Педагогическая психология обучения

Территория рекламы

10.

Учебная мотивация. Виды учебных мотивов и их характеристика. Формирование мотивации учения

Учащиеся, у которых преобладает стремление к успеху, свои победы и неудачи склонны объяснять объемом приложенных усилий, силой своего старания, что свидетельствует о внутреннем контролирующем факторе. Те ребята, у кого преобладает стремление к недопущению неудач, как правило, собственный неуспех объясняют отсутствием способностей или невезением, а успехи — везением или легкостью задания. В этом случае начинает развиваться так называемая «выученная беспомощность». Поскольку ученик не может повлиять ни на сложность задания, ни на везение, ни на отсутствующие способности, то, следовательно, и пытаться что-то делать дальше кажется ему бессмысленным. Такие школьники впоследствии отказываются от выполнения даже самых простых заданий.

11.

Проблема соотношения обучения и развития в психологии. Понятие о развивающем обучении

12.

Школьная неуспеваемость. Причины неуспеваемости. Типы неуспевающих школьников. Коррекционная работа с детьми с проблемами в обучении

13.

Психология деятельности и личности учителя. Педагогические способности. Педагогическое общение

14.

Особенности развития ребенка в дошкольном возрасте. Ведущая деятельность дошкольника, основные новообразования данного возраста

15.

Особенности развития ребенка в младшем школьном возрасте. Ведущая деятельность, основные новообразования данного возраста

16.

Особенности развития подростка. Ведущая деятельность, основные новообразования подросткового возраста

17.

Развитие взрослого человека. Проблема периодизации взрослости. Психология старения и старости

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

2. 10-17.doc

2. 10-17.doc
Размер: 192.5 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Учебная мотивация. Понятие о развивающем обучении. Школьная неуспеваемость. Психология деятельности и личности учителя. Особенности развития ребенка в дошкольном возрасте. Ведущая деятельность. Особенности развития подростка. Развитие взрослого человека.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

К данному материалу относятся разделы:

Учебная мотивация. Виды учебных мотивов и их характеристика. Формирование мотивации учения

Проблема соотношения обучения и развития в психологии. Понятие о развивающем обучении

Школьная неуспеваемость. Причины неуспеваемости. Типы неуспевающих школьников. Коррекционная работа с детьми с проблемами в обучении

Психология деятельности и личности учителя. Педагогические способности. Педагогическое общение

Особенности развития ребенка в дошкольном возрасте. Ведущая деятельность дошкольника, основные новообразования данного возраста

Особенности развития ребенка в младшем школьном возрасте. Ведущая деятельность, основные новообразования данного возраста

Особенности развития подростка. Ведущая деятельность, основные новообразования подросткового возраста

Развитие взрослого человека. Проблема периодизации взрослости. Психология старения и старости

Похожие материалы:

Контрольная работа по теме  «Химия неметаллов»

Запишите уравнения реакций. Допишите окислительно-восстановительную реакцию. С какими металлами  реагирует концентрированная серная кислота при обычной температуре? Характеристики, которые относятся к белому фосфору.

Группа веществ, изолируемых из биологического материала экстракцией и сорбцией (нелетучие яды)

Вещества кислотного характера, нейтрального характера, основного характера. Основы метода изолирования. Изолирование нелетучих ядов подкисленным этанолом. Изолирование нелетучих ядов водой, подкисленной щавелевой кислотой. Изолирование барбитуратов подщелоченной водой. Особенности исследования биологических жидкостей (кровь, моча, плазма, слюна, промывные воды желудка). Производные барбитуровой кислоты (барбитураты) в ХТА

Предмет философии, мировоззрение, мифология. Ответы на тесты

Розрахунок колони крайнього ряду

Перевірка міцності похилих перерізів Розрахунок підкранової частини колони Розрахунок кранової консолі еревірка міцності колони в стадії підйому, перевезення та монтажу

Общее представление о памяти. Виды памяти

Виды памяти и их особенности. Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности - воспроизводятся.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok