Виды обучения: условный рефлекс, навыки. Биология

Арендный блок

Условный рефлекс - это сложная приспособительная реакция организма, возникающая на почве образования временных нервных связей (ассоциаций) между сигнальным (условным) и подкрепляющим его безусловным раздражителем.

Характеристика условных рефлексов:

  1. Приобретенные
  2. Индивидуальные
  3. Временные, непостоянные
  4. Образуются на основе безусловных
  5. Условные рефлексы могут изменять безусловные

Условные раздражители, даже безразличные, индифирентные, в сочетании с достаточно сильными безусловными становятся сигналами, которые вызывают безусловный рефлекс. Образование условных рефлексов зависит от эмоционального отношения человека к условному раздражителю. Образование временных связей между нервными центрами, которые воспринимают безразличный и безусловный раздражитель, происходит в подкорковых образованиях ретикулярной фармации, таламуса, гипоталамуса, продолговатого мозга.

Виды условных рефлексов:

  1. естественные
  2. искусственные
  3. вегетативные
  4. соматические двигательные
  5. рефлексы на время

Динамический стереотип - это система последовательных закрепленных временных связей, образовавшихся в ответ на постоянно повторяющуюся систему условных раздражителей. И. Павлов применял его для характеристики широкого спектра действия - от овладения простейшими двигательными действиями к сложной трудовой деятельности. Динамический стереотип облегчает выполнение многократно повторяющихся действий, делает их автоматизированными, обеспечивает длительное хранение опыта, может адаптировать опыт.

Навыки - это способы выполнения действий, что стали автоматизированными, то есть выполняются подсознательно.

Этапы формирования навыков:

- овладение отдельными элементами действий;

- объединение изученных элементов в целостное действие;

- тренировки действий с целью предоставления им плавности, скорости, снятия напряжения, обретению уверенности.

Особенности навыков: трудно меняются, могут быть перенесены с одного вида деятельности на другой, становятся основой для других.

Привычки - это типичные для человека действия или особенности поведения, которые стали его потребностью.

Для искоренения вредных привычек следует воздерживаться от их повторения, приложить волевые усилия.

С целью профилактики вредных привычек необходимо заниматься спортом, закалять организм, заниматься трудовой деятельностью, самовоспитанием.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

26 мая виды обучения.doc

26 мая виды обучения.doc
Размер: 86.5 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Виды обучения. 9 класс, биология. Характеристика и виды условных рефлексов. Условные раздражители. Динамический стереотип. Этапы формирования навыков. Особенности навыков.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Игры на повышение сплоченности группы

Щепка на реке. Проводник. Слон. Паровозик. Угадай, кого нет. Ассоциации. Колдуны в деревне. Крокодильчики. Красные, синие, зелёные. Йоги. Коллективная сказка

Історія України, питання 29

Україна у складі Великого Князівства Литовського та Речи Посполитої. Початок Другої світової війни, і причини поразок радянських військ на початковому етапі війни. Хрущовська «відлига» на Україні.

Основы информатики. Тест по информатике

Ответы на тесты по основам информатике, выбор правильного ответа. Задание 1.

Фінансове планування для підприємницької діяльності

Курсова робота. Визначення сущьності і завдань фінансового планування; Вивчення методів фінансового планування; Знайомство з основними етапами розробки фінансовогог плану.

Лабораторное бактериологическое исследование крови

Главная цель лабораторного бактериологического исследования крови — определить, содержит ли кровь пациента бактерии. Рост бактерий, культура, обогащенная бактериями, окрашивается и исследуется под микроскопом

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok