Педагогическая психология обучения

Территория рекламы

10.

Учебная мотивация. Виды учебных мотивов и их характеристика. Формирование мотивации учения

Учащиеся, у которых преобладает стремление к успеху, свои победы и неудачи склонны объяснять объемом приложенных усилий, силой своего старания, что свидетельствует о внутреннем контролирующем факторе. Те ребята, у кого преобладает стремление к недопущению неудач, как правило, собственный неуспех объясняют отсутствием способностей или невезением, а успехи — везением или легкостью задания. В этом случае начинает развиваться так называемая «выученная беспомощность». Поскольку ученик не может повлиять ни на сложность задания, ни на везение, ни на отсутствующие способности, то, следовательно, и пытаться что-то делать дальше кажется ему бессмысленным. Такие школьники впоследствии отказываются от выполнения даже самых простых заданий.

11.

Проблема соотношения обучения и развития в психологии. Понятие о развивающем обучении

12.

Школьная неуспеваемость. Причины неуспеваемости. Типы неуспевающих школьников. Коррекционная работа с детьми с проблемами в обучении

13.

Психология деятельности и личности учителя. Педагогические способности. Педагогическое общение

14.

Особенности развития ребенка в дошкольном возрасте. Ведущая деятельность дошкольника, основные новообразования данного возраста

15.

Особенности развития ребенка в младшем школьном возрасте. Ведущая деятельность, основные новообразования данного возраста

16.

Особенности развития подростка. Ведущая деятельность, основные новообразования подросткового возраста

17.

Развитие взрослого человека. Проблема периодизации взрослости. Психология старения и старости

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

2. 10-17.doc

2. 10-17.doc
Размер: 192.5 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Учебная мотивация. Понятие о развивающем обучении. Школьная неуспеваемость. Психология деятельности и личности учителя. Особенности развития ребенка в дошкольном возрасте. Ведущая деятельность. Особенности развития подростка. Развитие взрослого человека.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

К данному материалу относятся разделы:

Учебная мотивация. Виды учебных мотивов и их характеристика. Формирование мотивации учения

Проблема соотношения обучения и развития в психологии. Понятие о развивающем обучении

Школьная неуспеваемость. Причины неуспеваемости. Типы неуспевающих школьников. Коррекционная работа с детьми с проблемами в обучении

Психология деятельности и личности учителя. Педагогические способности. Педагогическое общение

Особенности развития ребенка в дошкольном возрасте. Ведущая деятельность дошкольника, основные новообразования данного возраста

Особенности развития ребенка в младшем школьном возрасте. Ведущая деятельность, основные новообразования данного возраста

Особенности развития подростка. Ведущая деятельность, основные новообразования подросткового возраста

Развитие взрослого человека. Проблема периодизации взрослости. Психология старения и старости

Похожие материалы:

Рынок ценных бумаг

Курсовая работа по дисциплине «Макроэкономика». Основные понятия рынка ценных бумаг. Роль рынка ценных бумаг как механизма, анализ рынка, финансовый рынок, привлечение и вложение капитала. Структура рынка ценных бумаг. Рынок государственных ценных бумаг. Современное состояние рынка ценных бумаг в России. Проблемы развития рынка ценных бумаг и пути их решения

Лексикология тесты. Lexicology

Правильные ответы на тесты по лексикологии. The branch of lexicology that is devoted to the study of meaning. The functional approach maintains.

General characteristics of the USA

The USA is the most powerful and highly developed country in the world. The country has always attracted attention of many researchers. This country considered to be the country of great opportunities.

Акушерлік - гинекологиялық көмекті ұйымдастыру

Акушерия және гинекология

Осуществление окончательной остановки кровотечения в ране (прошивание, перевязка, коагуляция). Практический навык

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok