Структура и функции самосознания

38 вопрос. Структура и функции самосознания.

Самосознание является относительно поздним продуктом развития сознания, предполагающим в качестве своей основы становление ребенка практическим субъектом, сознательно отделяющим себя от окружения. (Рубинштейн «Основы общей психологии»)

Самосознание – это второе рождения личности. Позволяет человеку выделить себя в мире, познать свой внутренний мир, пережить это познание и определенным образом отнестись к себе.

Имеет общественный характер: формируется при взаимодействии с другими людьми. Это самый высокоорганизованный психический процесс.

Леонтьев: Нужно различать знание о себе и осознание себя.

Знание о себе – самосознание – это совокупность четырех процессов:

Самопознание – все через познание и восприятие других людей, и восприятие, и познание другими людьми себя. Нужно сравнение с кем-то. Итог: образ «Я». Кон говорит, что образ «Я» имеет много разных характеристик.

Самооценка – оценочное отношение к себе, это знания о себе, оценка себя и шкала значений. Может быть адекватной (реальной, объективной) и неадекватной (завышенной и заниженной).

Самоконтроль, саморегуляция – познание, оценка своих действий и регулирование их.

Самопринятие, самоуважение – связаны с ценностно – смысловыми установками, с уровнями притязания. Если самопринятие и самоуважение невозможно, то включаются защитные механизмы.

Функции самосознания:

Познание себя

Усовершенствование себя

Поиск смысла жизни

<<< (Это из лекций)

Знания, представления о себе накапливаются уже в раннем детстве; в несознаваемых чувственных формах они, по-видимому, существуют и у высших животных. Другое дело - самосознание, осознание своего "я". Оно есть результат, продукт становления человека как личности. Представляя собой феноменологическое превращение форм действительных отношений личности, в своей непосредственности оно выступает как их причина и субъект. (Леонтьев «Деятельность.Сознание. Личность»)

Самосознание принадлежит целостному субъекту и служит ему для организации его собственной деятельности, его взаимоотношений е окружающими и его общения с ними.

Самосознание может быть ложным, фальшивым, оно может быть и запоздалой констатацией того, что уже проявилось в поступках человека, в его делах.

Самосознание "включается" лишь тогда, когда этого невозможно избежать, например, в условиях рассогласования правил, стандартов и поведения, и лишь при условии внимания к самому себе. Зеркало, введенное в экспериментальную ситуацию, усиливает внимание к самому себе и тем самым запускает самосознание. Самосознание в целом трактуется как культурный феномен, позволяющий сохранять постоянство собственного поведения и испытывать чувство ответственности за социальные ценности, усвоенные индивидом.

Структуры самосознания могут мотивировать, т.е. побуждать к определенной деятельности. Эти мотивирующие функции самосознания могут иметь различное происхождение. Они могут корениться в представлениях об "идеальном Я" и быть связанными с нравственными категориями совести, долга, ответственности. Они могут являться отражением рассогласования "настоящего Я" и "будущего Я". Мотивирующим эффектом обладает и чувство собственного достоинства и самоуважения, требующее своего поддержания с помощью тех или иных реальных деятельностей.

Структуры самосознания и соответствующие процессы могут участвовать в целеобразовании, т.е. в подборе таких целей, служащих достижению мотива, которые согласуются с "Я-образом" в целом, с представлениями о своих возможностях, правах, обязанностях, долге.

Структуры самосознания могут воспрещать те или иные поступки, действия или, напротив, бездействие.

Самосознание в его когнитивной и эмоциональной форме может детерминировать отношение к окружающим, а также стиль и характер общения с ними.

Самосознание в форме самопознания и самоотношения может влиять на развитие тех или иных черт и, следовательно, развитие личности в целом. Узаконивая те или иные черты или, напротив, объявляя борьбу с самим собой, человек в какой-то мере сам предопределяет, каким он будет.

Самосознание может служить формой самоконтроля в самых различных деятельностных формах проявления человека.

Самосознание, наконец, может быть основанием приобщения субъекта к другим людям – к коллективу, к классу, к партии, к народу.

Выявление своей социальной ценности и смысла своего бытия, формирование и изменение представлений о своем будущем, прошлом и настоящем характеризуют самосознание личности.

<<< (Столин В.В. «Самосознание личности»)

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Самосознание является относительно поздним продуктом развития сознания, предполагающим в качестве своей основы становление ребенка практическим субъектом, сознательно отделяющим себя от окружения.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok