Юность психология

Сравнительно недавно юность была отнесена к самостоятельному периоду жизни человека. Она является «переходным этапом» возмужания, взросления человека. В условиях современного общества юность охватывает период с 14-15 до 18 лет.

 

В разных культурах и исторических эпохах образы юности характеризуются значительными отличиями. Так, в Античности и Средневековье юность ассоциировалась с возмужанием в физическом плане, с расцветом воинской доблести и в то же время – с необузданностью и незрелостью на интеллектуальном уровне. Тогда у молодых людей  было недостаточно возможностей для самоопределения. Главными предъявляемыми к ним требованиями были послушание и почтение. В эпоху Нового времени, особенно со второй половины 18 века образы юности изменились. Общественное развитие пошло гораздо более быстрыми темпами, семья перестала оказывать сильное влияние на молодых людей,  у них стало больше свободы при выборе профессии, своего стиля жизни и т.д. В результате появился новый образ юности, для которого было характерно сознательное самоопределение.

 

19-ый и начало 20 века образы юности носили «романтический» характер. Начиная с 20-х годов прошлого века, они вновь подверглись изменениям. Были выделены  существенные различия в процессах и способах социализации в юности. Так, М. Мид, Р. Бенедикт считали, что длительность и содержание юности напрямую зависят от величины разрыва в нормах и требованиях, предъявляемых конкретным обществом к ребёнку и взрослому. Если разрыв небольшой, ребёнок развивается плавно и становится взрослым постепенно, без резких конфликтов. На Западе общественная ситуация сложнее, требования существенно отличаются, а зачастую и вовсе являются противоположными (детство является периодом игры и свободы, взрослость характеризуется трудом и ответственностью; ребёнок находится в зависимости и должен быть послушным,  взрослый должен проявлять инициативу и самостоятельность). В результате на этих  контрастах новые социальные роли усваиваются долго и приводят к различным внешним и внутренним конфликтам. Поэтому образы юности обычно ассоциируются с проблемами переходного возраста.

Большинство психологов XIX и начала XX в. исходили из «романтической» модели юности. Начиная с 20-х гг. XX в. картина меняется. Этнографическими исследованиями были установлены значительные различия в процессах и способах социализации в юности. Так, М. Мид, Р. Бенедикт связали длительность и содержание юности с тем, насколько велик разрыв в нормах и требованиях, которые предъявляет конкретное общество к ребенку и взрослому. Там, где этот разрыв невелик, развитие протекает плавно и ребенок достигает взрослого статуса постепенно, без резких конфликтов. В сложных обществах Запада требования значительно различаются и часто даже противоположны (детство – время игры и свободы, взрослость – время труда и ответственности; от ребенка требуют зависимости и послушания, от взрослого – инициативы и самостоятельности; ребенка считают существом бесполым и ограждают от сексуальности, в жизни взрослых сексуальность играет важную роль и т.д.), поэтому контрасты рождают длительный период усвоения новых социальных ролей, вызывая ряд внешних и внутренних конфликтов.

Фонд Организации Объединенных Наций в области народонаселения (ЮНФПА) использует следующие термины:

«подростки» - лица в возрасте 10–19 лет (ранний подростковый возраст — 10–14 лет; поздний подростковый возраст — 15–19 лет);

«молодежь» - лица в возрасте 15–24 года,

«молодые люди» - лица в возрасте 10–24 года.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Сравнительно недавно юность была отнесена к самостоятельному периоду жизни человека. Образы юности обычно ассоциируются с проблемами переходного возраста.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

электромонтажные работы. Электробезопасность. Отчет

Классификация электроустановок. .Электробезопасность и пожаробезопасность в кабинете. Общая технология электромонтажных работ.

Перерасчет и индексация страховых пенсий

У каждого пенсионера перерасчет его страховой пенсии носит индивидуальный характер и может измениться несколько раз в год.

Курсовая работа по теме: «Договор ренты»

Рента - это регулярно получаемый доход с капитала, имущества или земли, не требующий от его получателя предпринимательской деятельности.

Задание к домашней контрольной работе по учебной дисциплине «Основы менеджмента»

Собаководство

Патология высшей нервной деятельности, форма невроза у собак. Лечение неврозов. Обязанности кинолога. Квалификационные требования к кинологу. Социализация собак. Приучение собаки к спокойному отношению

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok