Сущность, цели, задачи и основные принципы психотерапии — Консультативная психология | iFREEstore

Сущность, цели, задачи и основные принципы психотерапии

Психотерапия, это

  •  система лечебных воздействий на психику и через психику — на организм человека. Считается, что чем больше удельный вес психологических факторов, тем более психотерапия показана;
  •  специфическая эффективная форма воздействия на психику человека в целях обеспечения и сохранения его здоровья;
  •  процесс лечебного воздействия на психику больного или группы больных, объединяющий лечение и воспитание.

Теоретическая психотерапия опирается на основные принципы психологии:

принцип отражения – адекватное отражение окружающего мира обеспечивает человеку эффективную регуляцию его деятельности;

принцип развития – ориентирует изучение условий возникновения психических явлений, тенденции их изменения, качественные и количественные характеристики этих изменений;

принцип диалектической связи сущности и явления – позволяет увидеть взаимное обуславливание этих философских категорий на материале психической реальности при условии их нетождественности;

принцип единства сознания и деятельности – сознание и психика формируются в деятельности человека, деятельность одновременно регулируется сознанием и психикой.

личностный принцип – требует от психолога анализа индивидуальных особенностей человека, учета его конкретной жизненной ситуации, его онтогенеза.Основные принципы психотерапии

Все подходы в психотерапии объединяет единый круг проблем, связанных с общими правилами поведения психотерапевта в процессе работы, его подготовленности, с закономерностями построения психотерапевтической сессии, этическими нормами взаимоотношений с клиентами. Вне зависимости от подхода психотерапевт должен владеть навыками грамотного выслушивания клиента, совместного формулирования (или переформулирования) проблемы, установления эмоционального контакта, доверия, определенных временных рамок совместной работы и т.д.

Одной из задач психотерапии, одновременно этической и профессиональной, является помощь клиенту в достижении независимости от терапевта и способности к дальнейшей самостоятельной жизни. Обязательным в профессии психотерапевта является сохранение конфиденциальности, уважение пациента и его жизненных ценностей, а также неиспользование работы с пациентом для решения своих собственных психологических проблем.

Если раньше считалось, что главным фактором лечения было понимание клиентом причин своих проблем, то научные исследования последнего времени показывают - основным фактором психотерапевтического процесса и результата являются, прежде всего, отношения между терапевтом и клиентом. Чем эмоционально интенсивнее отношения, тем эффективнее психотерапия независимо от подхода, школы, приемов работы.

В качестве общих критериев научной обоснованности психотерапии Абабков (на основании представлений Бунге и Пере) предложил:

1. Доказательства эффективности психотерапии. Эффективность психотерапии не может оцениваться субъективно, на мнении психотерапевта или пациента. Требуются сложные, многофакторные научные исследования.

2. Теоретико-методологическое обоснование психотерапии, которое не противоречит современным научным данным. Этот критерий предполагает использование научных знаний не только в области психотерапии, но также в теориях личности и психопатологии.

3. Применение теорий психотерапии, научно объясняющих эффективность психотерапевтического метода. Такое объяснение касается, прежде всего, методологии психотерапии.

4. Законность психотерапевтических целей, с помощью которых предполагается достижение успеха. Определение цели психотерапии зависит от возможностей психотерапевта, особенностей пациента и условий проведения психотерапии. Выбор наиболее этичной, может быть более сложной или менее финансируемой, цели психотерапии, определяется признанием психотерапевтом данного критерия. Следует учитывать возможность использования психотерапии с политическими или идеологическими целями.

5. Приемлемость психотерапевтического метода. Важность соблюдения этого критерия особенно актуальна в настоящее время в условиях систематической рекламы и применения разнообразных нетрадиционных экстрасенсорных, магических и пр. (по сути психологических) «лечебных» методов воздействия на человека. Экзотические и малоэффективные виды психотерапии остаются в арсенале и дипломированных специалистов.

6. Затраты на метод, необходимые для достижения успеха. В настоящее время здравоохранение даже экономически наиболее развитых стран не может полностью оплачивать порой необходимую долговременную психотерапию. Проблемой является выбор длительности психотерапии в зависимости от ее эффективности, что часто связано с экономическими возможностями. Финансовая сторона психотерапии может рассматриваться и с этических позиций.

7. Вероятность и характер ожидаемых побочных эффектов. Данный критерий особенно важен для клинической психотерапии. Научно обоснованная психотерапия, ясно представляющая механизмы влияния, его цели, задачи и возможности, должна учитывать результаты воздействия и избегать нежелательных или вредных последствий, которые еще не являются редкостью в психотерапевтической практике.

Что же касается целей, задач, выбора методов психотерапии, то они определяются конкретными клиническими характеристиками больного и болезни:

  •  личностными особенностями пациента и реакциями его на болезнь;
  •  психологическими факторами этиопатогенеза заболевания;
  •  нозологической принадлежностью болезни и ее этапами;
  •  структурно-организационными рамками, в которых проводится психотерапия.
← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Файл

ОТВЕТИКИ.doc

ОТВЕТИКИ.doc
Размер: 247.5 Кб

.

Пожаловаться на материал

Принципы и методы психотерапии, концепции стресса развитие личности. Структура и функции семьи, психическое здоровье. Социально-психологические методы исследования отношений.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Консультативная психология

Принципы и методы психотерапии, концепции стресса развитие личности. Структура и функции семьи, психическое здоровье. Социально-психологические методы исследования отношений.

К данному материалу относятся разделы:

Понятие стресса. Концепция стресс. Концепция Г. Селье о стрессе

Эмоциональный стресс

Психология посттравматического стресса и методы психологической реабилитации

Понятие посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Фазы ПТСР

Сущность понятия «психическое здоровье». Уровни и критерии психического здоровья

Предмет и задачи консультативной психологии; ее место в системе психологического знания

Сущность, цели, задачи и основные принципы психотерапии

Социально-психологический тренинг. Основные цели и задачи

Структура и функции семьи. Современные формы брака и семьи

Жизненный цикл семьи. Социально-психологические особенности супружеских отношений на разных стадиях семейной жизни

Социально-психологические методы исследования супружеских и детско-родительских отношений

Основные положения теории системной динамической локализации высших психических функций

Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия

Психосоматические расстройства. Внутренняя картина болезни как   сложный психосоматический феномен

Психогенные заболевания: неврозы, психозы

Похожие материалы:

Влияние инновационных технологий на совершенствование российской экскурсионной практики

Выпускная квалификационная работа. Целью прохождения практики является: ознакомление с профессией менеджер, сбор материалов и получение практических навыков.

Мінеральні (штучні) добрива – сукупність поживних елементів  для ґрунту і рослин

Доповідь наукової роботи.

Загальна оцінка та прогнозування фінансового стану ПрАТ “Тепличний комбінат”

Аналіз господарської діяльності підприємства комплексний Курсовий проект

Финансовый менеджмент. Ответы к экзамену

Вопросы и ответы к комплексному экзамену по дисциплине «Финансовый менеджмент». Функции финансового менеджмента. Предпринимательский риск. Лизинг. Финансовая устойчивость Предприятие и финансы.

Научное познание

Наука - вид деятельности человека. Классификация наук. Естественнонаучное познание. Научно-техническая революция. Электричество и магнетизм. Происхождение Вселенной. Солнечная система. Галактики. Химия, законы количественной химии. Теории происхождения жизни. Молекула ДНК.