Судебная экспертиза

Арендный блок

Сущность, задачи и объекты судебной экспертизы

.

4

Государственные судебно-экспертные учреждения, их виды, полномочия руководителя

5

Особенности процессуального статуса эксперта в уголовном, гражданском и арбитражном процессе, производстве по делам административных нарушениях

6

Независимость судебного эксперта

7.

Назначение судебной экспертизы по гражданским делам

8.

Назначение судебной экспертизы по уголовным делам

9 вопрос. 

Особенности назначения экспертизы по делам об административных правонарушениях

10 вопрос. 

Заключение эксперта: процессуальная форма, структура и содержание

Это как для общей информации!!!!

В силу ч. 5 ст. 26.4 КоАП РФ эксперт дает заключение в письменной форме от своего имени. В заключении эксперта должно быть указано, кем и на каком основании проводились исследования, их содержание, должны быть даны обоснованные ответы на поставленные перед экспертом вопросы и сделаны выводы.

Процессуальные обязанности эксперта установлены в ч.2 ст. 25.9 КоАП РФ: эксперт обязан:

1) явиться по вызову судьи, органа, должностного лица, в производстве которых находится дело об административном правонарушении;

2) дать объективное заключение по поставленным перед ним вопросам, а также требуемые объяснения в связи с содержанием заключения.

Эксперт имеет право отказаться от дачи заключения, если поставленные вопросы выходят за пределы его специальных познаний или если предоставленных ему материалов недостаточно для дачи заключения.

В силу ч. 5 ст. 25.9.КоАП РФ, эксперт вправе:

1) знакомиться с материалами дела об административном правонарушении, относящимися к предмету экспертизы, заявлять ходатайства о предоставлении ему дополнительных материалов, необходимых для дачи заключения;

2) с разрешения судьи, должностного лица, лица, председательствующего в заседании коллегиального органа, в производстве которых находится дело об административном правонарушении, задавать вопросы, относящиеся к предмету экспертизы, лицу, в отношении которого ведется производство по делу, потерпевшему и свидетелям;

3) указывать в своем заключении имеющие значение для дела обстоятельства, которые установлены при проведении экспертизы и по поводу которых ему не были поставлены вопросы.

Согласно ч.6 ст. 26.4 КоАП РФ, учитывая, что заключение эксперта является видом доказательств, а судья, орган, должностное лицо оценивают доказательства по своему внутреннему убеждению и никакие доказательства не могут иметь заранее установленную силу (ст. 26.11 КоАП РФ), в данной части статьи подчеркивается, что заключение эксперта не является обязательным для лица, рассматривающего дело. Однако несогласие с заключением должно быть мотивировано.

11

Оценка заключения эксперта судом, помощь специалиста

12. 

Заключение и письменная консультация специалиста, процессуальный статус, оценка и использование в доказывании

13.

Показания эксперта и специалиста в суде

.

14.

Типичные экспертные ошибки, их причины и пути устранения

.

15.

Судебно-техническая экспертиза документов

17.

Судебная автороведческая экспертиза

.

18.

Судебная портретная экспертиза

19.

Судебные экспертизы веществ, материалов и изделий

20.

Судебная фоноскопическая экспертиза

21.

Лингвистическая экспертиза

22.

Автотехнические экспертизы

23.

Судебно-психологическая экспертиза

.

24.

Судебная строительно-техническая экспертиза

.

25 

Судебно-бухгалтерская экспертиза

26.

Судебно финансово-экономическая экспертиза

27.

Судебная экологическая экспертиза

28.

Судебно-медицинские экспертизы

Вопрос 29.

Судебно-психиатрическая экспертиза

.

Вопрос 30.

Компьютерно-техническая экспертиза

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

сборка.docx

сборка.docx
Размер: 121.2 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Виды судебных экспертиз. Ответы на вопросы. Судебно-психиатрическая экспертиза - проводимое на основании постановления суда, исследование. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации УПК РФ. Гражданский процессуальный кодекс ГПК РФ.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

К данному материалу относятся разделы:

Сущность, задачи и объекты судебной экспертизы

Государственные судебно-экспертные учреждения, их виды, полномочия руководителя

Особенности процессуального статуса эксперта в уголовном, гражданском и арбитражном процессе, производстве по делам административных нарушениях

Независимость судебного эксперта

Назначение судебной экспертизы по гражданским делам

Назначение судебной экспертизы по уголовным делам

Особенности назначения экспертизы по делам об административных правонарушениях

Заключение эксперта: процессуальная форма, структура и содержание

Оценка заключения эксперта судом, помощь специалиста

Заключение и письменная консультация специалиста, процессуальный статус, оценка и использование в доказывании

Показания эксперта и специалиста в суде

Типичные экспертные ошибки, их причины и пути устранения

Судебно-техническая экспертиза документов

Судебная автороведческая экспертиза

Судебная портретная экспертиза

Судебные экспертизы веществ, материалов и изделий

Судебная фоноскопическая экспертиза

Лингвистическая экспертиза

Автотехнические экспертизы

Судебно-психологическая экспертиза

Судебная строительно-техническая экспертиза

Судебно-бухгалтерская экспертиза

Судебно финансово-экономическая экспертиза

Судебная экологическая экспертиза

Судебно-медицинские экспертизы

Судебно-психиатрическая экспертиза

Компьютерно-техническая экспертиза

Похожие материалы:

Военная медицинская помощь

Економічне співтовариство держав Західної Африки

Ессе на тему:«Економічне співтовариство держав Західної Африки (ЕКОВАС)»

Педагогическая психология

Педагогическая психология: становление, современное состояние, основные характеристики. Образование в современном мире. Приобретение человеком индивидуального опыта в образовательном процессе. Субъекты образовательного процесса. Педагог как субъект педагогической деятельности. Обучающийся (ученик, студент) субъект учебной деятельности. Общая характеристика учебной деятельности. Учебная мотивация. Общая характеристика педагогической деятельности. Педагогические функции и умения. Стиль педагогической деятельности. Психологический анализ урока. Взаимодействие субъектов образовательного процесса. Учебно-педагогическое сотрудничество. Общение в образовательном процессе. «Барьеры» в педагогическом взаимодействии, общении и учебно-педагогической деятельности.

Макроэкономическое равновесие

Сущность макроэкономического равновесия Понятие совокупного спроса и совокупного и совокупного предложения. Модель AD-AS Понятие потребления и сбережений. Модель I-S Модель макроэкономического равновесия «Кейнсианский крест». Влияние потребления и накопления на объем национального производства. Мультипликатор инвестиций

Разработки и принятия управленческих решений в организации

Цель курсовой работы является раскрыть особенности разработки и принятия управленческих решений в организации. Управленческое решение – это выбор альтернативы, осуществлённый руководителем в рамках его должностных полномочий и компетенции и направленный на достижение целей организации.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok