Отчет о прохождении производственной практики. Преподавание в области музыкальной деятельности

1

ОТЧЕТо прохождении производственной практики

по ПМ.01. Преподавание в области музыкальной деятельности (ПРОБНЫЕ УРОКИ)

Студентки: ……………….

Специальность: 44.02.03 (050148) Педагогика дополнительного образования в области музыкальной деятельностиКвалификация: педагог дополнительного образования в области музыкальной деятельности

Место практики:  МБОУ «СОШ №28 с УИОП им. А.А. Угарова»

Период практики: 27.04.2015 – 23.05.2015г.

Ф.И.О. наставника: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Ф.И.О. преподавателя практики: Лукьянова Е.В.

Задачи практики:

- апробировать знаний  и умений, полученных при  освоении МДК 01.02. Подготовка педагога дополнительного образования в области музыкальной деятельности и МДК 01.01 Методика преподавания по программам дополнительного образования в области музыкальной деятельности;

- дать представление об организации дополнительного музыкального образования на всех возрастных этапах;

- сформировать практический опыт проведения музыкальных занятий по программам дополнительного образования детей;

- привить студентам  умения грамотно объяснять детям задачи исполнения, применяя приемы вокального исполнительства;

- сформировать опыт использования различных технических и художественных приемов хорового дирижирования, дирижерских навыков при управлении детским вокально-хоровым коллективом;

- проводить анализ и самоанализ дирижерско-хоровой, вокальной и  инструментальной деятельности обучающихся;

- демонстрировать исполнение музыкальных произведений педагогического репертуара разных жанров, стилей и форм в процессе обучения детей;

- сформировать опыт чтения с листа при исполнении инструментальных произведений, транспонирование, упрощение фактуры сопровождения, соединение ее с голосом, хором;

- научить осуществлять отбор и применение методических приёмов, помогающих преодолевать вокально-хоровые и инструментальные трудности.

Виды работ: на производственной практике познакомилась с планированием, организовывала и проводила музыкальные занятия по программам дополнительного образования; научилась определять цели и задачи планирования музыкальных занятий по программам дополнительного образования; работала с разновозрастным хоровым коллективом, солистами, разновозрастными и  многожанровыми вокальными ансамблями; практиковалась обучать детей  игре на музыкальных инструментах.

Прохождение практики подтверждаю:

____________________________________ (Ф.И.О.  ответственного за организацию практики)

____________________________________                                                                                                                                         (подпись)                                                                      ____________________

 (Дата)                         

МП

← Предыдущая
Страница 1
Следующая →

Описание к данному материалу отсутствует

У нас самая большая информационная база в рунете, поэтому Вы всегда можете найти походите запросы

Искать ещё по теме...

Похожие материалы:

Романо-германская правовая семья: основные характеристики

Происхождение романо-гермаиской правовой системы. Романо-германское право возникло в XII—XIII вв. в результате рецепции римского права странами континентальной Европы. Основанием для рецепции в экономической сфере стали развитие торговли, ремесел, рост городов.

Растворимый кофе

Конденсационная система турбоустановки ОК-12 (ОК-12А)

Лекция по дисциплине «Паротурбинные установки АЭС». Состав и характеристики КУ ТПН. Конструкция конденсатора. Характеристики и конструкции воздухоудаляющих устройств.

Шаблон написания сочинения

Формулировка проблемы. Комментарий проблемы с элементами краткого пересказа, цитирования. Изложение авторской позиции. Комментарий к авторской позиции.

Платники, об’єкт оподаткування і ставки податку. Порядок нарахування і сплати податку на прибуток підприємств

Платники податку з числа резидентів: суб’єкти господарювання. База оподаткування - грошове вираження прибутку як об’єкта оподаткування. Податкові періоди. Сутність, переваги та недоліки спрощеної системи оподаткування. Особливості спрощеної системи оподаткування

Сохранить?

Пропустить...

Введите код

Ok