Перелік питань до державного екзамену з навчальної дисципліни «Методика навчання англійської мови»

Территория рекламы

Перелік питань до державного екзамену

з навчальної дисципліни «Методика навчання англійської мови»

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання переказу тексту “It is important to know a foreign language” для 5 класу (Англійська мова: Підручник для 5 класу загально-освітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013. – Unit 1. – С. 44-45). 

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання монологу-розповіді на основі підстановчої таблиці за темою “Free time” для 5 класу (Англійська мова: Підручник для 5 класу загально-освітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013. – Lesson 1-2. Unit 2. – С. 73).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для  відпрацювання вживання лексики за темою “Weather and clothes” для  5 класу (Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013. – Lesson 2. Unit 4 . – С. 158-159).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для ознайомлення з новими лексичними одиницями з теми “Weather and outdoor activities” для 5 класу (Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013. – Lesson 3. Unit 4. – С. 168-169).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання монологу-опису за темою “Nature’s beauty” для 5 класу (Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для контролю розуміння прочитаного тексту “The selfish Giant” для 5 класу (урок позакласного читання) (Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013. – Lesson 1. Unit 4. – С. 186).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання мікродіалогу за ситуацією “Getting about the town” для 5 класу (Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для ознайомлення з новими лексичними одиницями за темою “Discover the UK” для 5 класу (Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови на автоматизацію лексики за темою “Focus on Ukraine” для 5 класу (Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови на автоматизацію лексики з теми “Family members’ appearance” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови з навчання монологу-розповіді за темою “Meet my family” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання аудіювання за темою “School subjects” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014. – Lesson 1 . Unit  2. – С. 57-58).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови на введення нових лексичних одиниць за темою “My school days” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2006.).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови  на формування орфографічних навичок з  теми “Timetable” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови з навчання діалогічного мовлення за темою “At the English lesson ” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014. – Lesson 1 . Unit  2. – С. 61-62).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для відпрацювання вживання дієслів go, do, play з видами спорту за темою “My Sports” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови на автоматизацію лексики з теми “Sport”: to do aerobics, to play football, tennis, basketball, to go swimming, running, aerobics, games, sports для 6 класу за темою (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. ).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови на відпрацювання правил побудови спеціальних запитань зі словами When, What, Why,  Who, Which, How many…за темою “My Sports” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання монологу-міркування за темою “Sport in our life” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання монологу-міркування за темою“The advantages and diadvantages of different ways of travelling” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014.).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для відпрацювання Present Perfect  за темою“Travelling” для 6 класу (Англійська мова: Підручник для 6 класу загально-освітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2014.).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для розвитку умінь монологічного мовлення  на основі прочитаного тексту «Good morning, Miss Dove» за темою “School rules” для 8  класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. – Lessons 5. Unit 1. – p. 22-24)

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для контролю розуміння прочитаного тексту за темою “Schools in Great Britain” для 8 класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. – Lessons 3. Unit 1. – p. 16-17)

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання дискусії за темою “Books in our life” для 8 класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. – Lessons 9. Unit 2. – С. 58).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для контролю розуміння тексту для читання «From rock-n-roll to pop and rap»  для 8 класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. – Lessons 6. Unit 3 . – С. 74-75).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання діалогічного мовлення за темою “Youth’s music favorites” для 8 класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. – Lessons 7-8. Unit 3 . – С. 77).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови на ознайомлення учнів з новою лексикою  з теми “Great Britain. Geographical position” для 8 класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для ознайомлення з правилами утворення та вживання Рresent Perfect Passive для 8 класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. – Lessons 2. Unit 5 . – С. 112).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання написання ділового листа для 8 класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. – Lessons 5. Unit 6 . – С. 153).

  1.  Розробіть фрагмент уроку англійської мови для навчання дискусії на основі прочитаного тексту за темою “Healthy way of life” для 8 класу (Англійська мова: Підручник для 8 класу загально-освітніх навчальних закладів / Карп’юк О.Д.–Тернопіль: «Видавництво Астон», 2008. – Lessons 3. Unit 6 . – С. 147-148).

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

Перелік питань до державного екзамену.doc

Перелік питань до державного екзамену.doc
Размер: 53.5 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Описание к данному материалу отсутствует

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Определение количества антропогенных загрязнений, попадающих в окружающую среду в результате работы автотранспорта

Лабораторная работа По дисциплине Экология. Влияние на человека отработавших газов автомобилей. Влияние пыли на здоровье человека

Декоративно-прикладное искусство ДПИ.

Истоки, история и основные этапы становления и развития ДПИ. Технология изготовления «холодного» батика. Виды народного ДПИ. Его своеобразие и художественная ценность. Технология изготовления горячего батика.

Вопросы по дисциплине Экономический потенциал таможенной территории РФ

Закон Республики Казахстан «О государственной статистике»

Настоящий Закон регулирует общественные отношения, возникающие при осуществлении статистической деятельности, определяет правовые, организационные, экономические и социальные основы государственной статистики, а также основные принципы государственной политики в области статистики и направлен на обеспечение полной, достоверной, научно-обоснованной и своевременной статистической информацией о социально-экономическом положении Республики Казахстан.

Рыцарская культура по дисциплине: Культурология

Система рыцарского воспитания. Система воспитания сыновей светских феодалов. Посвящение в рыцари. Как посвящали в рыцари? Принесение Оммажа и Клятвы. Клятва, Жизнь рыцаря Обеднение рыцарства. Какими были рыцарские идеалы. Рыцарские турниры. История возникновения. Кто мог участвовать в турнире? Как проходили бои на турнире Общие правила турнира.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok