Задачи и методы обучения личного состава формирований. Сущность и содержание морально-психологической подготовки населения.

Для обслуживания защитных сооружений на объекте создаются формирования. Личный состав этих формирований отвечает за подготовку сооружения к приему людей, организацию его заполнения, правильную эксплуатацию во время пребывания в нем людей и за эвакуацию их из убежища в случае выхода его из строя. Стихийные бедствия, крупные аварии и катастрофы, их трагические последствия вызывают у людей большую эмоциональную возбужденность, требуют высокой морально-психологической стойкости, выдержки и решительности, готовность оказать помощь пострадавшим, спасти гибнущие материальные ценности.

Что делать, как поступить, чтобы избежать такого подавленного состояния людей? Во-первых, надо учитывать, что человек, перенесший тяжелую психическую травму, гораздо быстрее восстанавливает душевное равновесие, если его привлечь к какой-либо физической работе и не одного, а в составе группы. Во-вторых, чтобы ослабить негативное воздействие на человека нужны постоянная подготовка к действиям в экстремальных условиях, формирование психической устойчивости, воспитание воли. 

В-третьих, особое значение приобретает подготовка коллективов - всех тружеников предприятий, организаций и учреждений к повышению стойкости, к психологическим нагрузкам, развитию выносливости, самообладания, неуклонному стремлению к выполнению поставленных задач, развитию взаимовыручки и взаимодействия. 

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) - область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявлений и способы защиты от них. Материал с уклоном к Республики Казахстан

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) - область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявлений и способы защиты от них. Материал с уклоном к Республики Казахстан

К данному материалу относятся разделы:

Цель и содержание дисциплины

Гражданская оборона

Понятие “чрезвычайной ситуации”

Основные термины: происшествие, стихийные бедствия, авария, катастрофа, несчастный случай, травма и др.

Классификация чрезвычайных ситуаций

По масштабу распространения с учетом тяжести последствий чрезвычайные ситуации

Причины возникновения чрезвычайных ситуаций.

Концепция гос.системы предупреждения и ликвидации ЧС

Предупреждение ЧС.

Ликвидация ЧС.

Закон Республики Казахстан об аварино-спасательных службах и статусе спасателей (27 марта 1997)

закон Республики Казахстан о гражданской обороне(7 мая 1997)

Закон Республики Казахстан от 22.11.1996 N 48-II

Обеспечения радиационной безопасности населения

Организационные основы обеспечения БЖД

Полномочия МЧС

Полномочия межведомственной государственной комиссии по ЧС

Радиационная авария и его классификация

Фазы развития радиационной аварии

Зоны ликвидации последствий загрязнений

Химически опасные объекты

Классификация ХОО по степени опасности выделяют 4 степени опасности

Пожаро- и взрывоопасные объекты

Оценка химической обстановки

Устойчивость работы объектов хозяйствования в ЧС

Основные принципы защиты населения и территорий от ЧС

Укрытие населения в защитных сооружениях

Первоочередные действия по локализации и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

Виды риска возникновения ЧС.

Методы оценки риска

Снижение риска возникновения ЧС

Определение причины возникновения и классификация ЧС

Основные задачи ГО:

Организация оповещения населения и объектов хозяйствования в ЧС.

Стихийное бедствие, производственные аварии, катастрофы, военные конфликты, их краткая характеристика.

Сильнодействующие ядовитые вещества

Характеристика очагов поражения, возникающих в результате стихийных бедствий.

Лучевая болезнь. Нормы радиационной безопасности. Первая мед помощь при поражениях.

Понятие о радиационной обстановке (РО). Оценка обстановки методом прогнозирования и по данным разведки

Понятие о химической обстановке . Оценка обстановки методом прогнозирования и по данным разведки .

Основные принципы и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях

Особенности защиты населения при землетрясениях, селях, наводнениях и т.д.

Виды защитных сооружений: убежища, противорадиационные укрытия. Предъявляемые требования

Задачи и методы обучения личного состава формирований. Сущность и содержание морально-психологической подготовки населения.

Виды обеззараживания. Вещества и растворы, применяемые для обеззараживания.

Принципы организации и факторы, влияющие на устойчивость работы объектов хозяйствования.

Сущность устойчивости и факторы, влияющие на устойчивость работы объектов хозяйствования.

Похожие материалы:

Подсластители и сахарозаменители для пищевой промышленности

Курсовая работа. Школа биомедицины. Кафедра биотехнологии и функционального питания. Подслащивающие вещества. Ацесульфа калия

Методика вивчення фольклору на уроках читання в початковій школі

Курсова (випускна) робота з дитячої літератури. Мета курсової роботи - вивчення ефективності використання фольклору на уроках читання у початковій школі і впровадження оптимальних методів щодо їх використання на практиці в школі.

Чорнобильська трагедія

Розширити знання дітей про Чорнобильську трагедію: Передісторія катастрофи. Ядерна катастрофа. Подвиг у Чорнобилі. Правила поводження у забрудненому середовищі

Организация Баз Данных

Получение навыков создания на основе информационных систем. Определить сущности и атрибуты при моделировании предметной области. Создать информационную систему.

Ботаника. Биология

Вопросы и ответы к экзамену по ботанике Биология. Морфология растений. Строение корня, Побега, Стебель, Лист. Растения