Позитивизм как альтернатива утопизму. «Побочные эффекты» столкновения марксизма, анархизма и позитивизма: научно-фантастические произведения, научно-популярные «размышления о будущем» — Социальное прогнозирование и проектирование | iFREEstore

Позитивизм как альтернатива утопизму. «Побочные эффекты» столкновения марксизма, анархизма и позитивизма: научно-фантастические произведения, научно-популярные «размышления о будущем»

Основоположником был Огюст Конт, также Миль и Г. Спенсер. Смысл позитивизма – опытное эмпирическое знание объявляется позитивным знанием. Оно объявляется идеалом, на который должны равняться все дисциплины. Опытное знание является неким фундаментом для них. К эмпирическим наукам относятся:

· Тело человека – фундаментальная эмпирическая величина.

· Внешний мир, природа. А также практическая деятельность человека в этом мире.

· Социум, общество.

Соответственно, возникают три эмпирические науки, составляющие основу всех дисциплин:

· Медицина

· Естественные науки (физика, химия etc)

· Социология.

Все эти науки являются идеалом эмпирического знания. Так как это идеал, то можно говорить о том, что произошла новая культурная революция и отказ от старой(утопической)парадигмы, отказ от небесного в пользу земного, от того, что разрабатывал Платон и вся линия рационализма.

С одной стороны, наука сама себе философия, иначе говоря, философия и религия не нужны (саентисты). С другой стороны, никакая наука не занимается нравственностью, эстетическими проблемами. Наука не может создать мировоззрения, она может лишь дать научную картину мира, не более.

Столкновение марксизма с анархизмом и позитивизмом вызвало во второй половине XIX в. Ряд «побочных эффектов».

Один из них – бурное развитие течения общественной мысли (на сей раз всецело в жанре художественной литературы), известного под названием «научная фантастика». До середины XIX в. Этот литературный жанр находился по существу в зародыше и играл в развитии концепций будущего относительно скромную роль. Зато во второй половине XIX в. Произошел взлет: стали появляться не просто романы-фантазии о будущем, полусказки-полуутопии, а научно-фантастические произведения (Ж. Верна, Фламмариона, Уэллса и др.). Их авторы выступали во всеоружии средств современной им науки, экстраполируя тенденции развития науки, техники, культуры (с помощью чисто художественных приемов) на сравнительно отдаленное будущее.

Это знаменовало важный сдвиг в развитии представлений о будущем, поскольку обеспечивало им массовую аудиторию и существенно расширяло диапазон взглядов на конкретные проблемы будущего. Такую роль научная фантастика сохранила и поныне (произведения Брэдбери, Кларка, Шекли, Саймака, Мерля, Абэ, Лема, И. Ефремова и др.). С одной стороны, ее технические приемы используются в методиках современного прогнозирования (например, при конструировании некоторых видов прогнозных сценариев). С другой стороны, она знакомит с проблематикой прогнозирования широкие круги читателей. Важно подчеркнуть, однако, что научная фантастика не сводится к проблемам будущего, а является органической частью художественной литературы со всеми ее особенностями.

Второй «побочный эффект» – появление нового жанра научной публицистики в виде «размышлений о будущем» ученых или писателей, хорошо знакомых с проблемами современной им науки, попыток заглянуть в будущее средствами уже не только искусства, но и науки. Некоторые из них были позитивистами, но не удержались от соблазна нарушить одну из заповедей позитивизма – оставаться в рамках логических выводов из проведенного анализа, поддающихся эмпирической проверке тут же наличными средствами. Слишком велик был научный интерес к отдаленному будущему, суждения о котором заведомо выходили за рамки позитивистских догм того и даже более позднего времени.

Авторов «размышлений о будущем» интересовало большей частью не социальное будущее человечества вообще, а конкретные частные перспективы отдельных сторон научно-технического и лишь отчасти (в связи с ним) социального прогресса. Конкретное будущее энергетики и материально-сырьевой базы производства, промышленности и градостроительства, сельского хозяйства, транспорта и связи, здравоохранения и народного образования, учреждений культуры и норм права, освоения Земли и космоса – вот что оказывалось в центре внимания.

1.этап: Сначала элементы этого нового жанра научной публицистики стали все чаще появляться в научных докладах и статьях, в утопиях и художественных произведениях, в очерках и т.п. Затем появились специальные произведения «о будущем»: «Год 2066» (1866) П. Гартинга, выступавшего под псевдонимом Диоскориды, «Через сто лет» (1892) Ш. Рише, «Отрывки из будущей истории» (1896) Г. Тарда, «Завтра» (1898) и «Города-сады будущего» (1902) Э. Говарда, доклад о будущем химии М. Бертло, «Заветные мысли» (1904—1905) Д.И. Менделеева, «Этюды о природе человека» (1903) и «Этюды оптимизма» (1907) И.И. Мечникова и др.

2 этап: 20-х годах на Западе: Дж. Б.С. Голдейн, только что окончивший тогда университет, написал брошюру «Дедал, или Наука и будущее» (1916). Эта брошюра спустя десятилетие, когда разгорелась дискуссия о принципиальной возможности планирования развития экономики и культуры, явилась основой серии более чем из ста брошюр по самым различным перспективным проблемам науки, техники, экономики, культуры, политики, искусства. Серия выходила в 1925—1930 гг. на нескольких языках под общим названием «Сегодня и завтра». В ней приняли участие многие деятели науки и культуры Запада, в том числе ряд молодых исследователей – будущие ученые с мировыми именами Б. Рассел, Дж. Джине, Б. Лиддел-Гарт, Дж. Бернал, С. Радхакришнан и др. Серия вызвала дискуссию в мировой печати и значительно стимулировала интерес научной общественности к проблемам будущего.

Для России: «Размышления о будущем и в Советском Союзе под прямым или косвенным влиянием прогнозных разработок,

Важнейшее по значению место в этой литературе, заняла серия брошюр Циолковского («Исследование мировых пространств реактивными приборами» (1926) – исправленное и дополненное издание работ 1903 и 1911 гг., «Монизм вселенной» (1925), «Будущее Земли и человечества» (1928), «Цели звездоплавания» (1929), «Растение будущего и животное космоса» (1929) и др.)..

Большая группа работ была посвящена перспективным проблемам градостроительства (работы Л.М. Сабсовича «СССР через 15 лет» (1929), «Города будущего и организация Социалистического быта» (1929), «Социалистические города» (1930), а также Н. Мещерякова «О социалистических городах» (1931) и др.). В конце 1935 г. A.M. Горький выступил с предложением подготовить многотомное издание, посвященное итогам первых пятилеток. Один из томов должен был содержать развернутый прогноз развития страны на 20—30 лет вперед. В работе над томом принимали участие крупные деятели науки, литературы, искусства (А.Н. Бах, Л.М. Леонов, А.П. Довженко и др.). К сожалению, впоследствии научная и публицистическая работа в этом направлении на долгие годы почти совершенно заглохла. Она возобновилась лишь во второй половине 50-х годов.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Файл

прогнозирование экз.docx

прогнозирование экз.docx
Размер: 161.7 Кб

.

Пожаловаться на материал

Социальное проектирование - это процесс создания прототипа; философия социального проектирования. Понятие футурологии, поисковый и нормативный прогноз, аппарат прогнозирования, синергетическое мышление.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Социальное прогнозирование и проектирование

Социальное проектирование - это процесс создания прототипа; философия социального проектирования. Понятие футурологии, поисковый и нормативный прогноз, аппарат прогнозирования, синергетическое мышление.

К данному материалу относятся разделы:

Конкретизация понятий: предвидение, прогнозирование, технологическое прогнозирование. Принципы технологического прогнозирования. Проектирование

Понятие футурологии. Технооптимизм и технопессимизм. Глобальные проблемы и альтернативистика

Методологические основания прогнозного поиска. Теория самоорганизации и прогностика

Понятие поискового и нормативного прогноза. Дерево проблем и дерево целей. Система обратных связей. Социология быстрого реагирования

Развитие представлений о будущем на ранних стадиях существования человечества. Презентизм первобытного мышления

Позитивизм как альтернатива утопизму. «Побочные эффекты» столкновения марксизма, анархизма и позитивизма: научно-фантастические произведения, научно-популярные «размышления о будущем»

Условия формирования технологического прогнозирования. Г. Кан и А. Винер «Год 2000»

Критика теорий постиндустриализма. Конвергенционное и апокалиптическое течения

Экологическая, технологическая и антисциентическая трактовки критики футурологии. Защита футурологии Беллом и Каном

Футурошок А.Тоффлера: экономика нестабильности; новые кочевники; модульный человек; спецнократия в управлении; ломающаяся семья; революция в образовании. Физическое и психическое измерения футурошока

Прогнозы А. Тоффлера и современная реальность

Метод системных динамик Дж. Форрестера. «Пределы роста» Д. Медоуза. Концепция «нулевого роста». Мальтузианство и неомальтузианство

«Человечество на перепутье» М. Месаровича и Е. Пестеля. Концепция органического роста. Поворот к нормативным моделям Римского клуба.

Форсайт как методология долгосрочного стратегического планирования. Дорожные карты

Мировой опыт применения форсайтов

Понятийный аппарат прогнозирования (предвидение и его виды, предсказание, предуказание и др.). Типологии прогнозов, их основания

Целевая группировка прогноза, ее направления. Профиль прогноза, прогнозный фон

Инструментарий прогнозирования. Этапы разработки прогноза

Понятие программы исследования. Функции программы. Нормативные требования к программе

Предпрогнозная ориентация. Ретроспекция и проспекция. Виды социальных прогнозов

Источники прогнозной информации и способы разработки прогнозов

Организация прогностического исследования. Рабочие документы проведения прогностического исследования

Методические основания прогнозного поиска. Компоненты поискового прогноза

Проблемная ситуация. Систематизация социальных проблем. «Дерево проблем». Операции по построению поискового прогноза

Социальные проблемы и их систематизация

Последовательность операций при разработке поискового прогноза

Особенности нормативных разработок. Социальная цель, ее виды и классификация

«Дерево социальных целей». Прогнозирование целевых ситуаций

Исходная модель. Виды социальных показателей. Разработка исходной модели

Тезаурус показателей, экспертные оценки их значимости. Виды опросов экспертов

Информационный анализ текстов. Операции построения базовой модели

Построение модели прогнозного фона: последовательность операций построения и анализа

Характеристики синергетического мышления. Спектр путей будущего развития

Горизонт прогноза. Конструирование будущего. Искусство мягкого управления

Футуросинергетика в анализе проблем западной цивилизации

Альтернативные сценарии эволюции Запада

Понятие социального проектирования. Объект и субъект проектирования

Границы социального проектирования

Концепции социального проектирования (объектно-ориентированный подход, проблемно-ориентированный подход, субъектно-ориентированный, тезаурусный подход)

Философия социального проектирования. Средовое проектирование и проектная культура

Похожие материалы:

Введення початкових залишків

Завдання для виконання лабораторної роботи Мета: отримання навичок з введення початкових залишків на рахунках бухгалтерського обліку; початкове заповнення довідників.

ГОСТ Р 51709-2001 Автотранспортные средства. Требования безопасности к техническому состоянию и методы проверки

Настоящий стандарт распространяется на легковые автомобили, автобусы, грузовые автомобили, прицепы и полуприцепы (далее - автотранспортные средства), эксплуатируемые на дорогах.

Управління системою освіти: сучасні підходи

Індивідуальне навчально-дослідне завдання з педагогіки. Поняття та мета освіти. Система освіти України. Управління освітою: принципи, методи та функції. Сучасні підходи управління системою освіти.

Учебная практика «Экономика и бухгалтерский учет»

Целью практики является закрепление, расширение и систематизация знаний, приобретение практического опыта по специальности «Экономика и бухгалтерский учет», ознакомление с деятельностью бухгалтера, развитие профессионального мышления, умений и навыков в сфере бухгалтерского учета.

Гинекология

Ответы по гинекологии. Кафедра акушерства и гинекологии. Женская консультация ЖК. Учебник по акушерству. Гинекологические заболевания, лечение и профилактика.