.50Косарев Виталий Владимирович28Муранова Е.А.Курилович Сергей Валерьевич 36Плискин А.В.Курчавов Алексей ИгоревичРассказов А.В.Моени Табатабое Донья Садат???Ремчуков С.С.12Моисеев Николай Юрьевич27Родионов Я.В.21Нилов Андрей ИгоревичШевчик А.П.Сон Джин By45Шерстнева А.С.Сорговский Олег ОлеговичШишкин Д.С.Тагхизадех Маранд МохаммадШахривар Сахар МохаммадЯхин Тимур Тагирович

Кому-то необходимо сменить вариант — выделено желтым цветом

Поменять вариант — выделено красным цветом

Уточнить вариант — выделено зеленым цветом

Подойти на кафедру за вариантом — все оставшиеся.

Приложение 3

Индивидуальные варианты заданий для техпроцесса обработки детали, выполненного с применением АСТПП.

ФИО№ФИО№Андросович И.В.7Алкуэтр Абдуллах Яасан7Баженова А.В.8Боровиков Дмитрий Александрович8Бойцова Д.А.9Воловик Антон Сергеевич9Воробьев А.И.10Джаджарми Мазияр Мохаммадтаги10Гордюшин Я.И.11Джассам Ашфар Мохамед11Извеков Н.Н.12Дубинин Алексей Сергеевич12Коваленко С.В.13Ельцов Александр Олегович13Ковш В.И.7Карташёв Александр Александрович7Козлов С.В.8Кахробай Монфаред Мохаммадхассан Камбиз8Коннов В.В.9Кианианфар Маджид Мирмохаммадхоссеин9Лукина Т.Д.10Корнев Юрий Олегович10Мазенков С.Е.11Косарев Виталий Владимирович11Муранова Е.А.12Курилович Сергей Валерьевич 12Плискин А.В.13Курчавов Алексей Игоревич13Рассказов А.В.7Моени Табатабое Донья Садат7Ремчуков С.С.8Моисеев Николай Юрьевич8Родионов Я.В.9Нилов Андрей Игоревич9Шевчик А.П.10Сон Джин By10Шерстнева А.С.11Сорговский Олег Олегович11Шишкин Д.С.12Тагхизадех Маранд Мохаммад1213Шахривар Сахар Мохаммад137Яхин Тимур Тагирович7

При наличии задела по ранее выданному варианту уточнить на кафедре!

Вариант 7

Вариант 8

Вариант 9

Вариант 10

Вариант 11

Вариант 12

Вариант 13

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Расчетно-графическая работа «Проектирование и сопровождение реляционных баз данных» по курсу «Конструкторско-технологические базы данных»

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok