Технологія вивчення освітніх галузей у початковій школі

Территория рекламы

Тестові завдання з курсу "Технологія вивчення освітніх галузей у початковій школі"

1. Педагогічне втручання ззовні у внутрішній світ учня, студента, нав’язування йому вироблених суспільством способів діяльності, оцінок – це

а) стратегія формування;

б) стратегія розвитку;

в) ваш варіант.

2. Для якого етапу розвитку проблеми педагогічної технології характерна тенденція підвищення якості викладання:

а) першого;

б) другого;

в) третього.

3. Розкрийте сутність поняття "педагогічна технологія".

4. Розгляньте основні критерії, за якими будуються педагогічні технології. Якого з них не вистачає?

а) системність;

б) керованість;

в) ефективність;

г) концептуальність.

5. У чому полягає специфіка педагогічної технології?

6. До якого типу відносяться такі завдання, як перебудувати, поставити запитання, систематизувати:

а) сфера усного і писемного мовлення;

б) творчі завдання;

в) ваш варіант.

7. У чому полягає загальний прийом конкретизації завдань навчання?

8. Який вид оцінювання виражається в балах:

а) поточне оцінювання;

б) підсумкове оцінювання;

в) ваш варіант.

9. Який із етапів навчального циклу відсутній:

а) постановка загальної мети навчання;

б) попередня (діагностична) оцінка знань і умінь учнів;

в) використання різноманітних методів і процедур;

г) оцінювання результатів.

10. Назвіть рівні мислення, які зазначаються в таксономії мислення Блума.

11. Який структурний компонент процесу навчання відсутній:

а) цільовий;

б) змістовий;

в) операційно-діяльнісний;

г) контрольно-регулювальний;

д) оцінно-результативний.

12. Який підхід у розробці мети навчання є правильним?

а) стратегічна мета – тактична мета – оперативна мета;

б) стратегічна мета – оперативна мета – тактична мета;

в) тактична мета – оперативна мета – стратегічна мета.

13. Мотиви, що ґрунтуються на розумінні значущості знання взагалі та навчального предмета зокрема, називаються:

а) безпосередньо-спонукальні;

б) інтелектуально-спонукальні;

в) перспективно-спонукальні.

14. За допомогою усних, письмових, лабораторних та інших практичних робіт здійснюється

а) контроль;

б) оцінка;

в) ваш варіант.

15. Дайте визначення терміну "оптимізація процесу навчання".

16. Що таке модель?

17. Якої освітньої галузі не вистачає

а) "Мова і література";

б) "Математика";

в) "Здоров’я і фізична культура";

г) "Технології";

д) "Мистецтво".

18. На яких принципах ґрунтується зміст початкової освіти?

19. Яка складова частина Базового навчального плану формується навчальним закладом самостійно:

а) варіативна;

б) інваріантна;

в) ваш варіант.

20. Назвіть компоненти освітньої галузі "Мова і література".

21. Яка змістова лінія освітньої галузі "Технології" є зайвою:

а) творча праця;

б) напрями трудової діяльності;

в) навчальна праця;

г) пропедевтика інформаційної культури;

д) трудове виховання і професійна інформація.

22. Який зміст включає у себе змістова лінія величини та одиниці вимірювання (освітня галузь "Математика")?

23. Назвіть змістову лінію освітньої галузі "Здоров’я і фізична культура", яка висвітлює такі питання, як індивідуальність людини, стосунки між людьми, корисні і шкідливі звички.

24. Який вид мистецтва пропущений:

а) музичне;

б) візуальне;

в) хореографічне;

г) екранні види мистецтва.

25. Змістовою лінією якої освітньої галузі є культура:

а) "Мова і література";

б) "Здоров’я і фізична культура";

в) "Людина і світ".

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

ТЕСТИ.doc

ТЕСТИ.doc
Размер: 35 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Тестові завдання з курсу "Технологія вивчення освітніх галузей у початковій школі"

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Современная биотехнология

Биоинженерия Генная инженерия Клонирование Биофармакология Биоинформатика

Типові порушення обміну речовин

Порушення регуляції обміну речовин. Порушення енергетичного обміну. Порушення основного обміну. Порушення вуглеводного обміну. Спадкові порушення вуглеводного обміну.  Порушення білкового обміну.

PR-кампании по продвижению имиджа информационных порталов

PR-кампания как средство формирования имиджа организации. Имиджелогия – это наука, которая возникла на основе таких дисциплин как культурология, социология, философия и других. PR-кампания – это комплексная программа коммуникации с целевыми аудиториями, направленная на достижение намеченного результата

Общая характеристика экстремизма и терроризма

Общая характеристика экстремизма и терроризма. Лица, участвующие в осуществлении террористической деятельности: типы террористов. Экологический экстремизм. Причины, порождающие экстремизм.

Історія української культури

Навчальний посібник. Витоки української культури. Культура Київської Русі та Галицько-Волинської держави. Українська культура ХІV – перша половина ХVІІ ст. Культура українського народу у другій половині ХVІІ -– наприкінці ХVІІІ ст. Українська культура ХІХ –- початку ХХ ст. Українська культура у ХХ ст. Культура України на рубежі ХХ–-ХХІ ст.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok