Производственный цикл — Экономика предприятия | iFREEstore

Производственный цикл

Производственный цикл – календарный период времени с момента запуска сырья и материалов в производство до момента выпуска готовой продукции. Производственный цикл является важным нормативом организации производства, так как определяет планы производства, планы материально-технического снабжения, оперативно-производственные планы. В связи с этим важной задачей является снижение производственного цикла, что требует знания его структуры. Структура производственного цикла: Производственный цикл:

Рабочий период:

a. Время технологических операций: Подготовительно-заключительное время – необходимое для подготовки оборудования и самого работника к выполнению основных операций. Штучное – время, необходимое для обработки предметов труда.

b. Время нетехнологических операций: Время контрольных операций – необходимое для контроля качества и количества обработанных предметов. Время транспортных операций – необходимое для перемещения предметов труда между рабочими местами, цехами.

. Время перерывов: a. Межсменные перерывы – их длительность определяется режимом работы предприятия, а так же количествомнерабочих дней, выходных, смен. B

. Перерывы ожидания – по причине занятости оборудования. В этом случае предметы труда пролеживают в ожидании обработки.

c. Перерывы партионности – при обработке и передаче предметов труда с одной операции на другую партиями.

. Время естественных процессов. Естественные процессы – сушка, высыхание, остывание. Различают, наряду с указанными, еще два вида перерывов, которые не учитывают в производственном цикле:

1. По причине нерациональной организации производства – некачественная, несвоевременная подготовка технической документации; несвоевременный выход оборудования из ремонта; некачественный ремонт.

2. Вызванные случайными событиями. В расчет производственного цикла включаются только те компоненты, которые не перекрываются другими компонентами.Расчет длительности производственного цикла производится путем сложения всех временных затрат. Подготовительно-заключительное время рассчитывается по нормативным картам. Время естественных процессов определяют в соответствие с требованиями технологии. Остальные составляющие определяют расчетным путем

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Файл

экон предприятия.docx

экон предприятия.docx
Размер: 149.5 Кб

.

Пожаловаться на материал

Денежные доходы. Ресурсы предприятий. Организация, планирование и стимулирование использования финансовых ресурсов реализуется с помощью финансового механизма. Нематериальные ресурсы. Производственная мощность. Производственная программа. Работники предприятия. Производительность труда. Зарплата. Себестоимость.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Экономика предприятия

Денежные доходы. Ресурсы предприятий. Организация, планирование и стимулирование использования финансовых ресурсов реализуется с помощью финансового механизма. Нематериальные ресурсы. Производственная мощность. Производственная программа. Работники предприятия. Производительность труда. Зарплата. Себестоимость.

Похожие материалы:

Социализация личности

1. Понятие социализации. 2. Формы, стадии и механизмы социализации. 3. Девиантное поведение.

Основы теории изучаемого языка. English

Охарактеризуйте особливості географічного розташування та природно-ресурсний потенціал Фінляндії

Загальні відомості про країну. Природні умови і ресурси. Державно-політичний устрій та територіально-адміністративний поділ Республіки Фінляндія. Проаналізуйте основні етапи історичного розвитку фінської державності. Процес формування державної символіки Республіки Фінляндія. Проблеми економічного розвитку Фінляндії на рубежі 20-21 ст. Сучасні політичні партії Фінляндії.

Методы развития произвольного запоминания у младших школьников с задержкой психического развития

Особенности младших школьников с задержкой психического развития. Особенности познавательной деятельности детей с задержкой психического развития. Характеристика личности и эмоционально волевой сферы младших школьников с задержкой психического развития. Особенности развития памяти у младших школьников с задержкой психического развития Психолого – педагогические условия развития произвольного запоминания у младших школьников

Дидактические принципы

Для организации учебного процесса необходимы конкретные указания, которые не содержаться в закономерностях обучения. Практические указания содержатся в принципах и правилах обучения.