Виды обучения: условный рефлекс, навыки. Биология

Территория рекламы

Условный рефлекс - это сложная приспособительная реакция организма, возникающая на почве образования временных нервных связей (ассоциаций) между сигнальным (условным) и подкрепляющим его безусловным раздражителем.

Характеристика условных рефлексов:

  1. Приобретенные
  2. Индивидуальные
  3. Временные, непостоянные
  4. Образуются на основе безусловных
  5. Условные рефлексы могут изменять безусловные

Условные раздражители, даже безразличные, индифирентные, в сочетании с достаточно сильными безусловными становятся сигналами, которые вызывают безусловный рефлекс. Образование условных рефлексов зависит от эмоционального отношения человека к условному раздражителю. Образование временных связей между нервными центрами, которые воспринимают безразличный и безусловный раздражитель, происходит в подкорковых образованиях ретикулярной фармации, таламуса, гипоталамуса, продолговатого мозга.

Виды условных рефлексов:

  1. естественные
  2. искусственные
  3. вегетативные
  4. соматические двигательные
  5. рефлексы на время

Динамический стереотип - это система последовательных закрепленных временных связей, образовавшихся в ответ на постоянно повторяющуюся систему условных раздражителей. И. Павлов применял его для характеристики широкого спектра действия - от овладения простейшими двигательными действиями к сложной трудовой деятельности. Динамический стереотип облегчает выполнение многократно повторяющихся действий, делает их автоматизированными, обеспечивает длительное хранение опыта, может адаптировать опыт.

Навыки - это способы выполнения действий, что стали автоматизированными, то есть выполняются подсознательно.

Этапы формирования навыков:

- овладение отдельными элементами действий;

- объединение изученных элементов в целостное действие;

- тренировки действий с целью предоставления им плавности, скорости, снятия напряжения, обретению уверенности.

Особенности навыков: трудно меняются, могут быть перенесены с одного вида деятельности на другой, становятся основой для других.

Привычки - это типичные для человека действия или особенности поведения, которые стали его потребностью.

Для искоренения вредных привычек следует воздерживаться от их повторения, приложить волевые усилия.

С целью профилактики вредных привычек необходимо заниматься спортом, закалять организм, заниматься трудовой деятельностью, самовоспитанием.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

26 мая виды обучения.doc

26 мая виды обучения.doc
Размер: 86.5 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Виды обучения. 9 класс, биология. Характеристика и виды условных рефлексов. Условные раздражители. Динамический стереотип. Этапы формирования навыков. Особенности навыков.

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Theoretical Grammar

Exam Questions. The Subject of Theoretical Grammar. Syntagmatic relations. Segmental units. History of English Grammars. Parts of speech. The noun as a part of speech.

Тест креативности Торранса

Тест может быть использован для исследования творческой одаренности детей, начиная с дошкольного возраста (5-6 лет) и до выпускных классов школы (17 - 18 лет). Ответы на задания этих тестов испытуемые должны дать в виде рисунков и подписей к ним.

Тесты для врачей интернатов

Різноманіття фітопланктону та оцінка його екологічного стану за структурно – функціональними показниками водоростей

Дипломна робота. За час досліджень у планктоні ставка Грабарка виявлено 84 види водоростей, представлених 90 внутрішньовидовими таксонами, включно з тими, що містять номенклатурний тип виду з 9 відділів.

Цитолиз

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok