Порядок прохождения производственной практики студентами в органах Федерального или Муниципального казначейства

ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТАМИ В ОРГАНАХ ФЕДЕРАЛЬНОГО ИЛИ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗНАЧЕЙСТВА

1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ СО СТРУКТУРОЙ ОРГАНА ФЕДЕРАЛЬНОГО (МУНИЦИПАЛЬНОГО) КАЗНАЧЕЙСТВА.

Студент должен ознакомиться:

с должностными инструкциями, в соответствии с которыми устанавливаются требования, обязанности, права и ответственность по каждой должности;

с взаимодействием органов участвующих в исполнении бюджета, а именно Федерального (Муниципального) казначейства, финансового органа, банков, налоговых органов и др.

Студент должен составить:

схему структуры органа Федерального или Муниципального казначейства;

схему взаимодействия органов, участвующих в исполнении соответствующего бюджета;

перечень законодательных и правовых документов, регулирующих деятельность Федерального (Муниципального) казначейства.

2. КАЗНАЧЕЙСКАЯ СИСТЕМА ИСПОЛНЕНИЯ БЮДЖЕТА ПО ДОХОДАМ

Данный раздел раскрывают студенты, проходящие практику в Управлении Федерального Казначейства по субъекту РФ

Студент должен ознакомиться:

с организацией работы по исполнению доходов соответствующего бюджета в Казначействе;

с составом плательщиков;

с составом и структурой налогов и неналоговых доходов, распределяемых и перечисляемых в соответствующие бюджеты Управлением Федерального Казначейства;

с автоматизацией учета доходов.

Студент должен:

представить основные документы, на основании которых ведется учет и распределение доходов;

составить перечень налогов и сборов, подлежащих зачислению на счет бюджета и указать нормативы их распределения по уровням бюджетной системы РФ в текущем году;

предоставить формы аналитического учета доходов;

оформить документы по распределению доходов и налогов между бюджетами;

3. УЧЕТ НЕВЫЯСНЕННЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ В ОРГАНАХ КАЗНАЧЕЙСТВА

Данный раздел раскрывают студенты, проходящие практику в Управлении Федерального Казначейства по субъекту РФ

Студент должен:

ознакомиться с законодательной и нормативной базой организации исполнения доходов бюджетов, требующих уточнения (выяснения);

определить причины отнесения сумм, поступивших платежей к «Невыясненным поступлениям» и принять участие в выяснении их;

ознакомиться с операциями перечисления указанных средств по назначению.

Кроме того, студенту необходимо:

предоставить ведомость расчетов по невыясненным поступлениям;

оформить мемориальный ордер казначейства на возврат платежей при ошибочном зачислении платежей кредитной организацией;

предоставить заключение налогового органа по выяснению принадлежности платежа;

уведомления по вынесениюпоступивших доходов;

предоставить формы аналитического учета невыясненных поступлений;

заполнить документы по возврату средств плательщику согласно заключения налогового органа.

4.КАЗНАЧЕЙСКАЯ СИСТЕМА ИСПОЛНЕНИЯ БЮДЖЕТА ПО РАСХОДАМ

Студент должен ознакомиться:

с организацией финансирования расходов в казначействе;

с порядком открытия финансирования из бюджета;

с основными этапами санкционирования при исполнении расходов бюджетов;

с перечнем распорядителей бюджетных средств и бюджетополучателей;

с особенностями финансирования целевых программ;

Студент должен:

составить схему финансирования расходов через органы казначейства;

предоставить документы необходимые для оформления открытия лицевого счета участника и неучастника бюджетного процесса;

предоставить документы, отражающие движение бюджетных средств по лицевым счетам участников и неучастников бюджетного процесса;

предоставить выписку из лицевого счета бюджетополучателя;

предоставить другие документы аналитического учета расходов в Федеральном (Муниципальном) казначействе.

5. ПОРДЯОК САНКЦИОНИРОВНИЯ ОПЛАТЫ ДЕНЕЖНЫХ ОБЯЗАТЕЛЬТСВ ПОЛУЧАТЕЛЕЙ СРЕДСТ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА

Студент должен ознакомиться:

с аналитической работой казначейства по рассмотрению смет бюджетных учреждений;

со сроками предоставления утвержденных смет бюджетных учреждений;

с порядком сверки сумм бюджетных ассигнований, отраженных в казначейский уведомлениях или расходных расписаниях, лимитах бюджетных обязательств, смете бюджетных учреждений с остатком средств на лицевых счетах бюджетополучателя.

Студент должен определить возможность финансирования конкретного бюджетного учреждения в пределах поступивших сумм по реестру и в соответствии со сметой.

Студент должен провести сверку произведенных в течение месяца объемов финансирования и кассовых расходов с отчетом получателей по форме «Отчет об исполнении финансовых документов учреждений, предприятий, финансируемых из федерального бюджета».

6. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ КАССОВОГО ИСПОЛНЕНИЯ БЮДЖЕТА В ОРГАНАХ КАЗНАЧЕЙСТВА

Студент должен:

составить схему структуры бухгалтерии органа казначейства;

составить схему взаимодействия отдела доходов, отдела расходов (отдела платежей, операционного отдела и др.) и бухгалтерии;

ознакомиться с материалами и документами по учету исполнения бюджета;

обработать документы по учету доходов за 3 дня;

составить соответствующие проводки по учету доходов;

ознакомиться с порядком учета расходов соответствующего бюджета;

обработать документы по учету расходов за 3 дня;

составить соответствующие проводки по исполнению расходов, по расчетному счету казначейства и по лицевым счетам, и отразить эти операции в регистрах учета;

отразить операции по расчетам, возникающим между органами казначейства;

отразить операции по годовому заключению счетов в регистрах синтетического и аналитического учета.

Студент должен предоставить основные документы по учету доходов и расходов бюджета

7. КАССОВЫЕ РАСХОДЫ В ОРГАНАХ КАЗНАЧЕЙСТВА.

Студент должен ознакомиться с порядком осуществления кассового расхода и выдачей денежной наличности. Указать нормативные документы, регулирующие порядок получения наличных денег бюджетополучателем.

Студент должен:

предоставить образец кассовой заявки на предстоящий квартал;

отразить регистрацию чеков в журнале учета бланков денежных чековых книжек;

оформить соответствующее платежное поручение для получения наличных денег;

составить список оформленных чеков и платежных поручений на выдачу наличных денег для передачи в учреждение банка.

8. ОТЧЕТНОСТЬ В ОРГАНАХ КАЗНАЧЕЙСТВА

Студент должен ознакомиться с содержанием бухгалтерской отчетности по исполнению бюджета. Представить перечень форм годовой, квартальной, месячной бухгалтерской отчетности бюджетных учреждений, получающих финансирование из бюджета в соответствии с бюджетной росписью.

Студент должен составить отчет о суммах поступивших доходов в бюджет данной территории; ежемесячный отчет по финансированию; квартальный отчет о финансировании и кассовых расходах федерального бюджета; баланс; отчет об исполнении бюджетных обязательств; отчет по движению внебюджетных средств и др. формы.

9. СОДЕРЖАНИЕ КАЗНАЧЕЙСКОГО КОНТРОЛЯ

Студент должен охарактеризовать содержание предварительного и текущего контроля в органах казначейства и ознакомиться:

с проведением проверки выполнения доходов бюджета;

с проведением проверки правильности финансирования расходов бюджета;

Студент должен сформулировать предложения по совершенствованию казначейского контроля.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В ОРГАНАХ ФЕДЕРАЛЬНОГО (МУНИЦИПАЛЬНОГО) КАЗНАЧЕЙСТВА

Наименование работ

1.

Ознакомление со структурой органа Федерального (Муниципального) казначейства и организацией его работы

2.

Казначейская система исполнения бюджета по доходам

3.

Организация исполнения «Невыясненных поступлений» через систему казначейских органов

4.

Прогнозирование доходов бюджета органами Казначейства

5.

Казначейская система исполнения бюджета по расходам

6.

Содержание анализа смет расходов бюджетных учреждений органами Казначейства

7.

Бухгалтерский учет кассового исполнения бюджета в органах казначейства

8.

Кассовые расходы в органах казначейства

9.

Отчетность в органах казначейства

10.

Содержание казначейского контроля

11.

Оформление отчета о практике

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Файл

zadania_na_praktiku.docx

zadania_na_praktiku.docx
Размер: 22.5 Кб

.

Пожаловаться на материал

Описание к данному материалу отсутствует

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Собаководство

Патология высшей нервной деятельности, форма невроза у собак. Лечение неврозов. Обязанности кинолога. Квалификационные требования к кинологу. Социализация собак. Приучение собаки к спокойному отношению

Дефектоскопия

Дефекты металлов, их виды и возможные последствия. Неразрушающий контроль качества методами дефектоскопии. Капиллярная дефектоскопия. Значение неразрушающего контроля качества продукции

Решения Европейского суда по правам человека в правовой системе Российской Федерации и защита прав российских граждан

Дипломная работа. Европейский суд по правам человека: основы деятельности. Правовые и организационные основы деятельности Европейского суда по правам человека. Процедура подачи и рассмотрения жалоб в Европейском суде по правам человека. Решения Европейского суда по правам человека в правовой системе Российской Федерации. Имплементация прецедентной практики Европейского суда по правам человека в национальное законодательство Российская Федерация и российские граждане в Европейском суде по правам человека

Социологическое исследование

Контрольная работа по дисциплине “Социология массовых коммуникаций” Кафедра “Социологии и СКТ”. Цель, задачи и интерпретация социологического исследования. Общая характеристика и организация. Изучение и анализ потребителей.

Структура и функции самосознания

Самосознание является относительно поздним продуктом развития сознания, предполагающим в качестве своей основы становление ребенка практическим субъектом, сознательно отделяющим себя от окружения.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok