Аргументы. Проблемы затронутые в Русской литературе

АРГУМЕНТЫ

Проблема

2 аргумента

Проблема чести

1.Честь и достоинство – высшие ценности человека. Прочитав повесть А.С. Пушкина "Капитанская дочка", понимаешь, что одной из тем этого произведения является тема чести и бесчестия. В повести противопоставлены два героя : Гринев и Швабрин – и их представления о чести. Два офицера российской армии ведут себя совершенно по-разному: первый следует законам офицерской чести и хранит верность воинской присяге, второй с легкостью становится предателем. Гринев и Швабрин — носители двух принципиально различных мировоззрений.

2.Проблема чести и бесчестия поднимается в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». Честь и достоинство – главные качества человеческого характера, и тому, кто утратил их, чужды какие-либо высокие стремления и поиски. Проблема нравственного самоусовершенствования личности всегда была одной из важнейших в творчестве

Л.Н.Толстого.

Проблема патриотизма (любви к Родине)

1.Горячую любовь к Родине, гордость за ее красоту чувствуем мы в произведениях классиков.Тема героического подвига в борьбе с врагами Родины звучит и в стихотворении М. Ю. Лермонтова “Бородино”, посвященном одной из славных страниц исторического прошлого нашей страны.

2.Тема Родины поднимается в произведениях С.Есенина. О чём бы ни писал Есенин: о переживаниях, об исторических переломах, о судьбах России в "суровые грозные годы", - каждый есенинский образ и строка согреты чувством безграничной любви к родине: Но более всего. Любовь к родному краю.

3.Выдающийся русский певец Федор Шаляпин, вынужденный уехать из России, все время возил с собой какой-то ящик. Никто не догадывался, что в нем находится. Лишь спустя много лет близкие узнали, что Шаляпин хранил в этом ящике горсть родной земли. Недаром говорится: родная земля и в горсти мила. Очевидно, великому певцу, горячо любившему свою отчизну, необходимо было ощущать близость и тепло родной земли.

Проблема «отцов и детей»

1.Проблема отцов и детей включает в себя целый ряд важных нравственных проблем. Это и проблема образования, проблема выбора нравственных правил, проблема благодарности, проблема непонимания. Они подняты в различных произведениях, и каждый автор пытается по-своему взглянуть на них. А. С. Грибоедов, описав в комедии “Горе от ума” борьбу “века нынешнего” и “века минувшего”, не обошел вниманием сложную проблему отцов и детей. Сам замысел произведения — борьба старого с новым.

2.А Петр Гринев в Повести А.Пушкина «Капитанская дочка», следуя наставлению отца, оставался честным и благородным человеком во всех ситуациях, в какие ему приходилось попадать* честь и совесть на всю жизнь остались для него превыше всего.

Одной из самых важных граней проблемы “отцов и детей” является благодарность.

Проблема самопожертвование во имя любви к ближнему

1.Ф.Достоевский «Преступление и наказание». "Сонечка, Сонечка Мармеладова, вечная Сонечка, пока мир стоит!" - символ самопожертвования во имя ближнего и бесконечно "ненаситимого" страдания.

2.Куприн в рассказе «Гранатовый браслет» понимает любовь как чудо, как прекрасный дар. Смерть чиновника возродила к жизни женщину, которая в любовь не верила, а значит, любовь все-таки побеждает смерть.

3. М.Горький легенда о «Данко». Данко пожертвовал собой ради спасения людей. Подвиг Данко похож на подвиг Прометея, похитившего огонь для людей, но понесшего за это страшное наказание. Этот подвиг Данко должен служить напоминанием новым поколениям о том, каким должен быть настоящий человек.

4) В одной из книг, посвященных Великой Отечественной войне, бывший блокадник вспоминает о том, что ему, умирающему подростку, во время страшного голода спас жизнь по жилой сосед, который принес банку тушенки, присланную сыном с фронта. «Я уже старый, а ты молодой, тебе еще жить да жить» - сказал этот человек. Он вскоре умер, а спасенный им мальчик на всю жизнь сохранил о нем благодарную память.

Проблема сострадания и милосердия

1.У М. Шолохова есть замечательный рассказ «Судьба человека». В нем повествуется о трагической судьбе солдата, который во время войны потерял всех родных. Однажды он встретил мальчика-сироту и решил назваться его отцом. Этот поступок говорит о том, что любовь и желание делать добро дают человеку силы для жизни, силы для того, чтобы противостоять судьбе.

2.Наташа Ростова в произведении Л.Н. Толстого «Война и мир», увидев раненых, отдала им повозки с лошадьми, тем самым, проявив милосердие, спасла им жизнь.

Проблема бездушного отношения к человеку

1.В январе 2006 года во Владивостоке произошел страшный пожар. Загорелось помещение сбербанка, который находился на восьмом этаже «высотки». Начальник потребовал, чтобы сотрудницы сначала спрятали все документы в сейф, а потом уже эвакуировались. Пока убирали документы, пожар охватил коридор, и многие девушки погибли.

2.Бессердечные, циничные ученики, герои пьесы Л.Разумовской «Дорогая Елена Сергеевна», стали упрекать учительницу за ее старомодную одежду, честное отношение к работе, за то, что она всю жизнь учила, а сама не накопила никаких капиталов и не умеет выгодно продать свои знания. Их наглость, бездушие стали причиной смерти Елены Сергеевны.

Проблема взаимоотношения человека и власти

1.Пушкин в трагедии “Борис Годунов” очень точно определил и показал народный характер. Вечно недовольные существующей властью, люди готовы подняться на ее уничтожение и бунтуют, вселяя ужас в правителей,— и только. А в результате сами же остаются обиженными, так как плодами их победы пользуются бояре и родовитые дворяне, стоящие при троне государя. Народу же остается одно — “безмолвствовать”.

Проблема наследственности и самоформирования

1.В русской литературе и в жизни так почитаем образ Левши в произведении Лескова. Нигде не учась ремеслу, он сумел без микроскопа подковать блоху. Нет сомнения, что он сам развил свой талант. Никто не говорил Левше, что в его генотипе заложен или, напротив, не заложен подобный талант.

2.Также хотелось бы вспомнить о параолимпийских играх. Люди-инвалиды, вроде бы ограниченные природой в подвижности, находят в себе силы для занятий спортом и установления рекордов. Это ярчайшее доказательство того, что каждый способен к самоформированию и саморазвитию, что не все в человеческой жизни определено наследственностью

Проблема воздействия искусства на человека

1) Например, песня «Священная война» на слова В.Лебедева-Кумача, музыку А.Александрова поднимала солдат в атаку, защищая свою родину. Она стала музыкальной эмблемой Великой Отечественной войны. С этой песней, с её суровым пафосом, вобравшим в себя и горечь, и боль, и гнев, русские люди, охваченные «яростью благородной», шли на «смертный бой», вставали плечом к плечу на защиту Родины.

2) В рассказе Е.Носова «Шопен, соната номер два» музыка становится средством единения людей, между дядей Сашей, участником войны, и ребятами-оркестрантами наступает взаимопонимание. Тяжкие, бьющиеся звуки страдания, стоны, удары – всё, что можно услышать в реквиеме, - заставляют ребят-оркестрантов осознать значение и цену победы в войне, потому что эта соната созвучна скорби всего русского народ

Проблема сохранения памяти

1) Память о прошлом хранят не только предметы быта, драгоценности, но и, например, письма, фотографии, документы. В повести «Последний поклон» В.П.Астафьева есть глава, которая называется «Фотография, на которой меня нет». Герой рассказывает о том, как в сельскую школу приезжал фотограф, а он из-за болезни не смог запечатлеться. Учитель принёс Витьке фотографию. Прошло много лет, но этот снимок герой сохранил, несмотря на то что на нём не было его. Он смотрит на неё и вспоминает своих одноклассников, думает об их судьбах. Как говорит герой, «деревенская фотография – своеобычная летопись нашего народа, настенная его история».

2) «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности», — писал А. С. Пушкин. Человек, не знающий истории своего народа, своей семьи, опасен для общества. Он живет как дерево без корней. Таких называют «иванами, не помнящими родства».

Проблема поиска смысла жизни

1.Проблема поиска смысла жизни является центральной во многих произведениях русской литературы. Одно из них — «Война и мир» Л. Н. Толстого. Герой романа-эпопеи Пьер Безухов в начале своего пути далек от истины: он восхищается Наполеоном, участвует в пустых развлечениях, легко поддается грубой лести, причиной которой становится его огромное состояние. И как итог — утрата смысла жизни. Лишь пройдя испытание войной и пленом, узнав простых людей (таких, как Платон Каратаев), Пьер смог по-настоящему понять жизнь и свое место в ней. Он приходит к мысли, что только любовью движется мир и живет человек

2.Андрей Болконский – герой с беспокойной душой и гордым сердцем. Он находятся в непрерывном внутреннем развитии. Желая изобразить становление их личности, именно им художник уготовил нелёгкую судьбу.

Проблема взаимоотношения человека и природы

Читая стихотворения С. Есенина о природе («Берёза», « Пороша», «Задремали звёзды золотые») ощущаешь единство человека с природным миром, его растительным животным начало.

В повести Б.Васильева «Не стреляйте в белых лебедей» главный герой Егор Полушкин беспредельно любит природу, работает всегда на совесть, живёт смирно, а всегда виноватым оказывается. Причиной этому то, что не мог Егор нарушить гармонию природы, боялся вторгаться в живой мир. Но люди не понимали его, считали не приспособленным к жизни. Он говорил, что человек никакой не царь природы, а её старший сыночек. В конце он погибает от рук тех, кто не понимает красоту природы, кто привык только покорять её. Но подрастает сын. Который сможет заменить отца, станет уважать и беречь родную землю

Проблема наркомании

1.Проблема наркомании была актуальна уже в начале 20 века. Свидетельства о наркоманах-одиночках или мальеньких группах мы находим в литературе тех лет: повести "Молох" Куприна, "Роман с кокаином" Агеева, рассказ Булгакова "Морфий".

2.Ежегодно от наркотиков гибнут 70 тысяч россиян.

3.За последние 10 лет потребление наркотиков в России увеличилось в 9 раз. В основном это люди в возрасте до 30 лет.

4.Число лиц, употребляющих инъекционные наркотики, во всем мире превысило 13 млн. человек.

Проблема уважительного отношения к старикам

1.Рассказ К. Г. Паустовского «Телеграмма» — повествование об одинокой старушке Екатерине Петровне и невнимательной дочери Насте. Настя живет яркой, наполненной жизнью вдали от одинокой, старенькой матери. Дочери все дела кажутся важными и неотложными настолько, что она совсем забывает писать письма домой, не навещает мать. Даже когда пришла телеграмма о болезни матери, Настя не сразу поехала, а потому и не застала Катерину Ивановну в живых. Мать так и не дождалась своей единственной дочери, которую очень любила.

В.Распутин «Последний срок». Повесть появилась в то время, когда значительная часть населения переселилась из деревни в город. Молодые люди, покидавшие отчий дом, оставляли пожилых родителей, стыдились своего происхождения. У постели умирающей матери собрались дети, приехавшие из города. Перед смертью мать словно выходит на судное место. Она видит, что между нею и детьми нет прежнего взаимопонимания, дети разобщены, забыли о полученных в детстве уроках нравственности. Анна уходит из жизни, трудной и простой, достойно, а её детям ещё жить и жить. Повесть заканчивается трагически. Спеша по каким-то своим делам, дети оставляют мать умирать одну. Не перенеся такого страшного удара, она в ту же ночь умирает. Распутин упрекает детей колхозницы за неискренность, нравственную холодность, забывчивость и суетность

Проблема роли семьи в формировании личности

1.В семье Ростовых всё строилось на искренности и доброте, поэтому и дети — Наташа. Николай и Петя — стали по- настоящему хорошими людьми, а в семье Курагиных, где карьера и деньги решали всё, и Элен, и Анатоль — безнравственные эгоисты.

2.Бабушка Катерина Петровна, героиня повести «Последний поклон» вложила во внука Витьку глубокие человеческие премудрости, стала для него символом любви, добра, уважения к человеку.

Наставления отца помогли Петру Гриневу, герою повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка», даже в самые критические минуты оставаться честным, верным себе и долгу.

Проблема роли учителя в формировании характера ученика

1.В рассказе А.И. Куприна «Тапер» рассказывается о том, как Антон Рубинштейн, великий композитор, услышав талантливую игру на фортепиано никому не известного юного тапера Юрия Азагарова, помог ему стать известным музыкантом.

Учительница Лидия Михайловна, героиня рассказа В. П. Астафьева «Уроки французского», преподала герою не только уроки французского языка, но и доброты, сочувствия, умения чувствовать чужую боль.

.Учитель Мороз из повести В.Быкова "Обелиск» стал для учеников образцом во всем, он даже погиб вместе с ними, считая, что учитель всегда должен быть со своими учениками.

Проблема сохранения русского языка

1В иронической публикации «О великий и могучий русский язык!» журналист А. Кнышев высмеивает любителей заимствований, показывая, насколько нелепой становится наша речь, перенасыщенная ими.

2.М. Кронгауз в книге «Русский язык на грани нервного срыва» исследует состояние современного русского языка, перенасыщенного новыми словами, зависящими от Интернета, молодёжи, моды. Название книги — авторская точка зрения на этот вопрос.

Цитаты: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» (И.С. Тургенев) «Употреблять иностранное слово, когда есть ему равносильное русское, — значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус» (В. Белинский)

«Нравственность человека видна в его отношении к слову» (Л.Н. Толстой)

3. В Год русского языка в редакции «российской газеты» собрались знаменитых писателей - финалистов и лауреатов самой крупной в России литературной премии "Большая книга". В ходе беседы они рассуждали о том, что значительное опасение сегодня, вызывает так называемая вульгаризация и компьютеризация языка. Данные явления возникли в результате влияния на язык процессов глобализации. Данные процессы опасны прежде всего тем, что нарушаются механизмы коммуникации, затрудняется общение и взаимопонимание, загрязняется и засоряется язык.

4.В настоящий момент проблемы деградации русского языка занимают одно из ведущих мест у филологов и лингвистов. Даже рядовые граждане постепенно начинают обращать внимание, что все больше ошибок появляются в рекламных слоганах, вывесках, на витринах. Даже дикторы и ведущие на ТВ часто пропускают сленговые словечки.о раньше было недопустимо.

Проблема утраты духовных ценностей

1.Героиня повести В. Астафьев «Людочка» Выросшая в деревне среди нищеты и пьянства, жестокости и безнравственности, героиня рассказа ищет спасения в городе. Став жертвой грубого насилия, в обстановке всеобщего безразличия, Людочка кончает жизнь самоубийством.

2.В рассказе В. Астафьева «Постскриптум» автор со стыдом и возмущением описывает поведение слушателей на концерте симфонического оркестра, которые, несмотря на прекрасное исполнение известных произведений, «начали покидать зал. Да кабы просто так они его покидали, молча, осторожно — нет, с возмущениями, выкриками, бранью покидали, будто обманули их в лучших вожделениях и мечтах».

Бесчеловечности, жестокости

1.Катерина Измайлова, героиня рассказа Н.С. Лесков «Леди Макбет Мценского, жена богатого купца, полюбила работника Сергея и ждала от него ребенка. Боясь разоблачения и разлуки с любимым, она убивает с его помощью свекра и мужа, а затем и маленького Федю, родственника мужа.

2.Герой рассказа Ю. Яковлева «Он убил мою собаку подобрал брошенную хозяевами собаку. Он полон заботы о беззащитном существе и не понимает отца, когда тот требует выгнать собаку: «Чем помешала собака?.. Я не мог выгнать собаку, ее один раз уже выгоняли». Мальчик потрясен жестокостью отца, который подозвал доверчивого пса и выстрелил ему в ухо. Он не только возненавидел отца, он потерял веру в добро, в справедливость.

Предательства, безответственного отношения к судьбам окружающих

1.Дезертирство Андрея Гуськова, героя повести В. Распутина «Живи и помни», его эгоизм и трусость стали причиной смерти матери и самоубийства беременной жены Настёны

2.Герой очерка Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда Сергей, любовник, а затем и муж купчихи Катерины Измайловой, совершил вместе с ней убийства её родственников, желая стать единственным наследником богатого состояния, а впоследствии предал любимую женщину, назвав её соучастницей всех преступлений. На каторжном этапе он изменил ей, издевался, как мог.

Подлости, бесчестия

1.Герой повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Швабрин Алексей Иванович —дворянин, но он бесчестен: посватавшись к Маше Мироновой и получив отказ, мстит, дурно о ней отзываясь; во время дуэли с Гриневым наносит ему подлый удар в спину. Полная утрата представлений о чести предопределяет и социальную измену: как только Белогорская крепость достается Пугачеву, Швабрин переходит на сторону бунтовщиков.

Проблема пьянства

1.Герой романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Мармеладова пьянство сделало жалким существом, который, осознавая крайне бедственное положение семьи, тем не менее не находит в себе сил справиться с этим пороком

2.Герой пьесы М.Горького «На дне» Актер — пьяница, который страдает от пустоты и бессмысленности своей жизни. Пьянство привело его к тому, что он даже забыл свое имя, любимые монологи и роли. Картина страшного «дна» в пьесе — это закономерный финал тех, кто ищет спасения от жизненных проблем в пьянстве.

В. Астафьев в повести «Печальный детектив» утверждает, что пьянство, по мнению писателя, это причина убийств, грабежей, распада семейных отношений, полного разложения личности.

3. В России 75 000 человек ежегодно погибают от водки

4. Около 3 млн. человек в России вовлечено “в тяжелое и болезненное пьянство.

Проблема эгоизма

1.Герой романа Л.Н.Толстого «Война и мир» Анатоль Курагин вторгается в жизнь Наташи Ростовой ради удовлетворения собственных амбиций.

2.Героиня рассказа А,П. Чехова «Анна на шее» Анюта, став по расчету женой состоятельного чиновника, чувствует себя королевой, а осальных — рабами. Она даже забыла о своем отце и братьях, которые вынуждены продавать самое необходимое, чтобы не умереть с голода.

Проблема жестокости

1.Маленького героя повести Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей и его отца, лесника Егора Полушкина, ужасает, как варварски люди могут относиться к живой природе: браконьеры жгут муравейники, обдирают липы, убивают беззащитных животных.

2.В романе В.П. Астафьева «Печальный детектив» автор приводит факты нечеловеческой жестокости, когда родители оставляют детей умирать голодной смертью, подростки убивают беременную женщину, а пьянство вообще превращает людей в животных

Проблема экологии

1.Повесть В.П. Астафьева «Царь-рыба» - произведение, проникнутое страстной любовью к родной природе и негодованием по отношению к тем, кто своим равнодушием, жадностью, безумностью губит её. Образ царь-рыбы символизирует саму природу. Браконьер Игнатьич в борьбе осетром был стянут в воду гигантской рыбой, превратившись в пленника собственной добычи.

Экологические проблемы широко освещаются на Экологическом портале Интернет.

2.По данным ученых, ежегодно в мире в результате деятельности человека в атмосферу поступает 25,5 млрд. т оксидов углерода, 190 млн. т оксидов серы, 65 млн. т оксидов азота, 1,4 млн. т фреонов, органические соединения свинца, углеводороды, в том числе канцерогенные, большое количество твердых частиц (пыль, копоть, сажа)

Проблема несправедливости социального устройства общества

1.«У сильного всегда бессильный виноват»,- пишет И.А.Крылов в басне «Волк и Ягненок».

2.В повести Н.В. Гоголя «Шинель» раскрывается образ чиновника, тщетно пытающегося вернуть свою шинель. «Значительное лицо» противопоставлено бедному чиновнику Акакию Акакиевичу Башмачкину.

Проблема национализма

1. В последнее время , в российских новостях, очень часто слышу о преступлениях совершенных против людей другой расы и национальности. Всплеск национализма, как главная угроза для России. Недавно в СМИ на озере Глубоком близ Казани кавказцы толпой схватили 18-летнюю Дашу Максимову изнасиловали ее и убили.

2.в апреле 2006 года в Санкт-Петербурге был убит студент-пятикурсник Института связи из Сенегала.

3. В 2006 году скинхед ворвался в синагогу и ранил примерно 10 человек

Проблема бездушного отношения к жтвотным

1.Рассказ Л.Андреева «Кусака» о бездушном отношении к животным и людям. Приручив собаку, дачники все лето кормили ее и ухаживали за ней. А когда пришла пора возвращаться в город, они бросили ее на даче.

2.В Приморье хозяин-садист выкинул собаку с балкона пятого этажа. Пес погиб

Проблема нравственного выбора в сложных жизненных ситуациях

1.Вспомним главного героя произведения М. Шолохова «Судьба человека». Несмотря на трудности и испытания, выпавшие на его долю, он всегда оставался верным самому себе и своей родине. Ничто не сломило в нём духовную силу и не искоренило в нём чувство долга.

2.В повести В.Быкова «Сотников» рассказывается о двух партизанах, Рыбаке и Сотникове, которые во время войны попали в плен. Перед каждым из них стоял вопрос: жить, ценой предательства или погибнуть, став героем. Герои делают выбор. Сотников геройски погибает, предпочтя смерть предательству, а Рыбак спасает свою, став предателем.

Проблема героизма в годы Великой Отечественной войны

1.Жестокая правда войны показана в повести Б.Васильева «А зори здесь тихие». Пять девушек-зенитчиц погибают, но ценой своих жизней останавливают передвижение немецкого десанта.

2.Учитель Алесь Мороз, герой повести В. Быкова «Обелиск», в оккупированной Белоруссии, рискуя жизнью, воспитывал в учениках ненависть к захватчикам. Когда ребят арестовывают, он сдаётся фашистам, чтобы поддержать их в трагическую минуту.

Проблема роли книги в жизни человека

1.М. Горький писал: «Всем хорошим во мне я обязан книгам».

В русской литературе немало примеров положительного влияния чтения на формирование личности человека. Так, из первой части трилогии М. Горького « Детство» мы узнаём о том, что книги помогли герою произведения преодолеть «свинцовые мерзости жизни» и стать человеком.

2.Русский ученый М.В.Ломоносов от матери получил охоту к чтению; позднее она, по-видимому, была поддержана в нём поморами-старообрядцами. Это стало началом зарождения в будущем ученом сознание необходимости "науки", знания.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Проблема чести, патриотизма (любви к Родине), «отцов и детей», самопожертвование во имя любви к ближнему, сострадания и милосердия, проблема бездушного отношения к человеку, взаимоотношения человека и власти, наследственности и самоформирования, Проблема воздействия искусства на человека, сохранения памяти, поиска смысла жизни, взаимоотношения человека и природы. Проблемы наркомании, утраты духовных ценностей

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Анализ оценки эффективности социальных программ в муниципальном образовании г. Москва (на примере деятельности комитета по здравоохранению и социальной поддержке)

Функции комитета по здравоохранению и социальной поддержке населения администрации города Москва по разработке социальных программ Порядок разработки и реализации программ г. Москва Оценка эффективности социальных программ

Доклад принцип защиты трудовых прав

Макроэкономика в вопросах и ответах Часть №2

Условие равновесия товарного и денежного рынков. Государственный бюджет в Беларуси. Налоговая система государств. Денежно-кредитная система. Банки. Денежно кредитная политика Республики Беларусь.

Электрический расчет тиристорного выпрямительно-инверторного преобразователя

Курсовой проект. В процессе выполнения работы рассчитаны параметры силового трансформатора, произведен выбор вентилей, рассчитаны параметры реакторов.

Режимы движения жидкости

Методические указания к лабораторной работе. Кафедра гидравлики и гидравлических машин. Изложены краткие теоретические сведения о режимах движения жидкости

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok