Революционные течения

Территория рекламы

Определенную часть образованного общества захватили революционные настроения. Это было связано, во-первых, с неудовлетворенностью ходом реформ, во-вторых, с серьезными изменениями в социальном составе этой части общества, появлением разночинной интеллигенции. Разночинцы - люди разного чина и звания в конце XVIII - XIX вв. межсословная категория населения, выходцы из разных сословий, являлись носителями демократической и революционной идеологии. А.И. Герцен, соединив европейские идеи утопического социализма со специфическими условиями России, положил начало социалистической традиции в общественном движении страны. Будущий социалистический строй в России, по мысли Герцена, основанный на равенстве всех членов, коллективной (общинной) собственности, обязательном для всех труде, должен установиться после крестьянской революции, свержения самодержавия и установления демократической республики. Эти идеи получили дальнейшее развитие во взглядах Н.Г. Чернышевского, революционного народничества 60 - 70-х годов.

Народничество - идеология и движение разночинной интеллигенции в 1860 - 1890-х гг. выступающей против крепостничества и капиталистического развития, за свержение царизма революционным путем.

Главные из этих идей сводятся к следующим: Россия может и должна перейти к социализму, минуя капитализм, опираясь при этом на крестьянскую общину, как на зародыш социализма; для этого нужно отменить крепостное право, передать всю землю крестьянам, уничтожить помещичье землевладение, свергнуть самодержавие и установить власть народа.

В зависимости от соотношения целей и средств борьбы против самодержавия в движении революционных народников 70-х годов выделяют три основных направления: пропагандистское, “бунтарское” (анархистское) и террористическое (“заговорщическое”). Первые (П.Л. Лавров) считали, что для победы крестьянской революции необходима напряженная пропагандистская работа, просвещение народных масс, вторые (М.А. Бакунин) призывали к немедленному восстанию (бунту), третьи (П.Н.Ткачев) считали главным организацию заговора, захват путем вооруженного переворота государственной власти: “перерезать министров” и сверху провести социалистические преобразования.

Весной 1874 г. около 40 губерний России оказались охваченными массовым движением революционной молодежи, получившей название “хождение в народ”. Призывы народников встречали в крестьянской среде недоверчивое, а нередко и враждебное отношение, к тому же движение было плохо организованным. Поднять восстание не удалось, последовали массовые аресты, движение было разгромлено.

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Скачать

ЛЕКЦИИ по истоории.docx

ЛЕКЦИИ по истоории.docx
Размер: 290.8 Кб

Бесплатно Скачать

Пожаловаться на материал

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Эта тема принадлежит разделу:

Лекции по истоории

К данному материалу относятся разделы:

Образование Древнерусского государства

Создание Древнерусского государства

Норманнская проблема

Изложим наиболее важные аспекты современной норманнской проблемы.

Основные проблемы социально-экономической истории Древней Руси

Государственность Древней Руси

Монголо-татарская зависимость и ее последствия

Предпосылки объединения русских земель. Возвышение Москвы

Основные этапы объединения на Руси

Исторические корни и особенности российского самодержавия

Царская власть и сословно-представительные учреждения в XVI - XVII вв.

Россия в контексте европейской внешней политики

Экономическое и политическое развитие России

Характер территориального расширения Российского государства

Формирование территории Российской империи

Национальная политика в России

Российская империя: выбор пути

Правление Александра I: борьба либеральной и консервативной тенденций

Правление Николая I: политика консерватизма

Правление Александра II: время преобразований

Правление Александра III: время контрреформ

Предпосылки принятия христианства. ’’Малые крещения ’’.

Крещение Руси. Период Киевской митрополии.

Период автокефалии (1448 - 1589 гг.)

Период первого патриаршества (1589 - 1721 гг.)

Синодальный период (1721 -1917 гг.)

Период второго патриаршества

Консервативно-монархическое движение

Декабристы

Либерализм в России

Революционные течения

Распространение марксизма в России

Экономическое развитие России в конце XIX - начале XX веков

Промышленность

Сельское хозяйство

Особенности социально-политического строя России

Формирование политических партий. Революция 1905 - 1907 гг.

“Третьеиюньская политическая система”

Причины I Мировой войны

Россия в I мировой войне

Периодизация войны

Возникновение экономического и общественно-политического кризиса в стране

Февральская революция и свержение самодержавия

Общественно-политическая обстановка в стране после Февральской революции

Политические партии и политическая борьба в феврале - октябре 1917 г.

Победа Октябрьской революции. Партия большевиков у власти: первые социалистические преобразования

Гражданская война

Новая экономическая политика

Сталинский вариант модернизации страны. Курс на построение социализма

Послевоенное развитие СССР

Причины и характер Второй мировой войны

Начало войны в Европе. СССР накануне войны

Великая Отечественная война

Антигитлеровская коалиция

Реформирование экономики

Преобразования в социальной сфере

Процесс десталинизации

Внешняя политика

Кризис хрущевских реформ

Политический курс Л.И. Брежнева

Экономические проблемы

Социальные проблемы

Политическая система 60 - 80-х годов

Внешняя политика

“Перестройка” в СССР (1985 - 1991 гг.)

Внутренняя политика России: трудности и противоречия

Внешняя политика (сер. 80-х - к. 90-х гг.)

Похожие материалы:

Этапы развития психологии

История античной психологии. История развития психологической мысли в эпоху феодализма и в период Возрождения. Развитие психологической мысли в 17 веке и в эпоху Просвещения (18 век). Зарождение психологии как науки. Возникновение психологии в России.

Свадебная фотосъёмка. Договор на съемку свадьбы

Пример договора на съемку свадьбы

Психологические основы изобразительной деятельности детей младшего дошкольного возраста

Значение изобразительной деятельности для психического развития ребенка давно изучалось психологами.

Методические рекомендации, планы лекций и семинарских занятий по курсу «Философия»

 Философия как наука уже в силу специфики своего предмета всегда; была и остаётся теоретическим ядром научного мировоззрения.

Растениеводство

Зимостойкость и морозостойкость озимой пшеницы. Причины гибели озимых хлебов в осеннее-зимний и ранневесенний периоды. Фазы вегетации у зерновых хлебов. Способы подготовки почвы. Требования, удобрения озимой пшеницы. Озимый ячмень. Яровая пшеница. Кукуруза. Значение группы зернобобовых культур. Приемы возделывания гороха и сои. Подсолнечник. Многолетние бобовые травы. Приемы возделывания люцерны. Картофель. Кормовые корнеплоды.