Экзаменационные вопросы по дисциплине «Психология управления»

Территория рекламы
1

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Психология управления»

(для студентов V курса спец. Менеджмент организации) на 2012-2013 год

  1.  Объект психологии управления и ее основные категории.
  2.  Психологические компоненты управленческой деятельности: информация, цель, мотивация и др.
  3.  Содержание внешней (праксиологической) и внутренней (психологической) сторон управленческой деятельности.
  4.  Целеполагание как основа управленческой деятельности. Требования к планированию.
  5.  Задачи организационной деятельности руководителя и ее формы.
  6.  Делегирование полномочий, его цели и границы применения.
  7.  Специфика предпринимательских организаций.
  8.  Стимулирование труда, основные компоненты современной системы стимулирования.
  9.  Основные требования к качеству контроля как функции управления.
  10.  Комплексный характер познавательной деятельности руководителя: когнитивная и перцептивная составляющие.
  11.  Память и ее виды. Требования к памяти руководителя.
  12.  Принятие решений как важнейшая функция руководителя.
  13.  Психические состояния, их сущность и виды.
  14.  Сущность и основные признаки малой группы.
  15.  Процессуальная теория мотивации: теория ожиданий, роль ситуационных и личностных факторов.
  16.  Основные типы руководителей, различающиеся стилем принятия решений: реализатор, генератор, оптимизатор и др.
  17.  Новые формы организаций в информационном обществе: нестандартные, многомерные и др. Особенности предпринимательских организаций.
  18.  Основные черты авторитарного стиля руководства.
  19.  Концепция «управленческой решетки» и выделяемые на ее основе типы руководителей: пессимист, либерал, диктатор и др.
  20.  «Коучинг» как стиль управления его основные задачи и методы.
  21.  Управленческие способности высшего уровня: когнитивные, мотивационные, директивные и др.
  22.  Теория мотивации А. Маслоу. Иерархия потребностей. Первичные и вторичные потребности.
  23.  Основные признаки демократического стиля руководства.
  24.  Основные социально – психологические эффекты (механизмы воздействия) в малых группах. Понятие команды, уровни её развития.
  25.  Сущность коммуникаций, основные элементы коммуникационного процесса и его формы.
  26.  Основные фазы управленческой коммуникации.
  27.  Сущность конфликта, его основные характеристики. Роль иррациональных моментов в конфликте.
  28.  Негативные и позитивные последствия конфликтов в организациях.
  29.  Основные стратегии поведения в конфликте: избегание, уступка, сотрудничество и др.
  30.  Психологическое консультирование в организациях: основные направления и методы.
  31.  Психологические основы эмоциональной устойчивости руководителя. Преодоление жизненных кризисов.
  32.  Практическое мышление руководителя и его особенности.
  33.  Роль мышления в управленческой деятельности, его сущность и свойства. Основные операции мышления и его формы.
  34.  Основные этапы управленческой деятельности, их содержание и взаимосвязь.
  35.  Методы повышения эффективности мнемонических процессов.
  36.  Динамика конфликта: предконфликтная ситуация, начало конфликта,  кульминация и др. Понятие цены конфликта.
  37.  Содержание конфликта: конфликтация, зона разногласий, действия и др.
  38.  Типичные ошибки в восприятии руководителем своих сотрудников: «Эффект ореола», «эффект новизны» и др.
  39.  Цели и задачи руководителя в управлении конфликтом.
  40.  Восприятие руководителем объектов управления: свойства и стили. Оптимальный стиль.
  41.  Профессионально важные качества руководителя.
  42.  Контроль как средство управления, его связь с другими задачами управления.
  43.  Классификация малых групп: критерии и типы.
  44.  Сущность и содержание мотивации деятельности. Мотивы и потребности, их взаимосвязь.
  45.  Сущность мотивации. Мотив и стимул. Основные теории мотивации.
  46.  Понятия «руководства» и «лидерства», особенности этих форм воздействия.
  47.  Общие и специальные функции управленческой деятельности.
  48.  Деятельность как психологическая категория.
  49.  Принцип единства психики и деятельности; двухэтапность исследования психологии деятельности.
  50.  Основные функции управления: планирование, мотивирование и др.
  51.  Основные психологические требования к эффектному менеджеру.
  52.  Сущность управленческой деятельности, два основных плана ее характеристики.
  53.  Механизм исполнения решений и его роль в управленческой деятельности. Модель принятия решений как круговой процесс, его этапы.
  54.  Единоличные и согласованные решения, условия для их принятия.
  55.  Роль обратной связи в системе управленческой коммуникации.
  56.  Методы психологических исследований: общенаучные и специальные; неэкспериментальные и экспериментальные.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

Ekz_vopr_Psikhologia_upravlenia_5_kurs_MO_n.doc

Ekz_vopr_Psikhologia_upravlenia_5_kurs_MO_n.doc
Размер: 42 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

Описание к данному материалу отсутствует

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Понятие об инфекционной болезни

Общая характеристика инфекционной болезни. Период основных проявлений болезни. Понятие о внутрибольничных инфекциях. Микробиологические и эпидемиологические аспекты ВБИ. Принципы классификации клинических форм инфекционных болезней. Внутриутробная инфекция. Принципы диагностики. Врожденная инфекция. Влияние инфекционных заболеваний на развитие плода.

Суть рейдерства та його види

Перелічіть основні завдання Міжвідомчої комісії з питань протиправного поглинання та захоплення підприємства. Тестові завдання

Құрлықтар мен мұхиттардың физикалық географиясы

Географиялық қабық. Жердің географиялық қабығының. Құрлықтар мен мұхиттар. Еуропа территориясының қалыптасу. Өзендер жүйесінің. Арктикалық шөл, тундра. Шетелдік Азияның климат. Каспий, Арал және Балқаш.

Современные сухие строительные смеси и аксессуары

Сухие смеси представляют собой смесь вяжущих, заполнителей (наполнителей) и различных добавок. Основные материалы, используемые для их производства.

Надежность теста

Надежность теста – это относительное постоянство, устойчивость, согласованность результатов теста при первичном и повторном его применении на одних и тех же испытуемых.

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok