Наложение эластичного бинта на нижнюю конечность. Практический навык

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора

В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации

НАЛОЖЕНИЕ ЭЛАСТИЧНОГО БИНТА НА НИЖНЮЮ КОНЕЧНОСТЬ

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________                                                                                                       Check – card

Ф.И.О. обучающегося___________________________________________ Группа ___________________

Специальность____________________________Цикл /Дисциплина_______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения Определил показания к эластичному бинтованию нижних конечностей (студент проговорил вслух)++/--Проверил пульсацию на артериях нижней конечности+-Бинтование начал со стороны основания большого пальца, через подъем к основанию мизинца+-Дальше к своду стопы, снова возвращаясь к основанию большого пальца+-Обернул стопу 2-3 раза++/--Каждый последующий виток перекрывал предыдущий на 2/3+-Пальцы оставил открытыми+-Следующим туром захватил пятку в виде «гамачка»+-Захватив пятку, закрепил этот виток переходом на подъем, а затем под свод стопы и снова возвратился к подъему+-Проходя подъем, снова захватил пятку и возвратился к подъему+-От подъема перешел на свод стопы и вновь возвратился к подъему+-Следующим витком захватил ахиллово сухожилие и возвратился на подъем стопы+-Затем обернул бинтом голеностопный сустав+-Продолжал бинтовать вверх до в/3 бедра+-Каждый последующий виток перекрывал предыдущий на 2/3++/--Фиксировал бинт булавкой+-Оценил жизнеспособность конечности+-Каждое нарушение последовательности алгоритма оценивается в 0,5 ошибки+нет ошибок+/-0,5 ошибки -одна ошибка 0 – 1,0 ошибки – «отлично»; 1,5 – 2,0 ошибки хорошо; 2,5 – 3,0 ошибки – «удовл.»; более 3,5ошибок  – «неудовл.»ОЦЕНКА ______________            Экзаменатор ________________________________

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Описание к данному материалу отсутствует

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Проектная деятельность как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников

Выпускная квалификационная работа. Современный этап развития системы образования в России характеризуется обновлением, качественным изменением структуры, содержания, методов и средств обучения, новыми подходами к его проектированию и практической реализации.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН Об ответственном обращении с животными

Закон по защите прав животных РФ

Механизм культуроосвоения. Поликультурное образование

Механизм культуроосвоения как основа национального и поликультурного образования детей. Роль и место поликультурного образования в зарубежной и отечественной практике и зарубежной практике

Профессиональная деятельность

Многообразие профессий и специальностей. Разновидности отраслей труда. Значимость профессионального труда. Общение: виды и формы общения. Средства коммуникации. Формы обучения.

Уголовное право и уголовный процесс. Ответы

Понятие уголовного процесса. УПП - Уголовное право и процесс. УПК - уголовно-процессуальный кодекс. Судопроизводство. Действия следователя. Судебное заседание. Вопросы и ответы.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok