Спортивные игры. Ответы

Баскетбол

  1.  

    Анализ техники и методическая последовательность в обучении броску в движении в баскетболе

    .

  1.  

    Анализ техники и методическая последовательность в обучении броску одной рукой сверху в движении в баскетболе

    .

  1.  

    Анализ техники и методическая последовательность в обучении передачам в движении в баскетболе

    .

4)

Анализ техники и методическая последовательность в обучении передачам в движении в баскетболе

5)

Бросок одной рукой сверху в движении 

6)

Анализ техники и методическая последовательность обучения ведению в баскетболе

.

7.

Анализ техники и методическая последовательность обучения ловле мяча в движении в баскетболе

8.

Анализ техники перемещений. Методическая последовательность обучения поворотам и остановкам в баскетболе. Спорный мяч, спорный бросок, пробежка

.

9.

Классификация групповых тактических действий в защите в баскетболе. Методическая последовательность их изучения. Командные фолы

.

  1.  

    Классификация индивидуальных тактических действий в защите в баскетболе. Методическая последовательность их изучения. Персональный фол

    .

Страница 226 в учебнике!

  1. Классификация, анализ техники и методическая последовательность обучения ловле мяча в баскетболе.

Анализ-стр 174Обучение-стр205

12.

Личная защита и её варианты в баскетболе. Методическая последовательность изучения. Персональный фол

.

13.

Позиционное нападение в баскетболе, его варианты и методическая последовательность их изучения. Правила трех, восьми и 24х секунд

.

14.

Характеристика групповых тактических действий в нападении в баскетболе. Методическая последовательность их изучения

.

15.

Сравнительная характеристика зонной и личной защиты в баскетболе. Процедура замены игроков. Затребованный перерыв

16)

Характеристика баскетбола, его место и значение в физическом воспитании школьников. Организация и проведение соревнований по баскетболу в школе

.

17)

Характеристика групповых действий в защите в баскетболе. Методическая последовательность обучения

.

18)

Характеристика системы нападения «быстрый прорыв» и его варианты в баскетболе

.

Волейбол

  1.  

    Анализ техники и методическая последовательность в обучении  передаче двумя руками  снизу в волейболе

    .

  1.  

    Анализ техники и методическая последовательность  обучения верхней прямой подачи в волейболе

    .

  1.  

    Анализ техники и методическая последовательность  обучения нижним передачам в волейболе

    .

4)

Анализ техники и методическая последовательность обучения одиночному блокированию в волейболе. Правила блокирования

5)

Анализ техники и методическая последовательность обучения передаче двумя руками сверху в волейболе

.

6)

Анализ техники и методическая последовательность обучения

7.

Анализ техники и методическая последовательность  обучения  передаче сверху двумя руками за голову в волейболе

.

8.

Анализ техники и методическая последовательность  обучения  прямому нападающему удару в волейболе. Правила атакующего удара

.

9.

Классификация групповых тактических действий в нападении в волейболе. Методическая последовательность обучения

.

10.

Классификация подач. Тактика подач в волейболе. Методическая последовательность в обучении правила подачи

. (страница 100 в учебнике)

11.Командные тактические действия в волейболе при системе комплектования 5-1. Правило расстановки игроков.

12.Командные тактические действия в защите в волейболе. Система защиты 3-1-2(углом вперед). Правила блокирования игры у сетки. (Страница 117 в учебнике)

13.

Командные тактические действия в защите в волейболе. Система защиты 3-1-2

(углом назад)

14.

Командные тактические действия в нападении в волейболе при системе комплектования команды 1-2. Правила расстановки и замены игроков

15.

Командные тактические действия в защите в волейболе. Варианты систем защиты. Правило действия игрока "Либеро" в защите и нападении

16.

Командные тактические действия в нападении в волейболе. Система нападения с первой подачи в волейболе

.

17

Характеристика волейбола, его место и значение в физическом воспитании школьников

.

Общие

  1.  Быстрота как двигательное качество. Методика ее развития (на примере одной из спортивных игр)

  1.  Выносливость как двигательное качество. Методика ее развития (на примере одной из спортивных игр)

  1.  

    Задачи, средства и методы проведения подготовительной и заключительной частей урока по спортивным играм в школе

    .

4.

Значение, задачи, виды соревнований по спортивным играм. Особенности их подготовки и проведения в школе

.

5)

Игра как средство и метод  физического воспитания. Характеристика особенностей игровой деятельности

6)Игровой навык. Характеристика, этапы формирования

7.

Методы обучения в спортивных играх

.

8.

Общая схема изучения приемов игры в спортивных играх

.

9.

Общая схема овладения спортивными играми

13.

Особенности проведения урока по спортивным  играм в школе

.  

14.

Подвижные игры подводящие к спортивным. Методика их проведения

.

15. Подвижные игры подготовительные к спортивным. Методика их проведения. 

Я думаю что тоже самое что в 14!!!

16)

Принципы обучения в процессе физического воспитания

17)

Скоростно-силовые качества

 18)

Игровая деятельность характеризуется рядом принципиальных особенностей, отличающих ее от других видов деятельности человека

.

19.Характеристика круговой системы розыгрыша.  Составить календарь игр для 8 команд.

20.

Характеристика круговой системы розыгрыша. Составить календарь игр для 6 команд 

21.

Характеристика системы розыгрыша с выбыванием. Составить таблицу розыгрыша для 11 команд

.

22.

Характеристика соревновательного метода при обучении на уроках по спортивным играм в школе

.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Анализ техники и методическая последовательность спортивных игр в школе: баскетбол, волейбол. Методика развития двигательных качеств.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

К данному материалу относятся разделы:

Анализ техники и методическая последовательность в обучении броску в движении в баскетболе

Анализ техники и методическая последовательность в обучении броску одной рукой сверху в движении в баскетболе

Анализ техники и методическая последовательность в обучении передачам в движении в баскетболе

Анализ техники и методическая последовательность в обучении передачам в движении в баскетболе

Бросок одной рукой сверху в движении 

Анализ техники и методическая последовательность обучения ведению в баскетболе

Анализ техники и методическая последовательность обучения ловле мяча в движении в баскетболе

Анализ техники перемещений. Методическая последовательность обучения поворотам и остановкам в баскетболе. Спорный мяч, спорный бросок, пробежка

Классификация групповых тактических действий в защите в баскетболе. Методическая последовательность их изучения. Командные фолы

Классификация индивидуальных тактических действий в защите в баскетболе. Методическая последовательность их изучения. Персональный фол

Личная защита и её варианты в баскетболе. Методическая последовательность изучения. Персональный фол

Позиционное нападение в баскетболе, его варианты и методическая последовательность их изучения. Правила трех, восьми и 24х секунд

Характеристика групповых тактических действий в нападении в баскетболе. Методическая последовательность их изучения

Сравнительная характеристика зонной и личной защиты в баскетболе. Процедура замены игроков. Затребованный перерыв

Характеристика баскетбола, его место и значение в физическом воспитании школьников. Организация и проведение соревнований по баскетболу в школе

Характеристика групповых действий в защите в баскетболе. Методическая последовательность обучения

Характеристика системы нападения «быстрый прорыв» и его варианты в баскетболе

Анализ техники и методическая последовательность в обучении  передаче двумя руками  снизу в волейболе

Анализ техники и методическая последовательность  обучения верхней прямой подачи в волейболе

Анализ техники и методическая последовательность  обучения нижним передачам в волейболе

Анализ техники и методическая последовательность обучения одиночному блокированию в волейболе. Правила блокирования

Анализ техники и методическая последовательность обучения передаче двумя руками сверху в волейболе

Анализ техники и методическая последовательность обучения

Анализ техники и методическая последовательность  обучения  передаче сверху двумя руками за голову в волейболе

Анализ техники и методическая последовательность  обучения  прямому нападающему удару в волейболе. Правила атакующего удара

Классификация групповых тактических действий в нападении в волейболе. Методическая последовательность обучения

Классификация подач. Тактика подач в волейболе. Методическая последовательность в обучении правила подачи

Командные тактические действия в защите в волейболе. Система защиты 3-1-2

Командные тактические действия в нападении в волейболе при системе комплектования команды 1-2. Правила расстановки и замены игроков

Командные тактические действия в защите в волейболе. Варианты систем защиты. Правило действия игрока "Либеро" в защите и нападении

Командные тактические действия в нападении в волейболе. Система нападения с первой подачи в волейболе

Характеристика волейбола, его место и значение в физическом воспитании школьников

Задачи, средства и методы проведения подготовительной и заключительной частей урока по спортивным играм в школе

Значение, задачи, виды соревнований по спортивным играм. Особенности их подготовки и проведения в школе

Игра как средство и метод  физического воспитания. Характеристика особенностей игровой деятельности

Методы обучения в спортивных играх

Общая схема изучения приемов игры в спортивных играх

Общая схема овладения спортивными играми

Особенности проведения урока по спортивным  играм в школе

Подвижные игры подводящие к спортивным. Методика их проведения

Принципы обучения в процессе физического воспитания

Скоростно-силовые качества

Игровая деятельность характеризуется рядом принципиальных особенностей, отличающих ее от других видов деятельности человека

Характеристика круговой системы розыгрыша. Составить календарь игр для 6 команд 

Характеристика системы розыгрыша с выбыванием. Составить таблицу розыгрыша для 11 команд

Характеристика соревновательного метода при обучении на уроках по спортивным играм в школе

Похожие материалы:

Пчелы

Существует около 21 тысячи видов и 520 родов пчёл. Их можно обнаружить на всех континентах, кроме Антарктиды. Пчёлы приспособились питаться нектаром и пыльцой, используя нектар главным образом в качестве источника энергии, а пыльцу для получения белков и других питательных веществ. Вопросы к тексту

Сад в ансамбле буддийского монастыря

Классический период в искусстве японских садов — 14—16 века. Сформировавшийся в предшествующую эпоху тип дворцового пейзажного сада продолжал существовать, но изменения,

История государства и права зарубежных стран

Учебное пособие разработано в соотвествии с программой дисциплины «История государства и права зарубежных стран». В нем рассматриваются основные тенденции генезиса государственно-правовых отношений как в странах Западной Европы, Америки, так и в странах Востока, приводятся основные документы, показывающие специфику данного развития.

Стадии эмбриогенеза

Эмбриогенез (греч. embryon - зародыш, genesis - развитие) - ранний период индивидуального развития организма от момента оплодотворения (зачатия) до рождения, является начальным этапом онтогенеза (греч. ontos - существо, genesis - развитие), процесса индивидуального развития организма от зачатия до смерти.

Графический образ буквы

Теперь, когда ребёнок научился слышать и различать звуки, пора познакомить его и с написанием букв. Важно также научить ребёнка отличать написание схожих букв и символов.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok