Возможности современных интернет-технологий

Министерство образования Республики Беларусь

БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра "Экономика и организация машиностроительного производства"

О.А. Лавренова

ЗАДАНИЯ К РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЕ

по дисциплине «Сетевые технологии и базы данных»на тему «Возможности современных интернет-технологий»для студентов 2 курса специальности 1-27 01 01

2015

Содержание

[1] Общие сведения

[2] Цель работы

[3] Структура работы (документ Word)

[4] Варианты

[5] Вопросы для изучения

[5.1] Указания к выполнению практической части

[6] Приложение АКраткие требования к оформлению расчетно-графической работы

[7] Приложение БТитульный лист работы

Общие сведения

Расчетно-графическая работа на тему «Возможности современных интернет-технологий» выполняется во 4-ом учебном семестре.

Номер варианта определяется по списку группы.

Внимание!

Перед выполнением работы изучите дополнительные материалы!!!

При выполнении работы создаются 2 файла:

  •  документ Word (с ответами на вопросы и описанием выполнения заданий, распечатывается и сдается на проверку до сессии);
  •  …..

Внимание! Оба файла (имя файла - №Варианта_Фамилия_4) предоставляются в электронном виде на сессии!

Практические задания выполняются студентами на консультациях в день заочника (1 и 3 суббота месяца, февраль-апрель).

Готовая работа сдается на проверку не менее чем за 2 недели до начала сессии (ауд. 311, к.1, тел. 293-91-42).

К экзамену предоставляется краткий конспект ответов на вопросы.

Цель работы

Цель работы:

  •  изучить назначение и возможности применения современных интернет-сервисов;
  •  изучить и практически освоить возможности сервисов поисковых систем (на примере Гугл);
  •  освоить выбор оптимального тарифного плана доступа к сети интернет;
  •  получить практические навыки применения электронной почты.

Структура работы (документ Word)

Титульный лист

Содержание (автоматически сформированное)

Введение (1 страница, актуальность+цель работы)

  1.  Теоретическая часть (10-15 страниц)
    1.  Понятие и структура сети Интернет. Источники информации и их размещение в Интернет. Концепция URL. Структура URL-адреса.
    2.  Классификация и краткая характеристика интернет-сервисов
    3.  Преимущества сети Интернет для бизнеса. Понятие электронного бизнеса и его категории
    4.  Понятие веб-сайта. Классификация сайтов. Веб-сайт компании-экспортера: цели и задачи, информационная структура, инструменты для взаимодействия с пользователями
    5.  Индивидуальный вопрос 1 по варианту
    6.  Индивидуальный вопрос 2 по варианту

  1.  Практическая часть (15-20 страниц с описанием выполнения заданий, включая распечатки окон)
    1.  Работа с электронной почтой
      1.  Регистрация почтового ящика для деловой переписки
      2.  Создание и отправка сообщений
      3.  Настройка почтового ящика
      4.  Работа с адресной книгой
    2.  Выбор провайдера и тарифного плана
    3.  Работа с сервисами поисковой системы Гугл
    4.  Разработка веб-страниц средствами языка HTML
    5.  Изучение возможностей сайта БНТУ

Заключение (1 страница)

Список использованных источников (нумерованный)

Краткие требования к оформлению работы приведены в приложении А.

Вид титульного листа приведен в приложении Б.

Дополнительные материалы для работы приведены в соответствующей папке (изучить перед выполнением работы).

Варианты

Номер варианта выбирается по списку группы из таблицы 1.

Таблица 1

ВариантВопросыВариантВопросы121212342545133526441436274315372842163829411739304024402139254122382642243654312376441336745143514441534154316331642173413415451245744

Вопросы для изучения

  1.  Понятие и классификация информационных технологий.
  2.  Законодательно-правовая база РБ в сфере информационных технологий.
  3.  Понятие компьютерной сети (КС). Основные компоненты сети. Классификация КС по различным признакам.
  4.  Преимущества и проблемы сетевого объединения. Вопросы безопасности в сети.
  5.  Вопросы совместимости КС. Модель OSI/ISO как способ решения задачи совместимости КС (краткая характеристика уровней модели).
  6.  Понятие сетевого протокола. Краткая характеристика стека протоколов TCP/IP.
  7.  Понятие сетевой топологии. Краткая характеристика наиболее распространенных топологий (шина, звезда, кольцо).
  8.  Понятие метода доступа. Реализации сетевых технологий (Ethernet, Arcnet, Token-Ring).
  9.  Определение и структура сети Интернет. Характеристика основных компонентов.
  10.  Системы адресации ПК в Интернет (IP и DNS), их краткая характеристика. Примеры адресов.
  11.  Основные сервисы Интернет (прямого и отложенного доступа). Сферы их применения.
  12.  Понятие Интернет-провайдера (ISP). Классификация провайдеров. Основные услуги Интернет-провайдера.
  13.  Критерии выбора Интернет-провайдера и способа подключения. Принципы и способы оплаты услуг.
  14.  Сравнительная характеристика ADSL и коммутируемого доступа (принцип, скорость).
  15.  Краткая характеристика доступа по технологиям хDSL (принцип, скорость).
  16.  Сравнительная характеристика технологий беспроводного доступа Wi-Fi и Wi-Max (принцип, скорость)
  17.  Краткая характеристика регионального провайдера Республики Беларусь (ширина внешних каналов связи, услуги, тарифы).
  18.  Назначение и виды программ-обозревателей (браузеров). Основные функции мультимедийных браузеров. Понятие и назначение дискового кэша, журнала посещений.
  19.  Понятие и классификация поисковых инструментов Интернет.
  20.  Понятие тематического каталога и его особенности. Примеры.
  21.  Принцип работы поисковой машины (автоматического индекса). Понятие индекса поисковой машины и факторы, которые влияют на индексацию сайта в поисковой машине.
  22.  Понятие поискового запроса. Классификация поисковых запросов по целям пользователя. Оценка результатов поиска в Интернет. Релевантность, полнота и точность поиска (определения привести из нормативного документа).
  23.  Стратегия поиска информации в Интернет. Критерии выбора поисковых инструментов. Расширенный поиск. Практические приемы рационального поиска.
  24.  Краткая характеристика сервиса e-mail. Правила оформления электронных писем, использование аббревиатур и смайликов (примеры). Особенности передачи кириллицы по e-mail. Основные кодировки. Транслитерация или код «Волапюк» (Volapjuk).
  25.  Понятие хостинга, виды хостинга и их особенности.
  26.  Выбор домена и регистрация доменного имени. Белорусские TLD-регистраторы.
  27.  Понятие WWW, история возникновения и развития. Принципы организации документов в WWW. Протокол HTTP.
  28.  Понятие и принципы Веб 2.0. Сферы применения Веб 2.0. Ключевые факторы Веб 2.0 (веб-службы, AJAX, веб-синдикация, веб-mash-up, фолксономия, социализация), примеры применения.
  29.   «Облачные» технологии: преимущества, виды, краткая характеристика, возможности применения. Примеры ресурсов.
  30.  Понятие новостного контента и виды технологий доставки (примеры ресурсов):
    1.  Новостные ленты (RSS-каналы) и их характеристика.
    2.  Подкастинг, понятие и применение.
    3.  Е-mail рассылки и их применение.
  31.  Основы информационной безопасности. Понятие и необходимость зашиты информации, технологии зашиты.
  32.  Шифрование информации: возможности и виды. Понятие и назначение электронной цифровой подписи и цифрового сертификата
  33.  Понятие веб-документа и его особенности. Подходы к созданию веб-документов.
  34.  Понятие и особенности HTML. Общие положения языка HTML. Структура HTML-документа. Понятие и классификация тегов.
  35.  Назначение и синтаксис тега <BODY>. Пример записи тега <BODY> с атрибутами.
  36.  Назначение и виды метатегов в HTML-документах (для поисковых систем: ключевые слова, описание, robots; для браузеров: кодовая страница, язык, кэширование).
  37.  Теги HTML для форматирования текста блочного уровня (заголовки, абзацы, списки терминов и определений).
  38.  Теги HTML для форматирования маркированных списков. Пример записи маркированного списка.
  39.  Теги HTML для форматирования нумерованных списков. Пример записи нумерованного списка.
  40.  Теги HTML для форматирования текста на уровне символа.
  41.  Вставка графических изображений в HTML-документ. Пример тега IMG с атрибутами. Форматы графических файлов, используемых на веб-страницах.
  42.  Понятие и структура гиперссылки. Назначение и синтаксис тега <A>. Виды адресации при записи гиперссылок. Особенности использования атрибутов NAME и HREF тега <A> для создания закладок и гиперссылок.
  43.  Назначение и особенности использования таблиц на веб-страницах.  Теги HTML для форматирования таблиц.
  44.  Структура таблицы в HTML-документе. Основные атрибуты тега TABLE, TR, TD.
  45.  Назначение и способы использования каскадных таблиц стилей (CSS).

Указания к выполнению практической части

  1.  Работа с электронной почтой
    1.  Регистрация почтового ящика для деловой переписки

На бесплатном почтовом сервере (например, mail.ru) зарегистрировать ящик для деловой переписки, аналогично на другом почтовом сервере (например, gmail.com) зарегистрируйте ящик для личной переписки.

Внимание! При наличии ящиков, повторно не регистрироваться!

В отчете привести настройки ящиков.

  1.  Создание и отправка сообщений

По адресу преподавателя Лавреновой О.А. lavrenova@bntu.by  выслать сообщение о регистрации ящиков:

Тема: «СТиБД4 303ххх ФамилияИмя».

Текст письма должен соответствовать правилам этикета и содержать (привести в отчете распечатку окна):

  •  обращение,
    •  2-3 предложения о назначении ящика, дате и времени его создания,
    •  смайлики (эмоции по ситуации – улыбка, шутка, удивление, печаль)
    •  аббревиатуры (по ситуации – к Вашему сведению, по моему скромному мнению, спасибо)
    •  подпись.

Запросите подтверждение о прочтении письма получателем.

Внимание! После получения письма, на Ваш адрес e-mail (для деловой переписки) будут высланы дополнительные инструкции по выполнению практической части РГР.

  1.  Выбор провайдера и тарифного плана
  2.  Загрузите ресурс http://www.providers.by/ 
  3.  Определите количество белорусских провайдеров по областным центрам и привести в таблице 1. Постройте диаграмму по данным таблицы 1.

Таблица 1

Областной центрКоличество провайдеровНаселение, челЧисло жителей на 1 провайдераБрест Витебск Гомель Гродно Минск Могилев 

  1.  Из списка провайдеров Минска выберите провайдера для исследования предоставляемых услуг (дополнительную информацию о провайдерах можно получить на странице http://www.it.tut.by/providers/ )
  2.  Изучите общую информацию о провайдере и заполните таблицу 2.

Таблица 2 – Краткая характеристика провайдера

№ХарактеристикаКраткое описание1Название2Адрес3URL-адрес сайта4Год основания5Услуги (при наличии):5.1подключение по технологии ADSL5.2подключение по выделенным линиям5.3коммутируемый доступ5.4беспроводной доступ 5.5хостинг5.6прочие услуги6Техническая поддержка (e-mail/ телефон /время/)

В

 Сравнительный анализ тарифных планов провайдера

  1.  На сайте провайдера найдите тарифные планы предоставляемых услуг (характеристики и цены). Создайте закладки.
  2.  Сохраните тарифы в виде файлов в рабочей папке (для дальнейшего анализа).
  3.  Проведите сравнительный ценовой анализ основных услуг, предоставляемых физическим лицам.
  4.  Результаты представьте в виде таблицы 3.

При заполнении таблицы учитывайте условия работы пользователя (за 30 дней):

  •  пользователь работает в Интернет ежедневно с … до …. часов;
    •  максимальный объем трафика ограничен … Гб.
  1.  Рассчитайте стоимость работы в Интернет за 30 дней при различных вариантах подключения и оплаты (заполните таблицу 3).

Сравните скорость и цену подключения безлимитного тарифного плана с наиболее выгодным тарифицируемым планом. 

Сделайте выводы по результатам анализа. Выберите наиболее предпочтительный тариф.

  1.  Оцените провайдера по 10-балльной шкале (обоснуйте оценку). 
  2.  Для сравнительного анализа найдите данные о тарифах интернет-провайдеров в других странах (по указанию преподавателя). Сделайте выводы по результатам сравнительного анализа.

Таблица 3

УслугаПровайдер(указать название)Сумма  за месяц, тыс.руб ОписаниеЦенаДоступ по технологии ADSLТарифицируемый= хххНазвание тарифа(под итоговым значением привести расчет)Скорость приема/передачиПринцип оплатыБезлимитный= хххНазвание(под итоговым значением привести расчет)Скорость приема/передачи Принцип оплатыБеспроводной доступТехнология …..= хххНазвание тарифа(под итоговым значением привести расчет)Скорость приема/передачиПринцип оплатыДоступ от мобильного оператора (указать оператора)Характеристика= Название тарифа(под итоговым значением привести расчет)СкоростьОписание

  1.  Работа с сервисами поисковой системы Гугл
    1.  Работа с сервисом Гугл Карты

Загрузить сервис Карты. Изучить режимы работы, возможности.

Найти бизнес-инкубаторы Беларуси (по областям).

Проложить маршрут от дома до БНТУ (варианты, расстояние, время в пути).

  1.  Работа с сервисом Гугл Календарь

Загрузить сервис Календарь. Изучить режимы работы, возможности.

Создать мероприятия на семестр, сессию (дата, время, название, повестка дня, уведомление и т.п.).

  1.  Работа с сервисом Гугл Переводчик

Загрузить сервис Переводчик. Изучить режимы работы, возможности.

Выполнить перевод личного резюме на иностранный язык (по выбору).

  1.  Разработка веб-страниц средствами языка HTML
  2.  Изучить теоретический материал по основам HTML.
  3.  Создать с помощью программы БЛОКНОТ гипертекстовый файл.

Имя файла — Familia.html (фамилия студента на английском языке).

  1.  Записать в файле html-код:
    1.  Заголовок, отображаемый в строке заголовка окна браузера  —  ФИО студента на русском языке и название задания.
    2.  Задать цвета для фона и текста документа, отличные от установленных по умолчанию (выбрать самостоятельно).
    3.  Написать заголовком первого уровня и выровнять по центру название задания.
    4.  Написать заголовком второго уровня и выровнять по левому краю текст Цель работы.
    5.  В виде маркированного списка перечислить цели работы.
    6.  Отделить горизонтальной линией следующие задания (цвет, ширину и толщину линии задать самостоятельно).
    7.  Написать заголовком второго уровня и выровнять по левому краю текст Список терминов и определений.
    8.   Создать список терминов и определений для следующих понятий:
      1.  Интернет
      2.  WWW
      3.  HTML
      4.  Тег
      5.  Дополнить список терминов и определений (по варианту, таблица 4):

Таблица 4 – Термины по варианту

ВариантТермины из спискаСписок терминов1, 6, 111 TCP/IP2, 7, 122 OSI/ISO3, 8, 133 DNS4, 9, 144 URL5, 10, 155 HTTP6, 12, 36 Гипертекст7, 13, 47 MIME8, 14, 58 E-mail9, 15, 69 Браузер10, 1, 710 Веб-сайт11, 2, 811 Веб-страница12, 3, 912 Контент13, 4, 1013 Метатеги14, 5, 1114 CSS15, 6, 1215 CMS

  1.  Отформатировать каждый термин полужирным курсивом, различными цветами и гарнитурами:
  •  для нечетных вариантов – Arial;
  •  для четных вариантов – Courier.
    1.  Написать заголовком второго уровня и выровнять по левому краю текст Список тегов и атрибутов.
    2.  Создать нумерованный список тегов с вложенными маркированными списками атрибутов:
  •  для нечетных вариантов - тегов блочного уровня;
  •  для четных вариантов - тегов для форматирования символов.
    1.  Написать заголовком второго уровня и выровнять по центру текст Формула полинома.
    2.  Написать формулу по центру:
  •  для нечетных вариантов – полинома 3-й степени;
  •  для четных вариантов – полинома 4-й степени.
    1.  Отделить формулу от основного текста горизонтальной линией заданной ширины (60+№арианта)%, толщины (№Варианта) и цвета (выбрать самостоятельно).
    2.  Под формулой создать гиперссылку (в виде текста Вверх по левому краю страницы) на начало страницы (в начале страницы предварительно создать закладку).

  1.  Сохранить файл. Отобразить в браузере (привести код в виде текста и распечатку окна браузера.)

  1.  Изучение возможностей сайта БНТУ
    1.  Исследование структуры и информационного наполнения веб-сайта вуза
  2.  Загрузить сайт вуза www.bntu.by.
  3.  Изучить компоновку, элементы, дизайн и информационное наполнение домашней страницы. Оценить общее впечатление от сайта (таблица 5). Сделать вывод об информационном наполнении и юзабилити сайта.
  4.  Изучить информационное наполнение веб-страниц (с точки зрения пользователя). Оценить  наполнение (таблица 6).
  5.  Сформулировать предложения по улучшению наполнения сайта и повышению его посещаемости.

  1.  Изучение позиций сайтов вузов РБ в рейтинге Webometrics
  2.  Загрузить сайт http://www.webometrics.info 
  3.  Изучить методологию определения рейтинга (при необходимости использовать переводчик Google)/
  4.  Выполнить поиск данных по вузам РБ за два предыдущих года (привести в отчете).
  5.  Определить позиции БНТУ и лучшего белорусского вуза.
  6.  Изучить и сравнить сайт лучшего вуза с сайтом БНТУ. Сделать вывод.
  7.  Предложить мероприятия по повышению рейтинга для сайта БНТУ.

Таблица 5

ХарактеристикаОписаниеОценка в баллах (0-10)Дизайн (фон/текст/графика)Языковая поддержкаНавигационная картаВозможности поискаОбратная связьИсходный код страницызаголовок (тег title)ключевые слова (метатег keywords)описание ресурса(метатег description)Интересы целевой аудитории (ЦА)Итого:

Таблица 6

Информационные ресурсыОписаниеДата последнего обновления:Оценка(0-10)Исходный код страницы (указать URL-адрес)заголовок (тег title)ключевые слова (метатег keywords)описание ресурса(метатег description)Общая информацияо факультете (кафедре)контактная информацияУчебный процессрасписаниеобъявленияучебно-методические материалыдипломникамНаучные исследованияТематика НИРСИнтересы ЦАИтого:

Список литературы

Основная литература

  1.  Информатика: базовый курс: учебное пособие для втузов / под ред. Симоновича С.В. – 3-е изд. – Санкт-Петербург [и др.]: Питер, Санкт-Петербург: Питер, 2012. – 637 с.

Электронные ресурсы

  1.  htmlbook.ru - Для тех, кто делает сайты. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://htmlbook.ru/  (для ответов на вопросы 19-30).
  2.  Портал “Информационно-коммуникационные технологии в образовании”. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ict.edu.ru
  3.  Республиканский институт высшей школы. [Электронный ресурс]. Режим доступа:  http://www.nihe.niks.by 
  4.  Российская государственная библиотека. [Электронный ресурс]. Режим доступа:   http://www.rsl.ru 
  5.  Российская национальная библиотека. [Электронный ресурс]. Режим доступа:  http://www.nlr.ru 
  6.  Российское образование. Федеральный образовательный портал: учреждения, программы, стандарты. [Электронный ресурс]. Режим доступа:  http://www.edu.ru 
  7.  Сервер информационных технологий. [Электронный ресурс]. Режим доступа:  http://www.citforum.ru 
  8.  Учебный Центр Микроинформ. Учебный центр по компьютерным технологиям. [Электронный ресурс]. Режим доступа:  http://www.microinform.ru 
  9.   Федеральный образовательный портал - ЭКОНОМИКА, СОЦИОЛОГИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ. [Электронный ресурс]. Режим доступа:   http://www.ecsocman.edu.ru/ 
  10.  Центр свободного программного обеспечения в образовании. [Электронный ресурс]. Режим доступа:  http://www.fosscenter.ru/ 

и другие.

Стандарты

  1.  Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам: ГОСТ 2.105–95. – Введен 01.07.1996.
  2.  Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Поиск и распространение информации. Термины и определения: ГОСТ 7.73-96. – Введен 01.01.1998.

Приложение АКраткие требования к оформлению расчетно-графической работы

  1.  Объем работы ~ 30 печатных страниц формата А4.
  2.  Оформление работы выполняется при помощи вычислительной техники с соблюдением требований ГОСТ 2.105-95.
  3.  Размер бумаги А4, ориентация бумаги – книжная.
  4.  Размеры полей:

левое – 3 см;

правое – 1 см;

верхнее – 2,5 см;

нижнее –  2 см

  1.  Рекомендуемый шрифт – Times New Roman Cyr. Размер шрифта 12 пт. Для выделения заголовков – полужирный.
  2.  Установить межстрочный интервал, при котором на странице не более 39-40 строк.
  3.  Абзацный отступ в тексте - 1,25 см.
  4.  Выравнивание текста – по ширине.
  5.  Заголовки разделов и подразделов нумеровать и располагать с абзацного отступа.
  6.  Заголовки Содержание, Введение, Заключение и Список использованных источников не нумеровать, записывать симметрично тексту (по центру).
  7.  В тексте работы обязательны ссылки на литературу, по образцу: [1].
  8.  В тексте работы обязательны рисунки и таблицы с соответствующими ссылками. Например, … на рисунке 1 представлено …, … в таблице 1 приведены…
  9.  Для всех заданий практической части приводить экранные копии макетов таблиц с формулами, заголовками строк и столбцов, со строкой заголовка рабочей книги.
  10.  Номера страниц (арабские цифры без точки) располагаются в правом верхнем углу страницы.
  11.  Работа сшивается по левому краю.
  12.  К защите работы предоставить электронный вариант работы.
  13.  Имена файлов – Вариант_ФамилияСтудента_4, например, 13_Иванов_4.doc.
  14.  К экзамену предоставляется краткий конспект ответов на вопросы.

Приложение БТитульный лист работы

Министерство образования Республики Беларусь

БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра "Экономика и организация машиностроительного производства"

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

по дисциплине «Сетевые технологии и базы данных»на тему «Возможности современных интернет-технологий»

ВариантВопросы121045

Выполнил:      студент гр. 303021-14хх

       Иванов И.И.

Проверил:      ст. преподаватель

      Лавренова О.А.

2015

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Задания к расчетно-графической работе по дисциплине «Сетевые технологии и базы данных»

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Тембровое воспитание

Тембровое воспитания - Вопросы тембрового воспитания постоянно привлекает внимание педагогов. У детей младшего возраста тембр еще не ровный, особенно при пении гласных звуков, поэтому необходимо добиваться ровного звучания гласных на всех звуках диапазона.

Государственное регулирование цен. Курсовая работа

Гражданское право

Гражданское право, ГК РФ. Заключение договора. Расторжение договора строительного подряда. Срок в договоре. Имущественная ответственность по договору. Денежное требование к должнику. Срок определяется соглашением сторон. Права и обязанности лизингодателя. Права и обязанности арендатора. Обязанности правообладателя. Особенности договора коммерческой концессии. Компенсация морального вреда. Цена договора (размер процентов). Оспоримые и ничтожные сделки. Срок договора аренды. Форма договора купли-продажи. Содержание и характеристика ограниченных вещных прав.

Положение о проведении областного фотоконкурса «Туризм Воронежской области»

Положение о проведении областного фотоконкурса «Туризм Воронежской области» (далее – Положение) регламентирует статус и порядок проведения областного фотоконкурса «Туризм Воронежской области» (далее - Конкурс)

Военные реформы в истории Российского государства, опыт и уроки

Военные реформы в истории Российского государства. Современные проблемы ВС и пути их решения. Военные реформы в истории Российского государства.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok