Международное спортивное право

1.МСП-система взаимосвязанных норм и правил, регулирующих общественные отношения, которые складываются в международной спортивной деятельности.

ПРЕДМЕТ РЕГУЛИРОВАНИЯ-органический комплекс общественных связей, складывающихся между различными субъектами в различных областях спорт. деят.

МЕТОДЫ-

2.ОБЩИЕ МЕТОДЫ-

СПЕЦИАЛЬНЫЕ:

-с пом. Которых выстраивается и сохраняется система МСД

-учета направленности МСД на укрепление мира и международного сотрудничества

-учета специфических функций спорта

-учета направленности системы спорта и ФК на обеспечение всестороннего развития человека

-ответственности людей за свое здоровье и физическое состояние

-обеспечение равенства прав и свобод человека в сфере спорта

-учета правил международной спортивной этики

3.Принципы Международного спортивного права :

Принципы представляют собой общие основополагающие начала МСП, выражаются в его нормах и обеспечивают целенаправленное регулирование международной спортивной деятельности.

1.Основные (общепризнанные):

-принцип уважения прав и основных свобод человека

-принцип сотрудничества между государствами

-принцип добросовестного выполнения международных обязательств

2.Общие(межотраслевые):

-принцип унификации(объединение) МСП

-принцип диверсификации(расширение) МСП

-принцип технологизации(достижение в науке) МСП

3.Специальные:

-систематизирующие(лежат в основе)

-принципы, связанные с правом любого человека на занятия спортом, ФК и охрану здоровья

-принципы ,отражающие тесную связь между здоровьем, окружающей средой и занятием спортом

-принципы, относящиеся к развитию международного спортивного движения (МСД)

-принципы, регулирующие международные отношения в области тренировочной и соревновательной деятельности

-принципы, регулирующие систему МСД

4.ИСТОЧНИКИ Международного спортивного права:

1.Внутригосударственные(национальные):

-внутригосударственное законодательство, которое включает законы и подзаконные акты

-внутригосударственный правовой обычай

-акты национальных спортивных организаций, задействованных в регулировании спортивных отношений с международным элементом.

-судебный прецедент (решение суда по конкретному делу)

Внутригосударственное законодательство в обл МСП действует в пределах каждого отдельного государства.

2.Международные:

-международный договор(соглашение между государствами относительного содержания договорных норм и признание таких норм в качестве обязательных для государств)

-международно-правовой обычай(неписанный характер)

-акты международных спортивных организаций(большинство источников, на основе которых формируется МСП)

-нормативные решения международных судов( решение БОСМАНА ,принятое судом справедливости в Люксенбурге)

5.СИСТЕМА Международного спортивного права - явление в значительной степени объективное. В структуру МСП входят все виды институтов и субинститутов. При систематизации МСП его можно подразделить на общую и особенную.

Общая: входят нормы, институты, суб., охватывающие все международные спортивные отношения.

-принципы МСП

-правовое положение МСО(организация)

-правовой статус государств в сфере международных спортивных отношений

-правовое положение национальных спортивных организаций , как субъектов МСП

-статус спортсменов, тренеров, судей и других индивидуальных субъектов МСП.

Особенная: нормы, институты, суб., регулирующие лишь отдельные объекты

-международное регулирование трудовых и социальных отношений в сфере МСД

-правовые основы организации и проведения международных спортивных соревнований

-международно-правовая охрана интеллектуальной собственности в сфере спортивных отношений

-регулирование налоговых отношений в сфере спорта

-регулирование противодействий применения допинга в МСД

-международное регулирование борьбы с преступностью

-регулярное рассмотрение и разрешение международных споров

6. Олимпийская хартия является сводом основополагающих принципов Олимпизма, правил и официальных разъяснений, принятых Международным олимпийским комитетом (МОК). Олимпийская хартия регламентирует организацию, мероприятия и деятельность олимпийского движения и определяет условия проведения Олимпийских игр.

В целом, Олимпийская хартия выполняет три основных задачи:

Олимпийская хартия, в качестве документа, носящего конституционный характер, устанавливает основополагающие принципы и важнейшие ценности Олимпизма.

Олимпийская хартия также служит в качестве устава Международного олимпийского комитета

Помимо этого, Олимпийская хартия определяет основные взаимные права и обязанности трех главных составных частей Олимпийского движения, а именно: Международного олимпийского комитета, международных федераций и национальных олимпийских комитетов, а также организационных комитетов по проведению Олимпийских игр, которые обязаны соблюдать положения Олимпийской хартии.

Основополагающие принципы Олимпизма

1. Олимпизм представляет собой философию жизни, возвышающую и объединяющую в сбалансированное целое достоинства тела, воли и разума. Олимпизм, соединяющий спорт с культурой и образованием, стремится к созданию образа жизни, основывающегося на радости от усилия, воспитательной ценности хорошего примера, социальной ответственности и на уважении к всеобщим основным этическим принципам.

2. Цель Олимпизма заключается в том, чтобы поставить спорт на службу гармоничного развития человечества, способствуя созданию мирного общества, заботящегося о сохранении человеческого достоинства.

3. Олимпийское движение представляет собой согласованную, организованную, универсальную и постоянную деятельность всех лиц и организаций, вдохновляемых ценностями Олимпизма, осуществляемую под руководством МОК. Эта деятельность охватывает пять континентов. Вершиной ее является объединение спортсменов всего мира на великом спортивном празднике – Олимпийских играх. Символом олимпийского движения являются пять переплетенных колец.

4. Занятия спортом - одно из прав человека. Каждый должен иметь возможность заниматься спортом, не подвергаясь дискриминации, в духе Олимпизма, что подразуевает взаимопонимание в духе дружбы, солидарности и честной игры.

5. Понимая, что спорт функционирует в рамках общества, спортивные организации внутри олимпийского движения должны иметь права и обязательства, свойственные автономным организациям, что включает в себя независимое создание спортивных правил и контроль над ними, определение структуры и руководство своими организациями, соблюдение права на проведение выборов, свободных от любого внешнего воздействия, а также ответственность за обеспечение применения принципов добросовестного управления.

6. Любая форма дискриминации в отношении страны или лица - расового, религиозного, политического или иного характера, или по признаку пола - несовместима с принадлежностью к олимпийскому движению.

7. Принадлежность к олимпийскому движению требует соблюдения положений Олимпийской хартии и признания Международным олимпийским комитетом.

7. Олимпийское движение и его деятельность

Состав и общая организация олимпийского движения

Олимпийское движение, находящееся под верховной властью и руководством МОК, включает в себя организации, спортсменов и других лиц, которые согласны руководствоваться Олимпийской хартией. Целью олимпийского движения является содействие построению мирного и более лучшего мира через воспитание молодежи средствами спорта в соответствии с идеями Олимпизма и его ценностями.

Тремя главными составляющими олимпийского движения являются: Международный олимпийский комитет (МОК), международные спортивные федерации (МФ) и национальные олимпийские комитеты (НОК).

Помимо трех основных сторон, составляющих олимпийское движение, в него входят также оргкомитеты по проведению Олимпийских игр (ОКОИ), национальные ассоциации, клубы и лица, являющиеся членами МФ и НОК, и, в особенности, спортсмены, соблюдение интересов которых составляет основной элемент деятельности олимпийского движения, а также судьи, рефери, тренеры и другие спортивные официальные лица и технические специалисты. В него входят также другие организации и учреждения, признанные МОК.

Положения Олимпийской хартии обязательны для любого лица или организации, принадлежащей к олимпийскому движению в любом качестве; эти лица и организации также должны выполнять решения МОК.

8. Миссия и роль МОК*

1.МОК является международной неправительственной некоммерческой организацией, с неограниченным сроком полномочий, в форме ассоциации со статусом юридического лица, признанной Швейцарским федеральном Советом в соответствии с договором, заключенным 1 ноября 2000 г.

2.Местонахождение МОК - Лозанна (Швейцария), олимпийская столица.

3.Задачей МОК является выполнение миссии, роли и обязанностей, установленных для него в Олимпийской хартии.

4.Для выполнения своей миссии и своей роли МОК может создавать, приобретать или любым иным образом контролировать другие юридические организации, такие как фонды или корпорации.

Миссией МОК является распространение Олимпизма в мире и руководство олимпийским движением. Роль МОК заключается в том, чтобы:

поощрять и поддерживать распространение этики и принципов добросовестного руководства в спорте, а также воспитывать молодежь посредством спорта и направлять усилия на обеспечение господства в спорте духа честной игры и запрета насилия;

поощрять и поддерживать организацию, развитие и координацию спорта и спортивных соревнований;

обеспечивать регулярное празднование Олимпийских игр;

сотрудничать с надлежащими общественными и частными организациями и органами с тем, чтобы поставить спорт на службу человечества, способствуя тем самым борьбе за мир;

принимать меры, направленные на укрепление единства олимпийского движения, защиту его независимости и сохранение автономии спорта;

противодействовать любым формам дискриминации, наносящей ущерб олимпийскому движению;

поощрять и поддерживать продвижение женщин в спорте на всех уровнях и во всех структурах ради осуществления принципа равенства мужчин и женщин;

руководить борьбой против применения допинга в спорте;

поощрять и поддерживать меры, относящиеся к медицинской помощи и здоровью спортсменов;

противостоять любому политическому или коммерческому использованию спортсменов и злоупотреблениям в спорте;

поощрять и поддерживать усилия спортивных организаций и органов государственной власти, направленные на обеспечение социального и профессионального будущего спортсменов;

поощрять и поддерживать развитие массового спорта;

поощрять и поддерживать ответственный подход к проблемам охраны окружающей среды, способствовать экологически устойчивому развитию спорта и требовать, чтобы Олимпийские игры проводились в соответствии с этими принципами;

содействовать получению позитивного наследия от Олимпийских игр городами и странами, организующими Олимпийские игры;

поощрять и поддерживать инициативы, объединяющие спорт с культурой и образованием;

поощрять и поддерживать деятельность Международной олимпийской академии (МОА) и других учреждений, деятельность которых посвящена олимпийскому образованию.

Признание Международным олимпийским комитетом

1.МОК может предоставлять официальное признание субъектам, входящим в олимпийское движение.

2.МОК может признавать в качестве НОК национальные спортивные организации, деятельность которых связана с миссией и ролью МОК. МОК может также признавать ассоциации НОК, образованные на континентальном или мировом уровне. Все НОК и ассоциации НОК должны иметь, где это возможно, статус юридического лица. Они должны руководствоваться Олимпийской хартией. Их уставы должны представляться на утверждение МОК.

3.МОК может признавать МФ и ассоциации МФ.

4.Признание ассоциаций МФ или НОК ни в коей мере не влияет на право каждой МФ или НОК сотрудничать непосредственно с МОК, и наоборот.

5.МОК может признавать неправительственные организации, связанные со спортом и действующие на международном уровне, чьи уставы и деятельность согласуются с Олимпийской хартией.

6.Исполком МОК определяет последствия признания в каждом случае отдельно.

7.Признание МОК может быть временным или постоянным. Решение о предоставлении временного признания или его отзыве принимается Исполкомом МОК на конкретный или неопределённый период. Исполком МОК может определить условия, в соответствии с которыми срок временного признания заканчивается. Решение о полном признании или его отзыве принимается на Сессии. Детали процедуры признания определяются Исполкомом МОК.

9.Международные спортивные федерации

В целях развития и популяризации олимпийского движения МОК может признавать в качестве МФ международные неправительственные организации, руководящие одним или несколькими видами спорта на мировом уровне, и которые включают в себя организации, руководящие этими видами спорта на национальном уровне.

Устав, практика и деятельность МФ внутри олимпийского движения должны соответствовать Олимпийской хартии, в частности, в том, что касается принятия и применения Всемирного антидопингового кодекса. С учетом вышеизложенного каждая МФ сохраняет свою независимость и автономию в управлении своим видом спорта.

Миссия и роль МФ внутри олимпийского движения

1. Миссия и роль МФ внутри олимпийского движения состоят в следующем:

создавать и вводить в действие - в соответствии с олимпийским духом - правила для занятий своим видом спорта и обеспечивать их применение;

обеспечивать развитие своего вида спорта во всем мире;

содействовать реализации изложенных в Олимпийской хартии целей, в частности, посредством распространения Олимпизма и олимпийского образования;

выражать свое мнение по поводу кандидатур на организацию Олимпийских игр, особенно в том, что касается технических аспектов мест проведения соревнований по их виду спорта;

устанавливать свои критерии допуска к соревнованиям на Олимпийских играх в соответствии с Олимпийской хартией и передавать их на утверждение в МОК;

брать на себя ответственность за технический контроль и руководство своим видом спорта на Олимпийских играх и, если они согласятся, на Играх, проводимых под патронажем МОК;

обеспечивать техническую помощь в реализации программ Олимпийской солидарности;

поощрять и поддерживать меры, относящиеся к медицинской помощи и здоровью спортсменов.

2. Кроме этого, МФ имеют право:

составлять предложения для МОК в том, что касается Олимпийской хартии и олимпийского движения;

участвовать в подготовке Олимпийских конгрессов;

участвовать, по просьбе МОК, в деятельности комиссий МОК.

10.НОК

Миссия и роль НОК*

Миссия НОК состоит в развитии, продвижении и защите олимпийского движения в соответствующих странах, в соответствии Олимпийской хартией.

Роль НОК состоит в следующем:

2.1 проводить в жизнь основополагающие принципы и ценности Олимпизма в своих странах, в частности, в областях спорта и образования, посредством реализации программ олимпийского образования на всех уровнях в школах, институтах спортивного и физического воспитания и университетах, а также стимулируя создание учреждений олимпийского образования, таких как национальные олимпийские академии, олимпийские музеи и другие программы, включая культурные, имеющие связь с олимпийским движением;

обеспечивать соблюдение Олимпийской хартии в своих странах;

способствовать развитию спорта высших достижений, а также массового спорта;

способствовать подготовке спортивных кадров посредством организации курсов и обеспечивать то, чтобы они пропагандировали основополагающие принципы Олимпизма;

принимать меры против дискриминации и насилия в спорте;

принять и применять на практике Всемирный антидопинговый кодекс;

поощрять и поддерживать меры, относящиеся к медицинской помощи и здоровью спортсменов.

НОК обладают исключительными полномочиями по представительству своих соответствующих стран на Олимпийских играх и на региональных, континентальных и всемирных комплексных соревнованиях, проводимых под патронажем МОК. Кроме того, каждый НОК обязан участвовать в Играх Олимпиады, направляя туда спортсменов.

НОК обладают исключительными полномочиями в выборе и назначении города, который может представить свою кандидатуру для организации Олимпийских игр в своих соответствующих странах.

В целях выполнения своей миссии НОК могут сотрудничать с правительственными органами, с которыми они должны развивать гармоничные отношения. Однако они не должны принимать участия в какой либо деятельности, которая противоречила бы Олимпийской хартии. НОК могут также сотрудничать с неправительственными организациями.

НОК обязаны сохранять свою автономию и противодействовать всяческому давлению, включая, помимо прочего, политическое, правовое, религиозное или экономическое, которое могло бы помешать им выполнять Олимпийскую хартию.

Каким бы ни был их состав, НОК должны включать:

всех членов МОК в их стране, если таковые есть. Эти члены имеют право голоса на генеральных ассамблеях НОК. Кроме того, члены МОК в данной стране, о которых говорится в Правиле 16.1.1.1 и в Правиле 16.1.1.2, в силу своего положения являются членами исполнительного органа НОК, в котором они имеют право голоса;

все национальные федерации, являющиеся членами МФ, которые руководят включенными в программу Олимпийских игр видами спорта, или их представителей;

избранных представителей спортсменов. Такие представители должны были участвовать в Олимпийских играх. Они должны покинуть свой пост не позднее чем по окончании третьей Олимпиады с момента их последнего участия в Олимпийских играх. По просьбе НОК, Исполнительный комитет МОК может освобождать от выполнения требования о том, что данные представители должны были участвовать в Олимпийских играх.

Задачи НОК:

НОК выполняют следующие задачи:

Они составляют, организуют и руководят своими делегациями на Олимпийских играх и на комплексных спортивных региональных, континентальных и всемирных соревнованиях, проводимых под патронажем МОК. Они принимают решение о подаче заявок на спортсменов, представленных их соответствующими национальными федерациями. Этот отбор основывается не только на спортивных достижениях спортсмена, но также на его способности служить примером для молодых спортсменов его страны. НОК должны обеспечить полное соответствие положениям Олимпийской хартии заявок, предложенных национальными федерациями.

Они обеспечивают экипировку, транспортировку и размещение членов своих делегаций. Они заключают соответствующие страховые контракты на случай смерти, нетрудоспособности, болезни, медицинских и фармацевтических затрат членов своих делегаций, а также по поводу их ответственности перед третьими лицами. Они несут ответственность за поведение членов своих делегаций.

Они наделены исключительным правом и полномочиями устанавливать и определять предметы одежды и униформы, а также экипировку, используемую членами их делегации на Олимпийских играх и на всех связанных с ними соревнованиях и церемониях.

Эти исключительные полномочия не распространяются на специализированное оборудование, используемое спортсменами их делегаций во время спортивных соревнований. В этой связи понятие “специализированное оборудование” ограничивается оборудованием, признанным соответствующим НОК как имеющим существенное воздействие на достижение спортсменами результатов, благодаря своим техническим особенностям. Всякая реклама о таком специализированном спортивном оборудовании должна быть представлена соответствующему НОК, если в ней имеется явная или подразумеваемая ссылка на Олимпийские игры.

Они оказывают МОК помощь в отношении защиты олимпийской собственности на своих соответствующих территориях.

3. Рекомендации:

Национальным олимпийским комитетам рекомендуется:

регулярно - по возможности ежегодно – организовывать Олимпийский день или Олимпийскую неделю, призванные способствовать развитию олимпийского движения.

включать в свою деятельность содействие развитию культуры и искусства в области спорта и Олимпизма.

участвовать в программах Олимпийской солидарности.

изыскивать источники финансирования способом, совместимым с основополагающими принципами Олимпизма.

11.Празднование , организация и управление ОИ

Олимпийские игры – это соревнования в индивидуальных или командных видах спорта среди спортсменов, но не среди стран. Они объединяют спортсменов, отобранных соответствующими НОК, заявки которых были приняты МОК. При пятицветном исполнении это переплетение - слева направо - голубого, желтого, черного, зеленого и красного цветов.

Празднование Олимпийских игр*

Игры Олимпиады празднуются в течение первого года Олимпиады, а зимние Олимпийские игры - в течение третьего года Олимпиады.

Честь и ответственность за проведение Олимпийских игр МОК возлагает на город, который избирается в качестве города - организатора Олимпийских игр.

Даты проведения Олимпийских игр определяются Исполкомом МОК.

Не проведение Олимпийских игр в течение года, в который они должны быть проведены, влечет за собой отмену прав города-организатора, без ущерба для других прав МОК.

Любая дополнительная прибыль, полученная городом-организатором, ОКОИ или НОК страны города-организатора в результате проведения Олимпийских игр, должна быть направлена на развитие олимпийского движения и спорта.

Продолжительность соревнований Олимпийских игр не должна превышать шестнадцати дней.

Избрание города-организатора Олимпийских игр*

Избрание города-организатора является прерогативой Сессии МОК.

Исполком МОК определяет процедуру, которой надлежит придерживаться до проведения выборов на сессии. За исключением чрезвычайных обстоятельств, выборы города-организатора должны состояться за семь лет до празднования Олимпийских игр.

Правительство страны любого города, подавшего заявку на проведение Игр, должно представить в МОК документ, имеющий обязательную юридическую силу, содержащий обязательство и гарантии этого правительства о том, что страна и ее органы государственной власти будут соблюдать и выполнять Олимпийскую хартию.

Выборы города-организатора Олимпийских игр проводятся в стране, в которой нет городов - кандидатов на проведение соответствующих Олимпийских игр.

МОК поручает организацию Олимпийских игр НОК страны, где находится город-организатор, а также самому городу-организатору. НОК несет ответственность за организацию для этих целей Организационного комитета (ОКОИ), который с момента своего учреждения становится подотчетным непосредственно Исполкому МОК.

Чтобы быть допущенными к участию в Олимпийских играх, спортсмен, тренер, инструктор или иное официальное лицо команды должны выполнять Олимпийскую хартию, включая условия допуска, установленные МОК, а также правила соответствующей МФ, утвержденные МОК; спортсмен, тренер, инструктор или иное официальное лицо команды должны быть заявлены своим НОК. Вышеупомянутые лица должны:

уважать дух честной игры и отказа от насилия и вести себя соответствующим образом;

соблюдать и выполнять во всех отношениях Всемирный антидопинговый кодекс.

. Приглашения и заявки*

Приглашения для участия в Олимпийских играх должны быть разосланы МОК всем признанным НОК за один год до церемонии открытия.

Подавать заявки на спортсменов для участия в Олимпийских играх могут только те НОК, которые признаны МОК.

Все заявки на участие рассматриваются МОК, который, по своему усмотрению, может в любой момент отклонить заявку без указания причины отказа. Никто не имеет никакого преимущественного права на участие в Олимпийских играх.

НОК может подать заявку на участие спортсмена только при получении рекомендаций по заявкам от национальных федераций. В случае их утверждения НОК передает эти заявки в ОКОИ. ОКОИ должен подтвердить получение этих заявок. НОК должны проверить законность заявок, предлагаемых национальными федерациями и обеспечить, чтобы никто не был отстранен по расовым, религиозным или политическим мотивам или ввиду других форм дискриминации.

НОК должны направлять на Игры только спортсменов, надлежащим образом подготовленных к международным соревнованиям высокого уровня. Национальная федерация может подать в Исполком МОК через свою МФ просьбу пересмотреть решение НОК по вопросу о заявках. Решение Исполкома МОК является окончательным

12. Международная хартия** физического воспитания и спорта была принята генеральной конференцией Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры в Париже 21 ноября 1978 г. Хартия была принята с целью поставить развитие физического воспитания и спорта на службу прогрессу человечества, содействовать их развитию и побуждать правительства, компетентные неправительственные организации, работников просвещения, семьи и отдельных лиц руководствоваться ею, распространять ее и применять.

Содержательная часть Хартии физического воспитания и спорта содержит десять статей, в которых отражена квинтэссенция общих принципов и духа преамбулы.

Статья 1 определяет, что «занятие физическим воспитанием и спортом – основное право каждого человека. Указывается также, что каждый человек, в соответствии со спортивными традициями своей страны, должен иметь все возможности для участия в физическом воспитании и спорте для улучшения своего физического состояния и достижения уровня спортивных успехов сообразно своим способностям. При этом специально подчеркивается, что особые условия необходимо предоставлять молодежи, включая детей дошкольного возраста, пожилым людям и лицам с физическими или умственными недостатками в целях всестороннего развития их личности с помощью программ физического воспитания и спорта, приспособленных к их нуждам.

Статья 2 провозглашает, что физическое воспитание и спорт являются важным элементом непрерывного образования в системе просвещения. При этом поясняются функции физического воспитания и образования, которые должны развивать у каждого человека склонности, волю и выдержку и содействовать его полному включению в общество. Декларируется также, что каждая система образования должна отводить важное место и придавать большое значение физическому воспитанию и спорту, т.к. это необходимо для установления равновесия и укрепления связей между физической культурой и другими элементами образования.

Статья 3 устанавливает, что программы физического воспитания и спорта должны отвечать потребностям отдельных лиц и общества, то есть в соответствии с потребностями и индивидуальными особенностями участников, а также организационными, культурными, социально-экономическими и климатическими условиями каждой страны.

В статье 4 регламентируется обучение, обеспечение кадрами и управление в области физического воспитания и спорта. При этом подчеркивается, что обучение физической культуре и спорту должно осуществляться квалифицированным персоналом.

Статья 5 указывает, что для физического воспитания и спорта необходимы соответствующее оборудование и инвентарь. В рамках статьи отмечается: «Правительствам, государственным органам, школам и компетентным государственным организациям на всех уровнях следует объединить свои усилия и скоординировать свою работу по планированию создания и оптимального использования спортивных сооружений, оборудования и инвентаря для физического воспитания и спорта.

Статья 6 устанавливает, что научные исследования и оценка являются необходимыми элементами развития физического воспитания и спорта, а статья 7 провозглашает, что охрана этических и нравственных ценностей физического воспитания. Здесь отмечается опасность допинга, насилия и коммерческих излишеств в спорте.

О положительном влиянии средств массовой информации на физическое воспитание и спорт говорит статья 8. Подчеркивается, что «отношения между работниками средств информации и специалистами по физическому воспитанию должны быть тесными и основанными на доверии в целях оказания позитивного влияния на физическое воспитание и спорт и обеспечения со всей объективностью обоснованной информации».

Содержание статьи 9 посвящено роли национальных организаций в сфере физической культуры и спорта. Пункт 1 данной  статьи четко и недвусмысленно определяет: «Государственные органы на всех уровнях и специализированные неправительственные организации должны содействовать осуществлению мероприятий по физической культуре и спорту, воспитательное значение которых является вполне очевидным. Их участие должно заключаться в проведении в жизнь законов и постановлений, обеспечении материальной поддержки и принятии всех других мер поощрения, стимулирования и контроля. Кроме того, государственные органы должны провести налоговые положения в целях поощрения этой деятельности».

Заключительная, десятая статья декларирует, что международное сотрудничество является одним из условий всеобщего и сбалансированного развития физического воспитания и спорта. Определяется, что «сотрудничая друг с другом и защищая общие интересы в области физического воспитания и спорта, являющихся по преимуществу всеобщим средством общения, народы будут содействовать сохранению и поддержанию прочного мира, укреплению взаимного уважения и дружбы и создадут также благоприятный климат для решения международных проблем. Тесное сотрудничество с учетом специфической компетенции всех заинтересованных правительственных и неправительственных, национальных и международных организаций должно содействовать развитию физического воспитания и спорта во всем мире».

Как видно из целей и содержания Хартии о физическом воспитании и спорте, этот международный правовой акт раскрывает роль и место физкультуры и спорта в системе образования, воспитания и прав человека. Иными словами, Хартия представляет собой нечто подобное физкультурно-спортивной Конституции для международного сообщества. Игнорирование положений Хартии какой-либо страной ставит под вопрос ее цивилизованность и зрелость демократии.

13. СПОРТИВНАЯ ХАРТИЯ ЕВРОПЫ (принята в мае 1992 года)

Целью Хартии, согласно ст. 1, является содействие спорту в соответствии с принципами, изложенными в Кодексе спортивной этики, для чего правительствам рекомендуется:

1 Позволить каждому индивиду заниматься спортом и, в особенности:

а) гарантировать всем молодым людям возможность получать знания по физическому воспитанию и овладевать основными физическими навыками;

б) гарантировать возможность заниматься спортом и физической активностью в безопасных для здоровья условиях;

с) гарантировать каждому, проявляющему интерес и обладающему способностями, возможность улучшать свои показатели в спорте;

2 Защищать и развивать моральную и этическую базу спорта, человеческое достоинство и безопасность, создать гарантии спортсменам и спортсменкам от их эксплуатации с целью политической, коммерческой и финансовой наживы.

ст. 3 отмечается: «Роль государственных органов состоит, прежде всего, в поддержке спортивного движения. Следовательно, тесная кооперация с неправительственными и спортивными организациями способствует осуществлению целей Хартии, включая создание структур по развитию и координации в сфере спорта».

Очевидно, что количество людей, вовлеченных в ФКиС, напрямую зависит от количества и качества спортивных сооружений. Поэтому ст.ст. 4-7 оговаривают меры по увеличению количества и качества спортсооружений, а также свободный доступ к спортсооружениям всех желающих..

Статья 8 определяет способы предоставления помощи спорту высших достижений. В ней указывается: «Способы предоставления прямой или косвенной помощи спортсменам и спортсменкам, проявившим исключительные спортивные способности, должны разрабатываться в кооперации со спортивными организациями с целью более полного раскрытия ими своих спортивных и человеческих способностей при уважении к каждой личности в единстве физических и моральных качеств. Такая помощь будет осуществляться на этапе получения образования, в период спортивной подготовки, плавной интеграции в общество после завершения спортивной карьеры».

Важное место в Хартии уделяется спорту в плане подготовки спортивных специалистов. В статье 9 отмечается, что следует поощрить создание курсов подготовки, присвоение дипломов и квалификации, учитывая все аспекты продвижения по службе в спорте. Такие курсы должны отвечать потребностям занимающихся разными видами спорта и физической активности на разном уровне, предназначаться для работающих в спорте на добровольной или профессиональной основе (руководители, тренеры, менеджеры, судьи, врачи и т.п.).

В Хартии увязываются проблемы спорта и окружающей среды. Так, статья 10 определяет: «Заботясь об улучшении физического, социального, психического здоровья людей, необходимо следовать принципу, чтобы занятия спортом, в т.ч. в условиях города, на открытой сельской и водной местности, согласовывались с ограниченными источниками планеты и проводились в рамках сбалансированного управления окружающей средой, а именно:

– учет ценности природы и окружающей среды при планировании и строительстве спортсооружений;

– поддержка и стимулирование спортивных организаций в их стремлении к сохранению природы и окружающей среды;

– повышение знаний людей и осознание ими связи между спортом и экологической ситуацией.

14. Европейский Манифест «Молодые люди и спорт» ыл принят министрами стран-участниц Евросоюза в мае 1995 г.

ель принятого Манифеста – благоприятствовать политике, которая вырабатывала бы у молодых людей положительное отношение к занятиям ФКиС, в соответствии со Спортивной Хартией Европы и закладывать основы для занятий физической активностью на протяжении всей жизни. В соответствии с этой целью общественные власти на всех уровнях отвечают за создание разнообразных возможностей посредством финансовой поддержки на законодательном и других уровнях.

Согласно статье 3 Манифеста, физическая активность является для молодых людей естественной формой движения, основанной на элементах игры.

Занятия спортом должны быть нацелены на:

– развитие психических, физических и социальных качеств;

– обучение этическим ценностям, справедливости, дисциплинированности;

– воспитание уважения к себе и другим людям, в т.ч. к группам меньшинства;

– обучение терпимости и ответственности, как предпосылкам жизни в демократическом обществе;

– воспитание самоконтроля и развитие положительных качеств личности;

– пропаганду здорового образа жизни.

В Манифесте отмечается, что семья и школа играют уникальную роль в пропаганде активного, здорового образа жизни. Школе надлежит решить жизненно важную задачу – заложить через ФКиС основы здорового баланса межу физической и умственной деятельностью.

Статья 6 Манифеста подчеркивает, что для вовлечения в спорт молодежи необходимы хорошо продуманные и сбалансированные программы, которые должны отражать нужды и учитывать возможности всех молодых людей различного возраста и уровня развития, дифференцированно подходя к каждому из них.

В то же время занятия спортом на всех уровнях – как в школе, так и за ее пределами – должны вести квалифицированные и подготовленные учителя и тренеры, независимо от того, работают ли они на добровольной или профессиональной основе.

Далее Манифест определяет, что каждая школа должна иметь необходимое оборудование для занятий ФКиС. Все молодые люди, в т.ч. инвалиды и дети, должны иметь свободный доступ к спортивным сооружениям.

В заключительной статье говорится, что правительства должны гарантировать необходимую поддержку и предоставление средств из общественных фондов, привлекать других партнеров к сотрудничеству для достижения целей данного Манифеста.

Особое место СЕ было уделено борьбе с допингом.

Каждому спортсмену хорошо знаком термин «допинг», который происходит от английского слова dope – наркотик, дурман. Давно было подмечено, что некоторые вещества оказывают на спортсменов стимулирующее действие, – после их приема результаты повышались на три, пять, а иногда и более процентов. Нужно ли говорить, что в тех видах спорта, где счет идет на десятые и даже сотые доли секунды такой прирост в спортивных результатах является колоссальной величиной. В свою очередь, повышение результатов ведет к новым европейским, мировым и олимпийским рекордам, к победам и получению больших сумм призовых денег. Поэтому соблазн найти и применить стимулирующие вещества для спортсменов и их тренеров весьма велики.

Так, например, руководители китайского спорта вынуждены были пойти на беспрецедентный в истории Олимпиад шаг – сократили свою делегацию в Сиднее на 10 %, так как опасались, что ряд их ведущих спортсменов не пройдет допинг-контроль. За год до сиднейских Игр китайцы сами внесоревновательным допинг-контролем уличили и дисквалифицировали 10 ведущих спортсменов и их тренеров.

На чемпионате мира 2001 г. по зимним видам спорта в Лахти шесть ведущих финских лыжников были уличены в применении запрещенных веществ. Других примеров применения допинга в современном спорте необычайно много.

Последствия применения допинга весьма негативные. Во-первых, применение стимулирующих препаратов ставит спортсменов в неравные условия, - выигрывает не тот, кто объективно сильнее, а тот, кто обладает более мощным допинговым препаратом. Такое положение противоречит правилам честной игры.

Вторая отрицательная сторона допинга состоит в том, что его применение ведет к мутациям в организме человека. Например, употребление гормонов роста – таких, как самотропин или генотропил, – ведет к таким изменениям, как укрупнение носа, подбородка, ушей. Кроме того, гормоны роста вызывают также неконтролируемый рост внутренних органов, что чревато тяжелыми дисфункциями. Передозировка стимуляторов ведет подчас к инвалидности, и даже смерти спортсменов.

15. КОДЕКС СПОРТИВНОЙ ЭТИКИ "СПРАВЕДЛИВАЯ ИГРА - ПУТЬ К ПОБЕДЕ"(принят в 1985 году)

1. Кодекс спортивной этики Совета Европы "Справедливая игра - путь к победе" является заявлением о намерениях, принятым министрами Европы, ответственными за спорт.

2. В основные принципы Кодекса заложены соображения этического характера, направленные на соблюдение справедливой игры, которые являются неотъемлемой частью, а не факультативными элементами, всей спортивной деятельности, спортивной политики, политики управления и применяются во всех сферах как рекреационной, так и спортивной деятельности.

3. Кодекс обеспечивает прочную этическую основу для борьбы с отрицательными проявлениями в современном обществе, которые подрывают традиционную основу спорта - основу, построенную на справедливой игре, товариществе.

Цель Кодекса

4. Основной целью Кодекса является Справедливая игра в спорте для детей и юношества, имея в виду то, что завтра они станут взрослыми участниками и спортивными звездами. Кодекс предназначается для учреждений и взрослых лиц, имеющих прямое или косвенное отношение к привлечению молодежи к участию в спорте.

5. Кодекс включает в себя положения о ПРАВЕ детей и юношества участвовать в спортивной деятельности и наслаждаться ею, а также ОБЯЗАННОСТИ учреждений и взрослых лиц распространять правила Справедливой игры и обеспечивать уважение названных прав.

Ответственность за соблюдение Справедливой игры

8. Кодекс признает, что вовлечение в занятия спортом детей и юношества охватывает широкие социальные слои. Он также признает, что потенциальные выгоды для общества и отдельных лиц намного возрастут при соблюдении Справедливой игры и обретения ею центрального места вместо занимаемого ранее периферийного. Кодекс признает, что Справедливая игра должна пользоваться самым высоким приоритетом у всем, кто непосредственно или косвенно оказывает влияние на спортивную деятельность детей и юношества. Эти приоритеты включают:

8.1. Правительства на всех уровнях, включая организации, работающие с правительством. Образовательные учреждения несут особую ответственность;

8.2. Спортивные и относящиеся к спорту организации, включая спортивные федерации и иные органы управления, ассоциации физического воспитания, тренерские центры и институты, лиц медицинской и фармакологической профессий и средства массовой информации. Коммерческий сектор, включающий производителей спортивных товаров, агентства по розничной торговле и маркетингу, также несут ответственность за то, чтобы способствовать соблюдению Справедливой игры;

8.3. Отдельные лица, включая родителей, педагогов, тренеров, судей, официальных лиц, руководителей спорта, администраторов, журналистов, врачей и фармацевтов, а также тех звезд в спорте, которые достигли славы и спортивного совершенства.

Кодекс соблюдается независимо от того, осуществляется ли деятельность на добровольной или профессиональной основе. Зрители на спортивных соревнованиях также несут ответственность за соблюдение Кодекса.

9. Каждый из указанных лиц и учреждений должен выполнять свою роль и нести свою ответственность. Данный Кодекс по этике адресуется им. Он будет эффективным только тогда, когда все, вовлеченные в спорт, будут готовы принять на себя ответственность, заложенную в Кодексе.

Спортивные и относящиеся к спорту организации

11. Спортивные и относящиеся к спорту организации несут ответственность и должны:

- определение понятия "Справедливая игра":

11.1. публиковать четкие установки, что считать этичным или неэтичным в поведении, и обеспечивать, чтобы на всех уровнях участия в спортивной деятельности или в процессе вовлечения в нее всегда использовались соответствующие поощрения или наказания;

11.2. обеспечивать, чтобы все решения в конкретном виде спорта принимались в соответствии с Кодексом этики, который отражает положения Европейского Кодекса;

11.3. повышать внимание к справедливой игре в рамках своей сферы влияния посредством проведения различных кампаний, церемоний награждения, распространения материалов воспитательного характера и использования возможностей в процессе тренировок. Они также должны управлять этим процессом и оценивать его результаты;

11.4. определить такие системы, которые бы вознаграждали за личные достижения в соблюдении Справедливой игры, помимо успешных выступлений в соревнованиях;

11.5. обеспечивать помощь и поддержку средствам массовой информации с тем, чтобы они способствовали пропаганде этичного поведения;

- работа с молодежью:

11.6. обеспечивать, чтобы структура соревнований соответствовала особым требованиям молодого и подрастающего поколения и обеспечивала им возможность участия в деятельности на различных уровнях - от рекреационного до соревнований высокого класса;

11.7. поддерживать изменения правил с тем, чтобы они соответствовали особенностям очень молодых и незрелых людей и акцентировали внимание скорее на Справедливую игру, чем на успешное выступление в соревнованиях;

11.8. обеспечивать меры предосторожности во избежание эксплуатации детей, особенно одаренных;

11.9. обеспечить, чтобы все люди, входящие в организацию, или ассоциативные члены, которые несут ответственность за детей и молодежь, имели соответствующую квалификацию для организации управления, тренировочного процесса и обучения, особенно в части понимания биологических и физиологических изменений, происходящих в организме ребенка в период его созревания.

16.Законодательная деятельность государств в сфере спорта

В 1978 году 95-м конгрессом США был принят закон «О любительском спорте США»

Главные цели закона : поощрить более широкое участие граждан в любительском спорте, расширить полномочия ОК, создать механизм управления в соответствии с которым, заща прав спортсмена.

-Закон о любительском спорте впервые установил процедуру разбирательства конфликтных ситуаций между спортивными организациями.

- расширил права спортсменов , спортсменам и тренерам самостоятельно решать вопросы об участии в соревнованиях

- определить задачи и полномочия нац. спорт. организаций международных федерациях, критерии, которые должны …. нац. федерации

17. Нормативно-правовой акт - это правовой акт, принятый полномочным на то органом и содержащий правовые нормы, т. е. предписания общего характера и постоянного действия, рассчитанные на многократное применение.

Но́рма пра́ва — это общеобязательное, формально определенное правило поведения, гарантируемое государством, отражающее уровень свободы гражданина и выступающее регулятором общественных отношений.

Классическая, идеальная норма права состоит из трёх структурных элементов — гипотезы, диспозиции и санкции

Гипотеза — предположенная часть нормы, устанавливающая обстоятельства, при которых она действует, круг субъектов , на которые распространяется.

Диспозиция - структурная единица , в которой непосредственно закреплено содержание правовой нормы.

Санкция (иначе…) — часть нормы, устанавливающая меры государственного воздействия в случае нарушения установленных правил.

Норма права, будучи содержанием, по-разному соотносится со статьёй нормативного акта, выступающей в качестве ее формы.

Излагая правило поведения, законодатель может:

все три элемента логической структуры нормы права включить в одну статью нормативного акта;

в одну статью нормативного акта включить несколько правовых норм;

элементы нормы права изложить в нескольких статьях одного и того же нормативного акта;

элементы нормы права изложить в нескольких статьях различных нормативных актов.

Существуют три основных способа изложения элементов норм права в статьях нормативных правовых актов:

1) прямой (элемент нормы права прямо излагается в статье);

2) бланкетный (элемент нормы права выражен в самой общей форме, отсылая к другим нормативным правовым актам (без указания на конкретную норму, где можно найти недостающие сведения), к определённым отраслям права и даже к «действующему законодательству» (при бланкетном изложении элемента нормы права он остаётся неопределённым);

3) отсылочный (элемент нормы права полностью не излагается, вместо этого содержится отсылка на конкретную статью того же нормативного правового акта).

18.Виды нормативных правовых актов

По юридической силе все нормативные акты подразделяются на две большие группы: законы и подзаконные акты.

Закон - это юридический акт, принятый высшим представительным органом государственной власти либо непосредственным волеизъявлением народа (в порядке референдума) и регулирующий, как правило, наиболее важные общественные отношения. Составляет основу системы права государства, обладает наибольшей юридической силой по отношению к нормативным актам всех иных органов государства.

ПОДЗАКОННЫЙ  АКТ — принятый компетентным органом и устанавливающий нормы права юридический акт, основанный на законе и не противоречащий ему.

По основным субъектам :

-акты законодательной власти

-акты исполнительной власти

-акты судебной власти

Предмет- правоотношения в сфере ФК и С

Объект- деятельность государства, юридических и физических лиц в сфере ФК и С

Субъекты- РФ, субъекты РФ, органы государственной власти , муниципального образования

Публично- правовые отношения- отношения между гос. Органами , а так же органами местного самоуправления.

Формы ФС деятельности

-образовательная деятельность по ФВ граждан

-деятельность по организации зрелищных мероприятий в спорте

-деятельность по предоставлению ФС услуг

-деятельность общественных объединений , органов государственной власти местного самоуправления по развитию ФК и С

Методы нормативно правового регулирования

-государственно-правовой ?

-гражданско правовой

-административно правовой19 . Место спортивного права в Российской правовой системе

Спортивное право как отрасль законодательства включает в себя нормативные акты, регулирующие общественные отношения, возникающие в процессе подготовки и участия спортсмена в спортивных соревнованиях, а также участия иных юридических лиц в деятельности, связанной с организацией и проведением спортивных мероприятий как на национальном, так и на международном уровне1.

В соответствии с п. 4 статьи 15 Конституции Российской Федерации общепризнанные нормы и принципы международного права и международные договоры Российской Федерации являются составной частью ее правовой системы. Поэтому в первую очередь остановимся на международных нормативных актах, регулирующих отношения в сфере спорта.

В 1978 г. была принята Международная хартия физического воспитания и спорта (далее Хартия)2 . Рассматриваемая Хартия, как следует из преамбулы, принята с целью поставить развитие физического воспитания и спорта на службу прогрессу человечества, содействовать их развитию и побуждать правительства, а также компетентные неправительственные организации, работников просвещения, семьи и отдельных лиц руководствоваться ею, распространять и применять ее3 . Из текста Хартии следует, что физическое воспитание и спорт являются важной составляющей жизни общества. В ней провозглашается, что каждый человек обладает основным правом на доступ к физическому воспитанию и спорту, необходимым для развития личности.

В Хартии говорится, что физическое воспитание и спорт содействуют сохранению и улучшению здоровья и разумному про ведению человеком досуга, обогащают общественные отношения и развивают спортивный дух, необходимый для жизни общества.

Важное значение имеют положения статей 9 и 10 Хартии, согласно которым государственные органы на всех уровнях и специализированные неправительственные организации призваны содействовать осуществлению мероприятий по физической культу ре и спорту. Такое содействие должно заключаться в принятии нормативных правовых актов, обеспечении материальной поддержки, а также в использовании других мер поощрения, стимулирования и контроля. Особое место отводится сотрудничеству между государствами, международными и региональными правительственными и неправительственными организациями, способствующему поддержанию мира, укреплению взаимного уважения и дружбы и создающему благоприятный климат для решения международных проблем.

Другими международно-правовыми источниками в сфере спорта являются Спортивная хартия Европы, принятая 15 мая 1992 г. (далее Спортивная хартия) и Кодекс спортивной этики4(далее Кодекс). В основу Кодекса поло жены принципы этического характера, являющиеся неотъемлемой частью всей спортивной деятельности, спортивной политики. Кодекс создает этическую основу для борьбы с отрицательными проявлениями не только в спорте, но и в современном обществе (это следует из п. 3). Кодекс устанавливает ответственность за соблюдение справедливой игры5 перед правительствами, спортивными и относящимися к спорту организациями, а также отдельными лицами.

Спортивная хартия, в соответствии с принципами, изложенными в Кодексе, призывает правительства создавать благоприятные условия для занятий спортом, включающие гарантии получения знаний по физическому воспитанию и овладению физическими навыками, гарантии заниматься спортом и физической активностью в безопасных для здоровья условиях; защищать и развивать моральную и этическую базу спорта, человеческое достоинство и безопасность и др.

Особое значение имеет Конвенция против применения допинга6, которая регулирует отношения, связанные с его употреблением; устанавливает меры, направленные на ограничение его доступности, а также принципы международного сотрудничестве в этой сфере.

В Конвенции "О предотвращении насилия..."7, устанавливаются принципы международного сотрудничества в области предотвращения насилия на спортивных мероприятиях; меры, направленные на предотвращение и подавление насилия и хулиганского поведения зрителей спортивных мероприятий и др.

Рассмотрев основные международно-правовые акты, затрагивающие отношения, связанные со спортом, обратимся к действующему в рассматриваемой сфере российскому законодательству.

Начнем с "Конституции Российской Федерации" как с источника права, имеющего высшую юридическую силу. В тексте Конституции физическая культура и спорт упоминаются дважды, а именно: в п. 2 статьи 41, констатирующем, что в Российской Федерации принимаются меры, в частности по физической культуре и спорту; и подпункте "е" п.1 ст.72, который относит общие вопросы физической культуры и спорта к вопросам совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов. Факт упоминания в конституции рассматриваемой сферы подтверждает её значимость и общественную важность.

В п. 1 ст. 25 Декларации прав и свобод человека и гражданина8 сказано, что государство поощряет деятельность, способствующую развитию физической культуры и спорта.

Рассматривая содержание федеральных законов, отметим, что законом, устанавливающим правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности физкультурно-спортивных организаций, а также принципы государственной поли тики в области физической культуры и спорта, является Федеральный закон от 29 апреля 1999 года "О физической культуре и спорте в Российской Федерации"9. Данный закон является базовым отраслевым законом, создающим фундамент в правовом регулировании рассматриваемой сферы.

В настоящий момент на федеральном уровне существуют также многочисленные подзаконные акты, регулирующие отношения в области спорта, такие как: постановление Правительства РФ от 6 июля 2001 г. № 515 10, постановление от 30 апреля 2004 г. № 326 11 и др.

На уровне субъектов Российской Федерации также существует целый ряд нормативных правовых актов, регулирующих отношения, связанные со спортом.

Особо следует подчеркнуть, что в законодательство о спорте помимо актов, непосредственно регулирующих отношения, связанные со спортом, можно также отнести отдельные положения нормативных актов других отраслей права, в частности: налогового12, таможенного13, трудового14, гражданского законодательства15 и др.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что на данный момент как в России, так и на международном уровне сформировалась система законодательства о спорте, носящая комплексный характер, представляющая собой определенный массив правовых норм, регулирующих отношения, складывающиеся в сфере спорта.

Говорить же о спортивном праве как о самостоятельной отрасли права, скорее всего, нельзя, поскольку, как было показано выше, важнейшим основанием для выделения отрасли права является выделение его предмета и метода правового регулирования. Рассматривая спортивное право, довольно трудно осуществить такое выделение, поскольку отношения, складывающиеся в спорте, весьма многообразны. Относительно же метода правового регулирования стоит сказать, что в зависимости от вида отношений в сфере спорта используются методы правового регулирования различных отраслей права, и выделить конкретный метод, нормализующий общественный отношения, складывающиеся в сфере спорта, не представляется возможным.

20.Нормативно-правовое регулирование сферы ФК и С на различных этапах развития государства

1 этап – эпоха становления ФК в Российской империи 18-19 век

2 этап – самостоятельное развитие управления сферой ФК и С царской России с начала 20 века по 1917 год

1910 год – указ «Положение о воинской подготовке русской молодежи к военной службе»

1912 год – указ Николая « О создании канцелярии главонаблюдающего за физкультурным развитием народонаселения Росссийской империи.

3 этап – период 1917-1923 г , представляет собой « Формирование стратегического решения о всеобщем военном обучении с помощью ФК»

4 этап - «Формирование и регулирование нового отраслевого органа управления, советов ФК»

1941 год СНК СССР создал приказ «О работе физкультурных организаций в связи с ведением всеобщего военного образования

23 сентября 1945 постановление « Об оказании помощи комитетам по делам ФК и С и улучшении их работы»

5 этап – «Совершенствование спортивного мастерства и выход на международную арену» 1950-1990

6 этап – «Поворот в мировой истории» 1991 года и по настоящее время

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Международное спортивное право МСП - это система взаимосвязанных норм и правил, регулирующих общественные отношения, которые складываются в международной спортивной деятельности.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Финансовое состояние организации

Функции финансов организации, ресурсы организаций. Оборотные средства . Понятие финансового состояния организации

Этический кодекс Международной ассоциации преподавателей вокала

Перестройка СССР

В период начала перестройки с 1985 по 1986 гг. существенных изменений в организации управления страной не было. В регионах власть, по крайней мере, формально, принадлежала Советам, а на высшем уровне – Верховному Совету СССР.

Договір поставки

Кількість, якість та вимоги до товару. Строк і умови поставки товарів. Умови оплати та порядок розрахунків .Відповідальність сторін.

Шпаргалка по мастерству актера

Подготовка к репетиции. На площадке, в репетиции. Ошибка, остановка. Физическое поведение. Партнер. Театральное училище

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok