Экзаменационные вопросы по дисциплине «Архитектурная физика»

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУАРХИТЕКТУРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТКафедра «Строительства»

Направление 270100.62 -Архитектура» 2014/2015 уч.год

Экзаменационные вопросы

по дисциплине «Архитектурная физика» (5 семестр)

  1.  История развития строительной теплофизики. Значение теплофизики в творческом методе архитектора.
  2.  Взаимосвязь климат-человек-архитектура. Комфортные условия в помещении. Метеорологические параметры, характеризующие состояние воздуха.
  3.  Определение температуры. Шкалы измерения.
  4.  Давление воздуха. Газовый состав атмосферы. Парциальное давление. Давление насыщенного водяного пара.
  5.  Влажность воздуха. Относительная и абсолютная влажность воздуха. Точка росы.
  6.  Определение теплоты. Феноменологический закон теплопроводности. Виды теплопередачи.
  7.  Закон Фурье. Коэффициент теплопроводности. Порядок определения коэффициента теплопроводности.
  8.  Излучение тел. Длина волны и частота электромагнитного излучения.
  9.  Спектр солнечного излучения. Поглощение солнечного излучения атмосферными газами. Парниковый эффект. Применение законов излучения для объяснения некоторых явлений. (Ночное охлаждение поверхностей).
  10.  Поглощение радиации телами. Абсолютно черное тело. Закон Вина.
  11.  Спектральная плотность излучения. Закон Стефана-Больцмана. Излучение реальных тел.
  12.  Теплопередача конвекцией. Коэффициент теплоотдачи конвекцией. Примеры расчета.
  13.  Теплопередача излучением. Коэффициенты излучения тел. Коэффициент теплоотдачи излучением. Пример расчета. Принцип действия тепловизора.
  14.  Коэффициенты теплообмена поверхностей ограждающих конструкций. Анализ коэффициентов теплообмена внутренней и наружной поверхностей.
  15.  Теплофизические свойства строительных материалов. Плотность. Пористость. Плотность скелета материала. Влажность. Водопоглощение.
  16.  Термическое сопротивление пластины. Эквивалентное термическое сопротивление строительных изделий и конструкций при последовательном расположении слоев. Вывод формулы.
  17.  Эквивалентное термическое сопротивление строительных изделий и конструкций при параллельном расположении слоев.
  18.  Эквивалентное термическое сопротивление строительных изделий и конструкций при смешанном расположении слоев. (Методика СНиП «Строительная теплотехника»).
  19.  Распределение температур в многослойном ограждении при стационарной теплопередаче (одномерное температурное поле).
  20.  Температура на поверхности ограждения и методы ее повышения. Теплопроводные включения, двухмерное температурное поле.
  21.  Температурный режим вертикальных и горизонтальных стыков стеновых панелей, цокольного блока.
  22.  Методы повышения теплозащиты наружных углов ограждающих конструкций.
  23.  Сопротивление теплопередаче ограждающей конструкции.
  24.  Сопротивления теплопередаче оконных блоков (термическое сопротивление воздушных прослоек, стеклопакеты и их сопротивление теплопередаче, оконные блоки и их сопротивление теплопередаче).
  25.  Условное и приведенное сопротивление теплопередаче. Коэффициент теплотехнической однородности ограждающих конструкций.
  26.  Нормирование сопротивления теплопередаче исходя из санитарно-гигиенических условий.
  27.  Теплотехнический расчет необходимой толщины материала ограждения исходя из условий достижения требуемого сопротивления теплопередаче.
  28.  Влажность материала. Причины увлажнения конструкций.
  29.  Влияние влажности на свойства конструкций.
  30.  Сорбция водяного пара строительными материалами. Механизмы сорбции. Гистерезис сорбции.
  31.  Механизмы влагопереноса в материалах строительных конструкций. Паропроницаемость, капиллярное всасывание воды.
  32.  Закон Фика. Коэффициент паропроницаемости.
  33.  Расчет распределения парциального давления водяного пара по толще конструкции.
  34.  Метод определения влажностного режима  ограждающих конструкций в стационарном случае.
  35.  Метод определения зоны конденсации в ограждающей конструкции в стационарном случае.
  36.  Расчёт теплопотерь через ограждающие конструкции здания.
  37.  Нормирование требуемого сопротивления теплопередаче исходя из условий энергосбережения.
  38.  Способы расположения теплоизоляции в ограждениях, их достоинства и недостатки.

Типы задач к экзамену:

  1.  Определение по i-d диаграмме параметров: влажность воздуха, точка росы, давление насыщенного водяного пара, действительное давление водяного пара.
  2.  Определить сопротивление теплопередаче заданной конструкции.
  3.  Определить требуемое сопротивление теплопередаче ограждающей конструкции исходя из санитарно-гигиенических требований и требований «энергосбережения» для заданного географического пункта России.
  4.  Определить толщину теплоизоляционного слоя при известном требуемом сопротивлении теплопередаче, коэффициенте теплотехнической однородности и конструктивных параметрах ограждающей конструкции.  
  5.  Определить температуру на внутренней поверхности ограждения при заданных параметрах наружного и внутреннего воздуха и сопротивления теплопередаче ограждения.
  6.  Определить возможность образования зоны конденсации в ограждающей конструкции и предложить мероприятия по ее устранению.

Составил доцент   С.П.Маракулина

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Файл

Экз.вопросы теплофизика 15.doc

Экз.вопросы теплофизика 15.doc
Размер: 51 Кб

.

Пожаловаться на материал

Государственный университет по землеустройству Архитектурный факультет Кафедра «Строительства»

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

опоставление трактовки характера Катерины Измайловой в произведениях Лескова и Шостаковича

Зачётное Эссе По предмету: «История Русской Литературы»

Расчетно-графическая работа «Электростатика»

Две проводящие сферы с радиусами R1 и R2 имеют общий центр и заряжены одноименно с одинаковой поверхностной плотностью и зарядом. Электрон помещен в B и начиная движение, достигает точку D, со скоростью υB

Безопасность жизнедеятельности. Кафедра МБД и БЖ

Перечень вопросов и заданий для подготовки к контрольным работам

Сложноподчиненные предложения. Урок обобщения и систематизации изученного

Обобщить и систематизировать знания по сложноподчинённым предложениям, закрепить навык постановки запятой в СПП, формирование умения применять теоретические знания на практике, умение делать выводы, формирование умения графически обозначать изученные пунктограммы, а также умение составлять схемы СПП.   Развивать умение анализировать и систематизировать учебный материал. формирование умения оформлять свои мысли в устной и письменной форме, умение слушать других.  Воспитывать уважительное отношение к мнению других.

История Казахстана

История казахского народа с древнейших времен до наших дней. Этапы становления казахской народности. Происхождение этнонима «казах». Казахстана и Средней Азии. Образование Казахского ханства. Реформы в Казахстане. Культура Казахстана.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok