Изменения в биосфере под влиянием деятельности человека

1. Отношение человека к природе как к неиссякаемому источнику, проявляющееся в стремлении добывать больше руды, угля, нефти, строить больше дорог, чтобы обеспечить процветание, прогрессивное развитие общества. Последствия подобного отношения — истощение природных ресурсов. 2. Возобновимые (почва, растительный и животный мир) и невозобновимые (большинство руд, горючие ископаемые) природные ресурсы. Естественное восстановление возобновимых природных ресурсов с учетом непревышения критических пределов их потребления. Значительное уменьшение природных ресурсов (нефти, угля, газа, сокращение запасов меди, свинца, цинка) вследствие интенсивного их потребления. 3. Отрицательные последствия деятельности человека: ежегодное сокращение площади лесов на 2%, уничтожение тропических лесов, опасность их полного исчезновения за 20—30 лет, уничтожение тайги в Сибири за 40—50 лет, снижение численности промысловых животных, запасов рыбы. Снижение плодородия почвы из-за неправильной агротехники, их эрозия, засоление, ежегодные потери десятков миллионов гектар. 4. Загрязнение природной среды. Загрязнение воды, почвы, воздуха вследствие роста промышленного производства, транспорта, сельскохозяйственного производства, выброса вредных веществ и накопление их в природной среде — угроза здоровью человека и жизни большинства видов растений и животных. Кислотные дожди вследствие выброса в атмосферу оксидов азота и серы — причина угнетения растительности, гибели хвойных лесов. Загрязнение почвы соединениями тяжелых металлов (свинца, ртути, кадмия), радиоактивными веществами, включение их в цепи питания, их поступление в организмы растений, животных, человека — причина отравления и генетических уродств. Современное сельскохозяйственное производство — источник мощного загрязнения почвы, насыщения ее удобрениями, ядохимикатами. 5. Планетарное загрязнение природной среды, способное вызвать изменение климата. Задержка части тепла, излучаемого Землей в космическое пространство, задымление и насыщение атмосферы углекислым газом, частицами пыли — причины парникового эффекта, который может вызвать таяние льдов, затопление больших площадей. 6. Истощение озонового слоя за счет разрушения молекул озона газообразными соединениями (фтора, хлора) — фреонами, используемыми в холодильных агрегатах, в аэрозолях. 7. Снижение биологического разнообразия, сокращение числа видов животных и растений, истребление человеком ряда видов. Изменение природной среды — угроза исчезновения 2/з существующих видов, ежедневное исчезновение нескольких видов растений и животных. 8. Защита природной среды. Рациональное, экологически грамотное природопользование, внедрение в производство экологически оправданных технологий, перестройка сознания людей — основные пути поддержания равновесия в биосфере.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Биология за 9 класс. Ответы на экзаменационные билеты по биологии. В билете два вопроса и одна задача.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Ответы на билеты по биологии

Биология за 9 класс. Ответы на экзаменационные билеты по биологии. В билете два вопроса и одна задача.

К данному материалу относятся разделы:

Взаимосвязь пластического и энергетического обмена веществ

Усложнение организации растений в процессе эволюции. Причины эволюции

Определение увеличения школьного микроскопа, подготовка его к работе

Дыхание организмов, его сущность и значение

Царство растений. Строение и жизнедеятельность растений, роль в природе и жизни человека

Рассмотрите готовый микропрепарат простейшего и назовите его вид

Транспорт веществ в живых организмах

Усложнение организации хордовых в процессе эволюции. Причины эволюции

Химический состав клетки. Роль воды и неорганических веществ в жизнедеятельности клетки

Организмы-паразиты. Особенности строения и жизнедеятельности

Белки, их роль в организме

Биологическое значение размножения организмов. Способы размножения

Углеводы и жиры, их роль в организме

Иммунитет. Борьба с инфекционными заболеваниями. Профилактика ВИЧ-инфекции и заболевания СПИДом

Ядро, его строение и роль в передаче наследственной информации

Современная система органического мира

Деление клетки — основа размножения и роста организмов.

Бактерии — доядерные организмы. Особенности их строения и жизнедеятельности, роль в природе и жизни человека

Фотосинтез. Космическая роль растений

Особенности высшей нервной деятельности человека

Отличительные признаки живых организмов

Экосистема, ее основные звенья. Цепи питания

Наследственность и изменчивость — движущие силы эволюции

Естественные и искусственные экосистемы, их особенности

Доядерные и ядерные организмы, их характеристика

Биологическое разнообразие, его роль в сохранении устойчивости биосферы

Биологическая природа и социальная сущность человека

Эволюция органического мира, ее причины и результаты

Используя таблицы и рисунки, опишите приспособления к жизни в почве у крота. Объясните, как могли возникнуть эти приспособления

Питание, его значение в жизни организма. Особенности питания растений

Естественный отбор — движущая сила эволюции

Используя таблицы, рисунки и гербарные экземпляры, опишите приспособления к среде обитания у верблюжьей колючки, клюквы, осота. Объясните, как могли возникнуть эти приспособления

Биотические связи, их роль в экосистеме

Витамины, их роль в обмене веществ. Способы сохранения витаминов в продуктах питания

Выполните задание. Потомство одной пары воробьев за 30 лет теоретически может составить более 200 млрд. особей. Объясните, почему этого не происходит в природе

Вирусы — неклеточная форма жизни, особенности их строения и функционирования. Вирусы — возбудители заболеваний

Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью

В коллекции грибов найдите трутовик. Объясните, почему его относят к грибам-паразитам

Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека

Общая характеристика царства животных. Роль животных в биосфере

Учение Ч. Дарвина об эволюции органического мира

Сходства и отличия человека и млекопитающих животных

Строение и жизнедеятельность растительной и животной клеток. Их сходство и различие

Наследственные заболевания человека, их предупреждение

аложите опыт, доказывающий необходимость наличия воздуха для прорастания семян

Приспособленность организмов к среде обитания — результат эволюции

Рефлекс — основа нервной деятельности. Безусловные и условные рефлексы, их роль в жизни человека и животных

Заложите опыт, доказывающий необходимость наличия воды для прорастания семян

Многообразие видов — результат эволюции. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры по их сохранению

Факторы, сохраняющие и разрушающие здоровье человека

Заложите опыт, доказывающий необходимость наличия света для процесса фотосинтеза

Доказательства происхождения человека от животных

Характеристика царства грибов

Основные методы селекции растений и животных

Лишайники, их строение, место в системе органического мира, роль в природе

Загрязнение природной среды мутагенами, его последствия

Гормоны, их роль в регуляции деятельности организма

Рассмотрите муляжи шляпочных грибов, найдите среди них съедобные и ядовитые, назовите меры первой доврачебной помощи при отравлении грибами

Вид, его характеристика. Многообразие видов

Ферменты, их роль в организме

Движущие силы эволюции, их взаимосвязь

Высшая нервная деятельность человека, социальная обусловленность его поведения

Изменения в биосфере под влиянием деятельности человека

Гигиена умственного и физического труда. Приемы, способствующие повышению его продуктивности

Уровни организации живой природы, их характеристика

Вредные привычки, их отрицательное влияние на организм

Продемонстрируйте меры первой доврачебной помощи при повреждении крупных сосудов руки

Основные направления эволюции органического мира

Бактерии, их строение, место в системе органического мира, роль в природе

Экологические факторы, их влияние на организм

Основные направления развития биотехнологии

Похожие материалы:

Закон РФ «О средствах массовой информации»

Режим массовой информации раскрывается только через его организационно-правовую основу.

Урок по технологии развития критического мышления по теме: «Имя числительное как часть речи»

Образовательные:  формирование понятия о числительном как части речи, его грамматических и синтаксических признаках, умение находить числительные в тексте; Развивающие: умение выделять существенную информацию, систематизировать ее и представлять в  графическом виде, обобщать, формирование критического мышления; Воспитательные: умение работать в группе.

Метод экспертных оценок

Метод экспертных оценок - метод анализам обобщения суждений и предположений с помощью экспертов. Синектика как метод исследования систем управления. Эксперимент как частный метод исследования. Наблюдение как частный метод исследования. Опрос как частный метод исследования. Анкетирование как письменная форма опроса. Интервью как устная форма опроса. Метод анализа документов.

Анализ сущности банковской системы

Курсовая работа. Определение перспектив развития банковской системы России, на основе исследования эволюции банковской системы России проанализировать функционирование банковской системы.

Административное право. Шпоры

Понятие государственного управления. Функции и принципы гос.управления. Ответы на вопросы в виде шпаргалки на курс по административному праву.