Биоразнообразие и устойчивость лесов. Влияние фауны на структуру и динамику растительности в лесу

Территория рекламы

Биоразнообразие — разнообразие жизни во всех её проявлениях. Также под биоразнообразием понимают разнообразие на трёх уровнях организации: генетическое разнообразие;видовое; экосистемное. Потери лесного биоразнообразия связаны с быстрым обезлесиванием, фрагментацией и деградацией всех типов лесов. Наиболее значимые факторы потери биоразнообразия: перевод лесных земель в сельскохозяйственные, перевыпас, неустойчивое лесопользование, внедрение инвазивных видов, инфраструктурные проекты (строительство дорог, ГЭС и др.), добыча полезных ископаемых и нефти, лесные пожары, загрязнение и изменение климата. Важность биоразнообразия состоит в том, что оно позволяет формировать множество сообществ, различных по структуре, форме, функциям, и обеспечивает устойчивую возможность их формирования. Устойчивость лесов оценивается определенной величиной таких показателей, как состав, полнота, запас и др. Оптимальная величина этих показателей (норма) может сильно изменяться в зависимости от вида и класса природно-территориального комплекса. С фауной связаны: опыления ряда лесных растений, в том числе и древесных пород-энтомофилов (липа,ива,клен); распространение семян многих лесных растений из ярусов леса, производимое птицами и млекопитающими, отчасти насекомыми; повреждение и уничтожение цветов, семян; почвенная и напочвенная среда, изменения в составе древостоев, в их росте; санитарное состояние леса.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

1.docx

1.docx
Размер: 112 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Функции и социальная роль леса. Экосистема леса. Лесоводство и задачи лесоводства. Использование лесов. Лесной фитоценоз. Древостои. Факторы лесооброзования. Задачи лесной экологии. Отношение древесных пород. Леса России.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Лесоводство

Функции и социальная роль леса. Экосистема леса. Лесоводство и задачи лесоводства. Использование лесов. Лесной фитоценоз. Древостои. Факторы лесооброзования. Задачи лесной экологии. Отношение древесных пород. Леса России.

К данному материалу относятся разделы:

Биосферные функции и социальная роль леса. Экосистемные функции лесов

Задачи лесоводства. Особенности лесоводства, отличающие его от сельскохозяйственного и промышленного производства

Многоцелевое использование лесов

Лесной фитоценоз и его компоненты. Пространственная организация лесных экосистем и ландшафтов. Лесные ландшафты

Древостои чистые и смешанные, простые и сложные. Понятие о подгоне

Лес как явление географическое

Исторические черты леса. Зависимость формирования древостоя от исторических причин

Возрастные этапы в развитии леса

Факторы лесооброзования по Г.Ф.Морозову

Понятие о биогеоценозе. Компоненты лесного биогеоценоза

Задачи лесной экологии. Значение климата в лесоводстве. Зональные черты растительности

Значение солнечной радиации для жизнедеятельности древесных растений. Свет как лимитирующий фактор

Сравнительная потребность древесных пород в освещенности. Глазомерная оценка светолюбия и теневыносливости по морфологическим признакам

Отношение древесных пород к теплу. Лесохозяйственные методы регулирования температуры воздуха и почвы

Отношение древесных пород к влаге. Водный баланс в лесу и на вырубках. Роль леса в поддержании водного баланса территории и формировании местного климата

Влияние леса на водный баланс. Влияние рубок леса на водный режим в разных географических районах

Состав воздуха и его значение в жизни леса. Леса России и углеродный баланс

Роль леса в поглощении углекислоты. Способы повышения углерододепонирующей роли лесов

Устойчивость древесных пород к загрязнению атмосферы. Газоочищающая способность насаждений

Роль ветра в жизни леса. Ветровал и бурелом. Влияние леса на ветер. Меры повышения ветроустойчивости древостоев

Роль почвы в лесной экосистеме. Потребность и требовательность древесных пород к элементам питания в почве. Лимитирующие факторы почвенного плодородия

Виды корневых систем деревьев. Роль микоризы в жизни леса. Почвоулучшающие и почвоухудшающие древесные породы

Роль леса в почвообразовании. Лесохозяйственные способы повышения плодородия лесных почв

Продуктивность лесной экосистемы. Биомасса лесной экосистемы. Факторы, лимитирующие продуктивность. Меры повышения продуктивности лесов

Положительные и отрицательные значения подлеска, живого напочвенного покрова в жизни леса

Биоразнообразие и устойчивость лесов. Влияние фауны на структуру и динамику растительности в лесу

Деление лесов по целевому назначению и категориям защитности

Эталонные леса

Защитное значение лесов. Рекреационная роль леса

Функции рекреационных лесов. Санитарно-гигиеническая роль леса. Последствия рекреации в лесах зеленых зон. Стадии дигрессии

Учение Г.Ф. Морозова о типах насаждений и его значение

Учение В.Н.Сукачева о типах леса. Типология сосновых и еловых лесов

Классификация типов лесорастительных условий. Эдафическая сетка П.С.Погребняка. Классификация П.С.Погребняка – Д.В.Воробьева

Генетическая классификация Б.П.Колесникова

Принципы динамической классификации И.С. Мелехова

Практическое значение лесной типологии для теории и практики лесоводства

Сравнительная оценка естественного и искусственного лесовосстановления

Роль подстилки, живого напочвенного покрова и подлеска в возобновление леса

Сравнительная оценка семенного и вегетативного возобновления леса. Основные количественные показатели лесовозобновления

Преимущества и недостатки выращивания чистых и смешанных древостоев

Дифференциация и отпад, их роль в жизни леса. Классификация Крафта

Возрастная структура таежных хвойных древостоев. Динамика возрастной структуры древостоев. Причины превращения одновозрастных древостоев в разновозрастные и наоборот

Виды и причины смены пород. Сукцессии лесных экосистем. Современные смены. Эндогенные и экзогенные сукцессии

Смена ели мягколиственными и меры ее предотвращения. Смена сосны березой

Смена сосны елью. Обратная смена ели сосной. Хозяйственная оценка смены пород

Сохранение биоразнообразия при использовании лесов

Леса России и углеродный баланс. Способы повышения углерододепонирующей роли лесов

Лесоводственная характеристика типов леса: ельников-черничников, сосняков-кисличников, сосняков-лишайниковых, ельников-долгомошников

Похожие материалы:

Озеленение и благоустройство территорий

Курсовой проект. Институт землеустройства, кадастров и мелиорации Целью данного проекта является организация и благоустройство территории сквера \"Радуга\" в г. Улан-Удэ. Задачи, решаемые в процессе проектирования: 1) зонирование территории: определение зоны отдыха посетителей и озеленения; 2) включение в проектируемые зоны отдыха элементов озеленения и ландшафтного дизайна; 3) разработка малых архитектурных форм, элементов благоустройства

Композиционно - постановочный план хореографического произведения

Выпускная квалификационная работа Цель выпускной квалификационной работы – изучение мордовской традиционной культуры, углубление знаний в области национальной хореографии и использование в своей работе различных методов, способов и приемов, а также систематизация знаний по созданию сценического танца.

Программы и методические указанияпо проведению практики

Программы и методические указания по проведению  практики  студентов специальности «Экономика и управление на предприятии водного транспорта». Программы и методические указания

Аналіз інфраструктури та рекомендація щодо удосконалення організаціі роботи служб бронювання у готелі Юність

Курсова робота Організаційно-економічна характеристика та аналіз інфраструктури готелю «Юність» Аналіз та розробка пропозицій щодо удосконалення організаціі відпочинку та розваг споживачів у готелі «Юність»

Педагогический процесс

Педагогический процесс представляет собой специально организованное взаимодействие педагога и учащегося с учетом содержания образования и воспитания, с использованием различных педагогических средств, направленное на реализацию педагогических задач, обеспечивающих удовлетворение потребностей общества и самой личности в ее развитии и саморазвитии.